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語文作文300字6篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的語文作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
今天,老媽買了一個新手機(jī),當(dāng)時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!
那個手機(jī)是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……
其中我玩過一個游戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽到了,然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結(jié)果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑,然后我很生氣!點(diǎn)了它的左腳,它會說“哎呦”!點(diǎn)它的右腳,它會說“嗷嗷”!并作出滑稽的動作,點(diǎn)它的'頭啪!的一聲就倒在了地上,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點(diǎn)他的尾巴,你猜怎么著?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?
看來只要我們說什么話,點(diǎn)他的什么地方,就會重復(fù)說我的話,做出動作和聲音。真神奇!
你們的媽媽有這個手機(jī)嗎?
語文作文300字 篇2
曹老師是我們班的語文老師。
她那瓜子臉上長著一雙小眼睛,一個高鼻子,兩片薄薄而紅潤的小嘴唇,再加上一頭烏黑光亮的長頭發(fā),構(gòu)成了一副清純、美麗的模樣。
曹老師上課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課具有磁鐵般的吸引力,我們可喜歡上她的語文課了。我們每上她的一節(jié)課,都會乖乖地融入課本中。
曹老師來了,她給我們上的課是《桂林山水》。曹老師用她那動聽的聲音、準(zhǔn)確的國語說:“請同學(xué)們一邊聽我朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的水吧!漓江的水真靜。§o得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著聽著,似乎已經(jīng)隨著曹老師暢游漓江了。曹老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞桂林的山,她每一句形象生動的話,每一個有趣的.動作,都吸引著大家的注意力,連班上最調(diào)皮的幾個男生,也在津津有味地聽著、思考著、想象著。
曹老師的語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索,使我們懂得了讀書與生活的樂與趣。
語文作文300字 篇3
這個學(xué)期,我們班上新來了一個班主任,也是我們的語文老師——邢老師。
她身材苗條,白白的皮膚,留著一頭飄逸柔順的長發(fā),充滿著活力與朝氣。
我特別喜歡聽邢老師朗讀課文。她娓娓動聽的聲音,柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里。
記得在學(xué)第一課”老師,您好!“時,邢老師朗讀了課文中的第一小節(jié)。同學(xué)們都被邢老師正確的發(fā)音,濃厚的感情深深的吸引住了。同學(xué)們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見了,放下課本,微笑 著對大家說:”說到‘掌’字啊,同學(xué)們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時候,我們不要吝惜自己的掌聲,要懂得為 別人鼓掌,為別人加油······“太精彩了,同學(xué)們認(rèn)真地聽著邢老師對”掌“字的.理解,明白了”掌“字的真正意義,教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們的語文老師——邢老師,她把自己對生活的感悟適時的傳授給我們,讓我們從中體會到做人的道理。所以,我們每一個同學(xué)都非常喜歡她。
語文作文300字 篇4
我看過許多書,但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的'鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦,鐵皮人有了一個健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級:快樂天使珈
語文作文300字 篇5
好大的雨。↑S豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑,小樹在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體,本來高高攀沿在樹上的牽;,此時也被甩了下來,凄慘慘的縮成了一團(tuán),那粉紅的衣裙沾滿了污泥。
這天可真奇怪,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。
時間一分一秒的過去了,眼見一個個同學(xué)都被自己的'家長接走了,我的心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我仔細(xì)一看原來是媽媽。我大聲的說:“媽媽!媽媽!我在這里!”說著我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學(xué)。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個女同學(xué)。我們兩個湊合著打一把傘!蔽倚÷暤膶寢屨f:“我又不認(rèn)識他們,為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎么不懂得幫助別人呢?”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學(xué),我無奈也只好把傘借給那兩個女同學(xué)。我們走到一棟白色的時候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。
風(fēng)更緊了,雨更急了,透過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那么明亮,那么耀眼。
語文作文300字 篇6
又邁進(jìn)了熟悉的校園,真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園,又不免有些難過。
悲喜交加從我心靈的最深處涌出來,令我貪婪地呼吸著校園中的氣息,不愿意放棄在學(xué)校中的每一分,每一秒。校園沒太大的變化,白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ冢豢桃膊豢戏潘;花壇里的花草樹木還是老樣子,綠的.綠,紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的,黃色的五星依舊醒目,紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯,暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡,這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”,都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的色彩。
校園終究還是變了呢!班級的班容布置煥然一新,變得漂亮許多了;黑板也變了,經(jīng)過無數(shù)次的擦洗,經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨,它變得坑坑洼洼,不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了;學(xué)校的大門也變了……這兒也變了,那兒也變了,有的變新了,有的更舊了,校園總歸是變了。
不單是校園變了,我們也變了,我們長高了,知識面也逐漸寬廣,也變得明白事理……
無論是誰變了,我都衷心地希望,未來的日子變得燦爛,變得美好!
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