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實(shí)用的語(yǔ)文作文300字[匯編10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的語(yǔ)文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我有一個(gè)美好的愿望。就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師,春天我會(huì)帶學(xué)生去春游,讓學(xué)生體會(huì)到大自然的力量,讓學(xué)生充滿童年的快樂(lè)和幸福;秋天,我會(huì)帶學(xué)生去秋游,去采集標(biāo)本,讓學(xué)生感受秋天的.美。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生感受到,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
假如我是語(yǔ)文老師,我絕不會(huì)把知識(shí)往里面灌,而運(yùn)用到生活中去,我會(huì)讓學(xué)生明白讀書(shū)是一種快樂(lè),并告訴他們有多少人渴望讀書(shū),但仍是遙遙無(wú)期,我要讓他們熱愛(ài)讀書(shū),將來(lái)做社會(huì)的人才。
假如我是語(yǔ)文老師,我決不會(huì)包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,更不會(huì)視那些成績(jī)差的學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,從思想上。生活幫助他們,然后再慢慢地把知識(shí)補(bǔ)會(huì)來(lái)。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)讓學(xué)生把書(shū)上的好詞好句都摘吵下來(lái),并且巧妙地運(yùn)用。
假我如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)布置少一些作業(yè),讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
我相信只要通過(guò)不懈的努力,夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的,我會(huì)加油的!
語(yǔ)文作文300字 篇2
無(wú)論動(dòng)物、植物還是器物,它們都不僅有本身屬類的類別特點(diǎn),還有各自作為一個(gè)個(gè)體的特點(diǎn),寫(xiě)作時(shí)應(yīng)抓住這兩個(gè)方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
練習(xí)設(shè)計(jì):
試完成下列練習(xí),弄清什么是事物的特點(diǎn)。
、偎墒蟪詵|西的時(shí)候,常常直著身子,坐在樹(shù)枝上,用前爪捧著往嘴里送。(選取松鼠與別的動(dòng)物吃東西時(shí)不同的姿勢(shì)的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。)
、谝巴靡晦D(zhuǎn)身爬了起來(lái),抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飛快地跑了。(選取了野兔最有代表性的警惕這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。)
、圩狭_蘭枝壯葉肥全是紫的,給人以樸素大方的感覺(jué)。它沒(méi)有直立的莖,都是一些橫斜著的枝條,每根枝條都是用葉子一層一層卷起來(lái)的,葉子的形狀像小白兔的耳朵一樣,上面還長(zhǎng)著許多白絨絨的`細(xì)毛,十分喜愛(ài)。(這段主要寫(xiě)了紫羅蘭的樸素大方的特點(diǎn),著重從枝條、葉子兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。)
、苓@對(duì)小瓷貓多可愛(ài)呀!右邊的那只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來(lái)。頭扭到后面彎的像個(gè)拱橋。它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又扁又寬。從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(這是從形態(tài)方面寫(xiě)小瓷貓的特點(diǎn)。)
語(yǔ)文作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮可親的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師很漂亮。高高的個(gè)子,卷卷的頭發(fā),大大的'眼睛,給我們上課的時(shí)候,還戴著一副眼鏡。
語(yǔ)文老師和藹可親。她給我們布置的作業(yè)很少,說(shuō)讓我們星期天多玩一會(huì)兒,讓我們的大腦放松放松,有一個(gè)快樂(lè)的童年。
老師不經(jīng)常批評(píng)我們。有一次,老師正在上課,有人在下面說(shuō)話,老師看見(jiàn)了,就把書(shū)放到桌子上,對(duì)著窗外輕輕地嘆了一下氣。我們一看就知道老師生氣了,一聲不出,心里很害怕,也很后悔。幾秒鐘之后,老師又開(kāi)始上課了,我們這才放下心來(lái)。以后上課,同學(xué)們都不敢亂說(shuō)話了。
還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)從辦公室經(jīng)過(guò),看到老師在哭。上課時(shí),我們問(wèn)老師怎么了,老師說(shuō)沒(méi)事,又像往常一樣給我們上課。原來(lái)老師也有不快樂(lè)的時(shí)候,可她從不在我們面前流露。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),老師還經(jīng)常帶病給我們上課?吹嚼蠋熾y受的樣子,我們都會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),不讓老師費(fèi)心。
語(yǔ)文老師是我們的朋友。她始終微笑著,和我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起成長(zhǎng),我們都喜歡她。在我的心里,語(yǔ)文老師是世界上最好的最可親的老師,無(wú)論我將來(lái)走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
語(yǔ)文作文300字 篇4
黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里,有人說(shuō):“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師!
有人說(shuō):“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!
但我看來(lái),黃老師是一個(gè)做事干凈利落,有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次,在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的`黃老師哭了,那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣,有人?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過(guò),朋友你們都想錯(cuò)了,這件事鬧得全校都知道了,家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭,教室很安靜,安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說(shuō):“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說(shuō):“我會(huì)想你的”。
對(duì)了,她的名字叫——黃娜。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
記得,春節(jié)時(shí)節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為"英雄花"的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。
秋風(fēng)颯颯,群花中的`佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!
(一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛(ài)。)
語(yǔ)文作文300字 篇6
第一單元語(yǔ)文考試的試卷一發(fā)下來(lái),我就知道我要挨老爸的“降龍十八掌”和老媽的“罵人功”了,我看了看卷子,驚呼:“啊”;因?yàn)槲义e(cuò)的全都是不該錯(cuò)的,犯的都比較低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤,比如:該寫(xiě)設(shè)問(wèn),我寫(xiě)成了投問(wèn);該寫(xiě)反問(wèn),我寫(xiě)成了反門,真是太不好了。班上的同學(xué)有20個(gè)考了70分以上的(滿分80分),我連70分的邊都沒(méi)挨上,心里很是懊悔。
回到家,老爸老媽都沒(méi)有吵我,媽媽看完卷子后說(shuō):“妞,這張卷子的`答卷情況真實(shí)的反映出了你第一單元的學(xué)習(xí)情況,你要從這張卷子當(dāng)中吸取教訓(xùn),不能老是停留在這個(gè)階段。”是的我本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)很不好,所以我以后不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,要有進(jìn)步,哪怕每次進(jìn)步兩分都可以。我已經(jīng)給自己立目標(biāo)了,每次考到90分以上,我這次可不是說(shuō)大話。愛(ài)因斯坦說(shuō):“天才是1/100的靈感和99/100的汗水!蔽乙惨獮榱宋叶骱,為了我的未來(lái)流汗,總而言之,我會(huì)向老師、父母和自己證明我能行!!!
語(yǔ)文作文300字 篇7
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!
清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚(yú)肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒(méi)有犬吠,也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒,太陽(yáng)露出了它的額頭,那是一條火紅的線條,周圍的'霧氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì),太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中,就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽(yáng)越升越高,直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽(yáng)光,甜甜的。這種感覺(jué)真是美妙極了!我愛(ài)日出,我家陽(yáng)臺(tái)前的日出!
語(yǔ)文作文300字 篇8
參加湖北高考的考生請(qǐng)注意嘍,
湖北20xx考語(yǔ)文作文試題現(xiàn)已考后公布了!
小編特地整理了湖北20xx高考語(yǔ)文作文試題供大家下載:
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歷史知識(shí): 科舉是中國(guó)古代讀書(shū)人的'所參加的人才選拔考試。魏晉以來(lái),官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。為改變這種弊端,隋文帝開(kāi)始用分科考試來(lái)選舉人才。隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才。中國(guó)科舉制度正式誕生?婆e是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉?婆e制從隋朝大業(yè)元年(605年)開(kāi)始實(shí)行,到清朝光緒三十一年(1905)舉行最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。
語(yǔ)文作文300字 篇9
我有一位“大老虎”老師,別看他外表兇兇的,課后溫柔的像一件輕飄飄的衣服似的。
老師姓吳,我平時(shí)喜歡叫他“小吳”老師!靶恰崩蠋煹哪槇A圓的,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛上帶著一幅大眼鏡。他講的`話很有趣,總是會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的造句典范。上課時(shí)他會(huì)習(xí)慣地把自己的眼鏡往上提一提,生怕看不清楚我們的“小動(dòng)作”。他生氣時(shí)會(huì)對(duì)著我們怒吼;嚴(yán)厲時(shí)會(huì)在教室時(shí)來(lái)回走動(dòng),仿佛眼里冒出一道道綠色的光束;開(kāi)心時(shí)會(huì)給我們減少一些作業(yè),或者拍一些我們的現(xiàn)場(chǎng)照片發(fā)到家長(zhǎng)群,讓我們?cè)诩议L(zhǎng)面前好好的表現(xiàn)一下。
一天,“小吳”老師跺著腳,走進(jìn)教室,夸大其辭地說(shuō):“今天我們班有十幾個(gè)同學(xué)在外面奔跑!薄袄蠋,明明只有兩個(gè)同學(xué)在跑呀!”“給我閉嘴。”老師又怒吼道,那聲音如同山崩地裂般,好似整個(gè)教室都震動(dòng)起來(lái)。
下課就不一樣了!巴瑢W(xué)們,你們?cè)谕媸裁囱剑亢臀艺f(shuō)說(shuō)吧!”“這道題應(yīng)該要這么做,這才對(duì)嘛。”我想同學(xué)們還是更喜歡“小吳”老師下課的樣子吧!
哦?你們還想聽(tīng)?好好好,聽(tīng)我慢慢道來(lái)!靶恰崩蠋熎綍r(shí)……“叮叮叮,叮叮叮!毖剑∩险n啦!嗯……下課時(shí)再和你們說(shuō)吧!
語(yǔ)文作文300字 篇10
鴨媽媽摸著丑小鴨的臉,深情的說(shuō):“好孩子,你是高貴優(yōu)雅的天鵝,廣闊的天空才是你的家呀!”
這時(shí),鴨子、貓、公雞仰望著天空,發(fā)出一聲聲贊嘆:“啊,多美的天鵝啊!”“瞧,它們飛得多高!”它們不知道,在這群天鵝中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鴨。
丑小鴨跟著天鵝們生活了一陣后,忽然冒出了想家的念頭。它依依不舍的告別了天鵝們,又飛向高高的天空。
丑小鴨再次來(lái)到樹(shù)林里,遇到了小鳥(niǎo)和獵狗。它們兩個(gè)看到這么美麗,高貴的天鵝,無(wú)比驚訝的說(shuō):“美麗的天鵝,你叫什么名字?你這是要去哪里?”丑小鴨自豪的說(shuō):“我就是那只丑小鴨呀。我要去找我的鴨媽媽!毙▲B(niǎo)和獵狗更加驚訝了,問(wèn):“你?你…就是當(dāng)年那只又大又丑的.鴨子?!”丑小鴨說(shuō):“是呀!毙▲B(niǎo)慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初我們不應(yīng)該嘲笑和追趕你!背笮▲喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了,F(xiàn)在我只想馬上回到我的鴨媽媽身邊!鲍C狗說(shuō):“祝你一路順風(fēng)!”“謝謝你!”說(shuō)著,丑小鴨又飛向高高的天空。
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