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語(yǔ)文作文300字8篇[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文作文300字 篇1
暑假,我到余江去玩,剛好余江的老外公90大壽,慶祝完了,我媽媽在余江的小商店為我買來(lái)了一只小巧玲瓏的烏龜,就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>
這只小烏龜眼睛很小,身上背了一個(gè)大重殼,腳上長(zhǎng)著四只有力的小爪子,它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里,但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次,一條魚(yú)差點(diǎn)咬到了它的'尾巴,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎](méi)有了。
小烏龜不想呆到魚(yú)缸里就想往上爬,爬上來(lái)了,“敵人”就把它打下去了,它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,一次又一次的進(jìn)攻,又一次又一次的被打敗。到了中午,它餓了,不再往上爬,我抓了一把龜食給它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是對(duì)我說(shuō):“我吃得太飽了!
有一次,我家里開(kāi)了卡拉OK,我把小烏龜提到了客廳,我們大家都在歡快的跳舞,小烏龜看到我們跳得那么開(kāi)心,也竟然跳了起來(lái),跳了起來(lái)。我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽一看笑了笑說(shuō):“這只小烏龜還有跳舞的天份。 笨ɡ璒K就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了。
聽(tīng)了這些故事,我的小烏龜又機(jī)靈,又可愛(ài)吧!你們喜歡嗎?
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天很開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓窃?jié),不僅沒(méi)有作業(yè),還可以痛快的玩一場(chǎng)。
一放學(xué),我就興沖沖地買了八個(gè)許愿燈;吃完晚飯,我看見(jiàn)了弟弟,他也買了好多的許愿燈,紅的、黃的、白的……應(yīng)有盡有;于是。我們便一起去放許愿燈。
在爸爸的`幫助下,我們點(diǎn)燃了一盞許愿燈,只見(jiàn)它在五顏六色的煙花的襯托下,是那樣惹眼;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是花仙子在百花齊放的時(shí)候,慢慢的從花里款款的走來(lái),眼看著那盞燈,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)。漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟著,又一顆“星星”。頓時(shí),夜空中增加了一顆又一顆“星星”,它們給寧?kù)o的夜晚,增添了幾絲歡笑和喜悅,給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情,給沉睡的大地帶來(lái)了幾縷生氣和希望。
看著那許愿燈,我心里默默想:我一定要努力考上縣高級(jí)中學(xué),爭(zhēng)取考上哈佛大學(xué),成為全鎮(zhèn)哈佛第一人!弟弟說(shuō):“我要痩十公斤,高20厘米,長(zhǎng)大后長(zhǎng)得比姚明還高!”許完愿后,我們開(kāi)心極了。我們?cè)谝活w顆耀眼的“星星”下追趕著,奔跑著,吶喊著,”星星”看見(jiàn)了,便也和我們一起互相追趕著,”星星“們你碰碰我,我碰碰你,左一竄,又一竄,真調(diào)皮!
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)的真開(kāi)心。
語(yǔ)文作文300字 篇3
語(yǔ)文學(xué)習(xí),不僅僅是在課上,還有課下的努力堅(jiān)持。
我的寫作水平原來(lái)不太好,總感覺(jué)內(nèi)容枯燥、乏味,字?jǐn)?shù)也不夠,所以我每過(guò)幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫作靈感,我便認(rèn)真觀察、用心記錄,一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里,但寫作不可以發(fā)于心而止于筆,要就事論事,就感情論感情,比如他人出演不慎說(shuō)了我,這時(shí)就應(yīng)該懷著悲憤的感情去寫,這樣作文才會(huì)生動(dòng)傳神,趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫作時(shí),如果想要用一句名言,但自己又想不起來(lái),即可上網(wǎng)查找資料,并適當(dāng)運(yùn)用到里面,加深印象,再用筆寫的時(shí)候就不愁內(nèi)容枯燥了。
日日一篇博文,記錄人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)博文不是用來(lái)應(yīng)付公事的、自編自導(dǎo)的,寫作要的'是真情實(shí)感,是從心里感悟到的。另外,寫作是需要靈感的,如果不認(rèn)真觀察生活細(xì)節(jié),認(rèn)真領(lǐng)悟人生快活,豈會(huì)有靈感而言!
寫作不好的人,不妨用以上這種方法,最重要的還是堅(jiān)持,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚(yáng)、第三天休息一下、第四天感覺(jué)沒(méi)用、第五天則退出。要持之以恒的對(duì)待,再會(huì)補(bǔ)充你的語(yǔ)文缺陷。
語(yǔ)文作文300字 篇4
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在溫習(xí)功課,突然有一個(gè)熟悉的`聲音從語(yǔ)文書(shū)頁(yè)上傳來(lái):
“主人,這么晚了,你怎么還在預(yù)習(xí)功課呢?”
這是語(yǔ)文書(shū)在和我說(shuō)話。
我瞧也沒(méi)瞧它一眼,信心十足地說(shuō):“那當(dāng)然了,快要期末考試了,這次我可不能再掉鏈子了。”
“嗯,上次掉鏈子,可被媽媽打慘了,這次千萬(wàn)要用心呀!”語(yǔ)文書(shū)又說(shuō)。
我這才感激地抬頭,認(rèn)真的望著它說(shuō):“謝謝你的提醒,我會(huì)的,好兄弟!”
語(yǔ)文書(shū)不好意思了,它謙遜地對(duì)我說(shuō):“不客氣,小主人,來(lái),讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕翻開(kāi)它的每一頁(yè)。
在一頁(yè)翻開(kāi)處,語(yǔ)文書(shū)忽然嚴(yán)肅起來(lái):“小主人,你看這兒,這兒的重點(diǎn)都沒(méi)標(biāo)!蔽彝铝送律囝^,只聽(tīng)語(yǔ)文書(shū)繼續(xù)說(shuō):“還有這兒,老師上課補(bǔ)充的內(nèi)容你根本就沒(méi)寫……”我臉上不由得發(fā)燙了。語(yǔ)文書(shū)瞧瞧我,又緩了口氣說(shuō):“唉,主人呀,你什么時(shí)候能改掉小馬虎的習(xí)慣呀!”
我不好意思地笑了:“我呀,這個(gè)還真不知道,嘿嘿!”語(yǔ)文書(shū)望著我,皺皺眉,我看到它不滿的目光閃爍著。我趕緊說(shuō):“我會(huì)努力,努力!”
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,還長(zhǎng)著一副瓜子臉。
語(yǔ)文老師姓張,大約50來(lái)歲,頭發(fā)都有一點(diǎn)白了。雖然這樣張老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),講的`美妙極了!
張老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我就快點(diǎn)寫,結(jié)果寫的一點(diǎn)也不好看,張老師看見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)筆,我來(lái)給你寫!闭f(shuō)完語(yǔ)文老師就給我寫了一個(gè)“五官端正”這個(gè)詞,又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),對(duì)我說(shuō):“寫的不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是你要認(rèn)真寫!
語(yǔ)文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,張老師看見(jiàn)了就很著急,不顧一切的自己騎電車把那個(gè)同學(xué)送回了家。還有一次,語(yǔ)文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課,剛想回辦公室休息,突然,我的好朋友張欣然被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了,頭摔破了,我連忙去喊語(yǔ)文老師,張老師聽(tīng)了,就不顧休息,連忙帶著張欣然去包扎,還好只是點(diǎn)皮外傷沒(méi)有什么大礙。
這就是我工作認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇6
我也許許多多的老師,不過(guò),我最喜歡的是五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她留著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不過(guò),在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白,一雙大大的眼睛配上一副眼鏡,讓人感覺(jué)她是一個(gè)知識(shí)豐富,肚子里裝了很多墨水的老師。她對(duì)待學(xué)生很和藹,讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)吧!
記得那一次,班里的`一位女同學(xué)把自行車的鑰匙弄丟了,她急忙跑去找語(yǔ)文老師問(wèn)問(wèn)該怎么辦,還差點(diǎn)落淚了。語(yǔ)文老師想了想,告訴她:不要著急,你可以把自行車放在老師的辦公室,然后我送你回家吧,明天你在去把家里剩下的鑰匙帶一把過(guò)來(lái)不就好了嗎?別哭哦,哭了等下可就變成花貓了。女同學(xué)破涕為笑,旁邊的同學(xué)也笑了起來(lái),這件事情就這么圓滿的結(jié)束了。
還及得有一次,班上的同學(xué)因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題不怎么會(huì),有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,教室的氣氛因此而十分壓抑,還好是語(yǔ)文老師來(lái)解圍,帶走了那個(gè)同學(xué),并代替那個(gè)同學(xué)給數(shù)學(xué)老師道歉,那個(gè)同學(xué)也有一些臉紅,看到這樣也主動(dòng)道了歉。
這就是我們的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇7
1、“PK”正在報(bào)刊上流行,請(qǐng)問(wèn)什么意思?
2、學(xué)生應(yīng)對(duì)數(shù)字感興趣。試問(wèn):今年的啤酒節(jié)是多少屆?今年的教師節(jié)是第多少個(gè)?
3、要培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,教師要多用聯(lián)想教學(xué)法。高秀敏去世,傅彪去世,他們都是英年早逝,令人痛心。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)同類人物。
4、勝利橋附近有一家大酒店叫“蔡倫大酒店”,你知道這家酒店為什么用蔡倫作酒店名字嗎?
5、臺(tái)東東光路有一個(gè)小區(qū)名曰“東籬小區(qū)”,你能結(jié)合島城地名給出一個(gè)合理的答案嗎?
6、傘的功用有哪兩個(gè)?寫出街頭上蕓蕓眾傘的'十個(gè)不同之處。
7、你認(rèn)為莘莘學(xué)子中的“莘莘”是什么意思?
8、“可憐天下父母心”中的“可憐”、“兵不厭詐”中的“厭”、“鞠躬盡瘁”中的“鞠躬”各是什么意思?
9、與自行車相比,摩托車有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)?
10、請(qǐng)聯(lián)想:中國(guó)歷史上或傳統(tǒng)文化中堪稱“智慧的化身”的人物有哪些?(請(qǐng)至少說(shuō)出六個(gè))
語(yǔ)文作文300字 篇8
從前有一個(gè)做生意的人,丟了一只駱駝,他找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到駱駝,做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去問(wèn)“老人家您看見(jiàn)一只駱駝了嗎”
老人說(shuō):“你問(wèn)的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”
“是的”
“是不是左邊馱著蜜,右邊馱著水?”
“不錯(cuò)”
“是不是少了一顆牙齒?”
“很對(duì),你看見(jiàn)它往哪里去了?”
老人說(shuō):“我可不知道”
做生意的人生氣的說(shuō):“別騙我了,一定是你把它給藏起來(lái)了,不然你怎么知道的這么細(xì)?”
老人說(shuō):“我是通過(guò)觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找!
做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了他的駱駝。
看完這篇故事,我明白了做什么事都要細(xì)心,故事里的老人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝,但是他卻知道駱駝是什么樣子的,為什么他會(huì)知道呢,因?yàn)樗芗?xì)心的'觀察駱駝走過(guò)的地方,才知道駱駝的樣子,我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能做好每一件事情。
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