語文優(yōu)秀作文匯總（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在升上了中學(xué)，早已告別了我的母校和老師。但是還是會不經(jīng)意地想起那位教我六年的語文老師。
在我的記憶中，她很美麗，很溫柔，很年輕。每當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，她總是會皺起眉頭，撅起嘴巴，好像很生氣的樣子。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上完后，我們立刻沖出了教室，跑到了寬敞的大操場上玩“僵尸抓人”的游戲。我們先用猜拳的方法選出誰是“僵尸”，游戲便開始了。
只見那“僵尸”沖著逃竄的我們跳去，忽然有一個(gè)人被抓住了，我們大驚失色，趕緊早人出謀劃策，不一會兒，我們就想出來了一個(gè)好辦法，不過，就是有點(diǎn)危險(xiǎn)。我是誘餌。我先來到“僵尸”的后面，準(zhǔn)備打他一下，突然，他猛地轉(zhuǎn)過身，把我推到在地，我的膝蓋慢慢的生出鮮血。我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子往下掉。同學(xué)們都驚慌失措，有些同學(xué)趕緊跑去告訴老師。
一會兒時(shí)間，老師就來到了我的身旁手里還拿來這棉簽和紗布，她顧不得多說，連忙蹲下，把我的傷口清洗干凈，然后給我包扎好。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上冒出了許多汗水，這才想到醫(yī)務(wù)室在六樓，辦公室在一樓，我們學(xué)校沒有電梯，只能跑去，難怪剛才老師是氣喘吁吁地站在我的'面前。“老師，你……”我正想說，老師止住了我；“不要說了，先回教室休息。”本已止住的淚水又涌上來了眼眶。
回到教室后，老師又重復(fù)地說把安全知識說了一遍又一遍，直到我們聽進(jìn)了之后才停下，然后又去幫助那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)！
我看著老師忙碌的身影，在心里暗自下定決心要用最好的成績老師對我的愛！
直到現(xiàn)在，她還是我記憶中的珍寶之一，而我也永遠(yuǎn)不會忘記我曾經(jīng)擁有一位這樣好的老師！
語文優(yōu)秀作文 篇2
他叫張磊，是我的語文老師，也是我們這個(gè)學(xué)校唯一的一個(gè)教語文的男老師。
在我三年級見到他時(shí)，他穿一件黑上衣，細(xì)著一個(gè)黑腰帶，還穿著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。在課堂上他經(jīng)常對我們說：“腰挺直，腳放平，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳�！�
直到六年級他開始對我們進(jìn)行傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”。只要不完成作業(yè)，就要到教室外面把新改版的語文書的詞語表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不寫作業(yè)，其他的同學(xué)都開始害怕起來。還有，就算寫完，如果看不清或?qū)懙牧什莶徽J(rèn)真，就按沒有寫來看待。
記得有一次，整個(gè)班的1/10沒有完成英語作業(yè)，語文老師兼班主任的張老師得知消息后，讓這些人把英語表的`詞語抄70遍，這完全超過了極限。下課后，在外面抄詞語的“家伙”在老師的背后小聲喊了一下“你個(gè)老張”。從此“老張”這個(gè)名字在我們的班里便傳開了。
在六年級快期中考試時(shí)，語文老師走進(jìn)教室對大家說，告訴大家一個(gè)壞消息，我有證了。大家都問：“不是好消息嘛，得證是個(gè)好消息呀！”老師答道：“我得的是健忘癥，所以以后無論什么事都提醒我呀！”有人覺得老師得健忘癥，是件好事，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)有可能會少留。但有的就覺得是壞事，因?yàn)橛袝r(shí)好事可能會記不住，記不住的壞事反而又想起來了。
他，就是我們獨(dú)一無二的語文老師！
語文優(yōu)秀作文 篇3
“�！鄙险n鈴聲響了，我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來，老班就慌慌張張地跑到教室。大喊：“我有一個(gè)臨時(shí)會議，你們在教室里自習(xí)！”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著，不敢相信眼前的.一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺，大聲叫道：“老師已走遠(yuǎn)，狂歡開始！”緊接著，就是響徹云霄的歡呼聲。
我淡定地拿出外衣，趴在桌子補(bǔ)起覺來。不到幾分鐘，我就被喧鬧的聲音吵醒了，睜開眼睛看到的一切，把我嚇得半死：王建鵬和幾個(gè)男生一起捧著誰，在教室里進(jìn)行“人工降雨”，我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊(duì)長楊雨蕁和班委堅(jiān)持維護(hù)紀(jì)律，被錢俊杰關(guān)門時(shí)夾到肩膀，低頭大哭起來。廖飛揚(yáng)和幾個(gè)女生一起“追殺”蘇俊波一伙：蘇俊波跑得快，每次都差那么一點(diǎn)，他就溜到男廁所里去了。
我在一旁觀看著這精彩的“表演”，不禁贊嘆：男廁所真是救命稻草啊！跑得了和尚跑不了廟，于是，她們把蘇俊波書包扔進(jìn)垃圾桶，用力踩了幾腳，等他來撿再收拾。
除了她們以外，大多都比較安靜：畢蓓和徐洛榕在寫小說：李穎璐和王曦在畫漫畫，方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位，趴在桌子上犯困起來，正當(dāng)我要睡著時(shí)，馬崢在走廊上看見老班的身影，大叫：“老班出沒，大家小心！”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直，大家都回到座位上，安靜地等待老班的裁制�？砂胩鞗]見老板進(jìn)來，幾個(gè)男生跟蹤老班，哈哈！老班原來是去上廁所！
真是一節(jié)瘋狂的語文課，真希望老師再開一次臨時(shí)會議。
語文優(yōu)秀作文 篇4
有一種感動叫堅(jiān)持，它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細(xì)雨;它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽;它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹干的枯葉;它就像冬日陽光下最后一片閃光的白雪。排比句開頭，文采逼人
一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動場上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動場上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會好起來的。
一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛國的夢想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的'榮譽(yù)。但是她沒有停下來，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋�(gè)奧運(yùn)會在中國，在自己的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!
一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰敢說他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒有放棄自己的夢想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。
多些堅(jiān)持，讓曼妙的人生多一份剛毅，就像熊熊烈火過后又生機(jī)勃勃的野草;多些堅(jiān)持，讓剛毅的人生多一份感動，就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅(jiān)持，不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手;多些堅(jiān)持，不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。兩組對稱整齊的句式總結(jié)頗具文采，緊扣“堅(jiān)持”，逐層延伸。
一個(gè)生命的延續(xù)，一個(gè)美麗的夢想，一個(gè)絢爛的輝煌，只緣于心中那份令人感動的堅(jiān)持。結(jié)尾扣題簡潔利落
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