語文作文300字[集合9篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的語文作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

　　我有一個美好、溫馨的家。是家讓我健康成長，是家把我培養(yǎng)的聰明伶俐，是家讓我幸�？鞓�。

　　我有一個時而幽默，時而嚴肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡，小小的眼睛顯的更小了，高高的鼻梁，讓人聯(lián)想到女巫。還有有一個勤勞可愛的媽媽，濃眉大眼，小小的.嘴巴，笑起來像甜甜的面包，像軟軟的棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間，好開心呀！

　　媽媽叫爸爸做“爸爸”，爸爸叫媽媽做“媽媽”，真有趣。每天一回到家，媽媽就挑三撿四的。瞧，媽媽又在說爸爸了：“怎么又沒掃地啊，看地板那么臟也不掃，一天在家就只知道看球賽，也不會把家搞干凈一點�！边@在我們家已經(jīng)是家常便飯了，不過，這樣才真正像一個家嘛！

　　家，是每個人值得依靠的地方，是每個人溫暖的港灣，是每個人最喜愛的地方。俗話說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”我愛我家！

語文作文300字 篇2

　　今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。

　　三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首！”“火車司機”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認識黃鶴樓這人，他卻認識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。

　　就這樣，在各位乘客地努力下，火車繼續(xù)往前開著。可是，當輪到最后一位時，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他�！拔鞒鲫栮P無敵人�！彼�用洪亮聲音答道。同學們先是一愣，接著又是一陣笑聲�！澳窃�二先生就一路順風了！”老師輕輕的'說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關無——無故人�！�

　　……

　　這節(jié)語文課真有趣！

語文作文300字 篇3

　　前些日子,有一件事在三O一醫(yī)院引起轟動，醫(yī)生護士們竊竊私語,很激憤。原來，外省有一位學者在某報撰文,指責季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫(yī)生護士們不是專業(yè)人士，不懂學術，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說：“人家說得對,我本來就不是什么大師。只不過我運氣好,好事都往我這兒流�！彼�說：“我就兩條：愛國和勤奮。我總覺得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�

　　見李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說：“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說八道，對人也有好處。就怕一邊倒的'意見，人就暈了�！�

語文作文300字 篇4

　　當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會的棟梁時，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。

　　假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學們，而且在課堂上要讓學生更加活躍地回答問題，讓他們養(yǎng)成愛學、愛問的良好習慣。

　　假如我是語文老師，我會利用課余時間給成績差的學生補習功課，讓成績差的'學生提高學習成績。在教學上要結合學生的學習情況，適當?shù)匾龑�學生，還要注重思品教育，教育學生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。

　　假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。

　　假如我是語文老師，我將會認真的對待工作，讓學生們在快樂中學習。

語文作文300字 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩的，像一座美麗的彩虹橋，橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂的蝴蝶，在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎？對了，就是“打羽毛球”。

　　平時，只要有時間，我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調(diào)皮的小鳥。剛開始的.時候，它總是不聽我指揮：想讓它飛得遠一些，它偏偏在近處落下了；想讓它飛得高一些，它卻擦著地面飛出去了�？粗�我想打“退堂鼓”，爸爸就經(jīng)常鼓勵我，讓我樹立了信心。功夫不負有心人，經(jīng)過反復練習，我的球技增長了很多，調(diào)皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友，它給我?guī)�來了歡樂，讓我有一個健康的身體，也讓我懂得了堅持就能成功的道理。

　　現(xiàn)在，打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個項目。同學們，如果你有時間，就來和我一起打羽毛球吧，我隨時等待著你哦！

語文作文300字 篇6

　　“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

　　“快點，用力，就要贏啦。”

　　“你要用力啊!不要輸了，輸了你可就沒面子啊!”

　　教室里鬧哄哄的，我走進去瞅了瞅，哦，原來他們在掰手腕。我們學校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個人來參加，今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

　　只見他們在進行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對方的手，開始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。

　　當進行男男對決賽時，情況可就不同了。別看蔣宜成個頭小，可他的力氣超過了身強力壯的`周天皓，全班同學都發(fā)出了不可思議的聲音。

　　最后，到了男女爭霸賽的時候了。全班都瞪大了眼睛，看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因為他們擔心如果其中一人退出了，自己就必須上場，這樣他們隊就輸了。比賽開始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來，我心想:才開始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢?雙方都會體力不支的，這樣對大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開，最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

　　在同學們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

語文作文300字 篇7

　　只有語文課上才能學到語文嗎？答案當然不是，生活處處有語文，而且很有趣，這句話可不是騙人的，不信你就聽我細細道來。

　　每次出門，走在大街上，看看每個店鋪有趣的名字，語文的內(nèi)涵就撲面而來：有“諸葛烤魚”“開心花甲”“必勝客”等等，不是都很有趣嗎？“諸葛烤魚”——大家聽后肯定以為是諸葛亮穿越過來烤魚了，或者是三個臭皮匠來烤魚，一定有客人爭先恐后來這里吃魚。這種巧妙運用古人的名字來命名會讓人留下深刻的.影響。

　　到飯店吃飯，首先要點菜，看著菜單保證非中國人絕不懂。比如：“魚香肉絲”——中國人一聽就知道是道肉菜，一位老外來到這里點了魚香肉絲，就會有意想不到的驚喜。菜上來嘍！找來找去沒有一絲魚肉，反而多了蘿卜，青椒，這倒好，想要的沒要到，沒要的全來了，哎！中國國的飲食文化博大精深��！

　　不僅在生活中有語文的存在，我們學習中更是離不開。

　　就說數(shù)學吧，考試時數(shù)學最重要拿分題就是應用題了，沒有正確的理解就不可能做對。還有一些古文題不懂意思，急到火燒眉毛也沒用，所以數(shù)學離不開語文。

　　生活處處離不開語文，它是我們最好的伙伴，將會伴隨我們一生。我們就要學好語文，時時讓語文從我們身邊輕輕走過。

語文作文300字 篇8

　　今天，我出了一點“狀況”，讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢？我把媽媽前幾天買給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。

　　我有個壞毛病，喜歡一邊看書，一邊玩筆。當時我正在看書，不知不覺地把筆弄壞了，筆尖反翹著，好象鴨嘴巴。另一支筆是我學習時不小心掉到地上，摔彎了鋼筆頭，筆尖變成了“老鷹嘴”。結果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的'壞毛病，懲罰我的粗枝大葉的行為，更象報復我的學習不專心。

　　我想不能告訴媽媽，因為她會認為我損壞學習用品，就等于浪費錢，她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道，因為雖然他是碩士研究生，但是修鋼筆的本領他在學�？隙�沒學過。怎么辦呢？我越想越緊張，可我急需能寫字的鋼筆，否則我就不能完成作業(yè)了。

語文作文300字 篇9

　　三年級這個學期開學后同學們更喜歡上了語文課，因為我們的語文老師---宋老師可以把課上得既生動又有趣。

　　上個星期，我們學到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個“三點水”，最重要是要把皮剝開才能吃所以有個“皮”字�！庇昧诉@個辦法同學們把“菠”字都記得很牢牢的了。

　　有時上課時間久了，同學們會出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學趴在桌上了，有同學做小動作了，還有同學玩筆什么的.，宋老師擦覺了會突然喊一句：“全體起立！”全班同學都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在我們開始做放松運動�！蓖瑢W們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志�神起來了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。

　　宋老師上課是那么的生動、有趣，難怪同學們都說最喜歡上語文課！

【語文作文300字】相關文章：

有關語文的作文：語文的身影06-08

語文作文06-18

語文作文的04-10

語文作文04-20

語文的作文11-09

語文的作文06-08

語文作文05-15

★語文的作文06-18

語文作文（經(jīng)典）09-02

語文作文【經(jīng)典】09-04