語文作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的語文作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

　　我們呢！也喜歡語文老師，黑黑的頭發(fā)，長長的辮子，穿著一身運動服。老師雖然表面嚴厲，內(nèi)面是想為我們好。我其實也喜歡老師是一個嚴厲的人因為“嚴師出高徒”

　　天冷冷，地結(jié)霜，天空降下了雪白的雪花，操場上擠滿了潔白的雪��！唉！可惜啊！一直喜歡玩雪的我臉深深低了下去，同學(xué)們的.想法跟我一樣，真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神，不時的往外看。語文老師看出了我們的心思，就說了一句全世界都要崩塌的話：“表現(xiàn)好了出去玩雪�！碧�謝謝您了老師，還是您會“讀心術(shù)”。因此我們那天很快樂。

　　生病時，“護士”還是您田老師，一次我發(fā)高燒，宿舍老師急了，讓我不停地吃藥和喝水，可是光喝水和吃藥有什么用呢！照樣高燒不退，宿舍老師無奈之下給您打了電話，您二話不說，上來就給我家長打電話，并一直的陪伴在我的身邊，還不停地問我“還暈不暈，舒服嗎？你家在那里？你爸爸快來了，堅持住�！钡任野职职盐医幼吆�，過了幾天我的病情減重，讓我回到了學(xué)校，我以為您已經(jīng)忘記了我生病呢！您見我回來就說：“病好了沒？”

　　老師您是雖嚴厲，內(nèi)關(guān)心的老師，您還是會“讀心術(shù)”的老師。老師您永遠都是最棒的！

語文作文300字 篇2

　　一個美麗的小村莊前有一條清澈見底、美麗無比的小河。小河里有好多好多“小仙女”在歡樂地舞蹈。路過這里的小朋友，有的在為它們唱歌，有的陪同“小仙女”們一起跳舞。

　　不知什么時候，一來就來了及時做工廠，而且都是化學(xué)工廠。這些可恨的毒氣把“小仙女”們給毒死了。小河跑到小溪哥哥的地方看，發(fā)現(xiàn)小溪哥哥已經(jīng)被工廠和汽車尾氣的.毒氣給毒死了。她又去找長江媽媽，發(fā)現(xiàn)長江媽媽不見，她看見了一只小魚，問它：“請問你知道我的媽媽長江上哪兒去了嗎？”小魚答道：“剛剛來了幾家工廠，她逃走了，可是她受了傷，因為她差點被毒死了。”她又去找大海爸爸，結(jié)果大海爸爸也走了。

　　她好不容易回到了家。

　　殺死她親人的是我們，所以我們的行動起來，現(xiàn)在就讓我們行動起來吧！

語文作文300字 篇3

　　我家有幾條小紅魚。大大的頭；眼睛是黑的，還有一道金圈外加一個保護膜。嘴巴形成一個“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的紅。

　　它們都很害羞，見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對方，給它們喂食時都不理我。后來慢慢熟悉了，我一過去就以為我要給它們喂食，恨不得從魚缸里跳出來吃食，一到吃飯時，它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時撲騰來撲騰去，把水沾得到處都是，可你絕不會生氣，因為它們是那樣可愛，我是多么的喜歡它們��！

　　它們在水中快樂的`生活著，時而在水中從容不迫的游著。時而一動不動，有時一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時在水中追逐。有時一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時它們吐著小泡泡，在陽光下顯得那么燦爛。

　　這些可愛的小東西是多么天真啊，你是否喜歡他們呢？

語文作文300字 篇4

　　老師不但教我們知識，更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語文老師。

　　李老師是個不記仇的人，只要你勇于改錯，一定會得到李老師的原諒。

　　李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事，我們聽得極其認真，連一個字都不愿放過，就連我們班的"撿漏王′也會豎起耳朵認真聽講。

　　李老師的脾氣很多變，批評完做錯事的同學(xué)后，就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課，頑皮的作文同學(xué)都不敢說話。

　　李老師講課時需要在黑板上寫字時，總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字，讓我們一眼就能認出這是李老師的字。

　　我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號，比如′老李"呀！"李占課"呀！。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號，我們班的`人全都腦細胞活躍起來了，有的同學(xué)嘴巴就是不緊，把綽號給說了出來，語文老師說：那以后要做到對得起稱號呀！全班人齊聲大叫："不！"

　　這就是我們班的李老師，寬嚴相濟又風(fēng)趣幽默的李老師，也是我們公認的好老師，其實天下的老師都是好老師。

語文作文300字 篇5

　　語文從我身邊徜徉而過，留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢。

　　語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂。

　　語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的`婉輕悠揚。

　　浮香

　　把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。

　　朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香?

　　不，是語文的屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。

　　嚶韻

　　站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉斷腸，淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報國”，直搗黃龍，氣壯山河。

　　聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子和風(fēng)雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗古人清幽淡雅之趣。

　　語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。

　　汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數(shù)十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，細品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。

語文作文300字 篇6

　　今天，我雖然遲到了，但一進教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子：晚上，雨來在桂林中彩；早晨，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點嗎？我愣住了。原來，同學(xué)正在玩一個游戲呢！

　　我看著這些句子，仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚：“賣糖葫蘆啰！”還有盲童安靜竟然在意大利傳信；哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學(xué)們的歡樂：有的雙手捂住肚子；有的開心得一蹦三尺高；有的笑得眼睛就像一根極細的線；還有的.兩排潔白的牙齒都露在外面；更有的坐在椅子上前俯后仰。此時此刻，雖然我沒有直接參與這場游戲，但同學(xué)們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。

　　真是一節(jié)“有趣”的語文課，我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次，我一定要親身體驗這種快樂。

語文作文300字 篇7

　　我的語文老師姓凌，她戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的.，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

　　凌老師講課生動有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽她講課。凌老師不僅認真教我們知識，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，還教我們怎樣做人，為將來迎接挑戰(zhàn)做準備。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，同學(xué)們立刻跑回自己的座位。緊接著，凌老師跟著來了，她滿臉笑容地進了教室。上課了，有幾個同學(xué)開始小聲說話了，凌老師轉(zhuǎn)過頭來，看見了，說：“ 認真一點，專心聽課!”那些同學(xué)聽見了，急忙坐得端端正正，認真聽凌老師講課，也不再小聲地說話了。

　　課余時間，凌老師常常和我們一起做游戲。這時候的凌老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就站在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

　　凌老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

　　這就是我可愛可敬的凌老師。

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