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        • 語文作文300字

          時(shí)間:2023-09-20 13:50:32 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的語文作文300字7篇,歡迎大家分享。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

            那是一個(gè)陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,清新

            的`空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

            中午我們吃過飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說:“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說:“真討厭!”這時(shí),妹妹對我說:“我們捉螞蚱吧!”我說:“好呀,這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼

            的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí),它卻乘機(jī)逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上

            劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

            童年,多么美好,多么快樂。

          語文作文300字 篇2

            正可謂語文是無處不在的,走在任何地點(diǎn)都看得見語文。書本中,語文是贊頌的美好歌者;課堂中,語文是師生溝通的橋梁;生活中,語文是人們交談的話題。

            哪里的語文最美妙?當(dāng)然是文章中的了,一句句優(yōu)美的句子,一顆顆畫龍點(diǎn)睛的文字構(gòu)成了一片片或者感人,或者震撼的文章。那一篇篇灑脫的文章中的語文是那么優(yōu)美,是那么的動人。

            在鄧?yán)ǖ摹渡娜种弧分,我領(lǐng)悟到了生命的可貴。在其中作者用了很多“作引用”的手法,引用的全市中國古代較富有哲理性的句子。在羅蘭的《克服惰性》中,我明白了懶惰看似小問題,其實(shí)比大問題還要大。這其中,作者用了很多“舉例子”的'手法讓讀者的理解更透徹。

            語文好比天使,人們不能離開她;語文好比泉水,總是流也流不盡;語文好比鮮花,妖嬈美麗的盛開?梢娬Z文在人們生活中的重要性。語文,是人們精神上的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。

          語文作文300字 篇3

            我愛語文有許許多多的原因,下面我就講講其中的一個(gè)原因。

            我喜歡語文,學(xué)習(xí)語文讓我認(rèn)識了并了解了喜歡上了中國剛勁端莊的漢字。中國的漢字已經(jīng)有四千多年的歷史了,他經(jīng)過了漫長的`演變,由最初人們刻在動物骨頭上的甲骨文到金文到篆書,再到行書、楷書、草書,最有演變到現(xiàn)在我們在使用的簡體字。漢字有這么長的歷史,造就了他與西方文字巨大的不同,西方文字只是一些冷冰冰的符號,而中國的漢字則是一些有些有肉充滿活力的精靈,它們十分美麗。漢字活躍在紙上,組成一個(gè)個(gè)鮮活的詞語,變成了一句句優(yōu)美的句子,編織成一篇篇讓人留戀往返的文章。正因?yàn)闈h字如此美麗神奇,我就非常喜歡用漢字來傾訴我的心靈,通過漢字讓人們來了解走近我。我喜歡漢字還因?yàn)槲蚁矚g寫漢字,我覺得寫漢字是一種享受,一種美的享受。一個(gè)個(gè)漢字就如同一幅幅畫,我用心去描繪一個(gè)個(gè)漢字更好讓漢字展現(xiàn)中國文化。我在寫漢字是心情十分舒暢,我用心去感受每一個(gè)漢字的神韻、氣息,感受他的博大精深,讓漢字不停在我腦海里旋轉(zhuǎn)跳躍……

            我喜歡漢字,學(xué)習(xí)語文讓我愛上了漢字,所以我喜歡語文。

          語文作文300字 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,就到了初二了,回想這一年里經(jīng)過的時(shí)光,真是苦樂酸甜全都有。通過這一年,我也在語文方面發(fā)現(xiàn)了自己的得失。

            首先,在古文理解方面還算可以,這可要感謝楊老師利用早讀辛勤地教導(dǎo)我們。每次語文早讀,楊老師會以一排龍或自己講解的方式讓我們更加熟悉課文,也更了解文章的`意思。

            其次,我在理解閱讀和課外閱讀這方面也算不錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)校專門設(shè)置了一節(jié)閱讀課,在這節(jié)課我們會閱讀大量的書籍,還有老師解讀。最關(guān)鍵的是,楊老師每雙周會空出兩節(jié)課讓我們閱讀《長征》。

            但是,我在古詩詞背誦和拼音寫字方面欠缺。也許是因?yàn)閷Ρ痴b和寫作無感,也許是因?yàn)閷Ρ痴b和寫作不用心,又也許是忽視這兩項(xiàng)的重要性,導(dǎo)致考試時(shí)總在這些方面丟分,基礎(chǔ)知識太重要了!

            還有作文寫作。雖然我也看書,看的書也不少,但是每次只是看個(gè)樂,并沒有認(rèn)真看,書中的好詞好句也沒有認(rèn)真記。唉!所以從現(xiàn)在開始,我會繼續(xù)努力,把書中所看到的好句子記下來。

            好記憶不如爛筆頭,我們不光要有好的腦子,也要勤記勤練,把語文所失的補(bǔ)回來。加油!

          語文作文300字 篇5

            每次開學(xué)發(fā)新書的時(shí)候,我的好奇心全都聚集在語文書上,因?yàn)槲铱傁肟纯磿镉惺裁垂适;每次上語文課時(shí),我都聚精會神地聽老師講課,發(fā)言的時(shí)候,我總是爭先恐后地回答問題;業(yè)余時(shí)間,我最喜歡做的事就是閱讀,我一拿起書本,就會津津有味地看起來。

            語文讓我收獲了豐富的知識。從“a、o、e”到“天、地、人”,從一句話到一篇文章再到一本書。我從書里知道了《紅樓夢》里的'寶玉、黛玉,《水滸傳》里的宋江、武松,外國的丑小鴨和白雪公主;我還知道了月食和日食的形成、地球的構(gòu)造等等。

            媽媽經(jīng)?湮沂羌依锏摹鞍倏迫珪保裁磫栴}都難不倒我。這些都是因?yàn)槲覑坶喿x的結(jié)果。通過語文,我收獲了友誼和快樂。課間,我和同學(xué)一起研究《三十六計(jì)》,互相討論書里的計(jì)謀,也想在班上來一次;通過語文,我收獲了自信,因?yàn)槲矣辛己玫目陬^表達(dá)能力和優(yōu)秀的語文成績,所以我當(dāng)上了語文課代表和班長。

            因?yàn)槲覐恼Z文收獲了許多,所以我愛語文,我會更加努力,好好學(xué)習(xí)語文!

          語文作文300字 篇6

            我的語文老師高高的個(gè)子,她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

            記的上一年級的時(shí)候,我有一個(gè)摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個(gè)壞毛病。

            記的上二年級上學(xué)期的時(shí)候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵(lì),使我有了信心,寫的字更好了。

            記的上二年級休學(xué)期的時(shí)候,一次科技比賽,十個(gè)人參賽,我制做的'是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎(jiǎng)是最好的,我們班只有一個(gè),教室里又是一片震驚。

            忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。

            老師我會以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

          語文作文300字 篇7

            我的班主任徐老師,是我們的語文老師。她是一位中年婦女,徐老師高高的個(gè)子,眼睛總是笑瞇瞇的.,皮膚白白的,頭發(fā)總披在肩上,說起話來聲音非常洪亮。

            徐老師知識非常豐富,每個(gè)同學(xué)提出的問題都難不住她。

            徐老師也非常溫和,有一次,畢君豪上交作業(yè)亂七八糟,徐老師芭比君豪叫到辦公室認(rèn)認(rèn)真真的給畢君豪講每一個(gè)字是怎么站格。

            徐老師對同學(xué)們也非常嚴(yán)肅,有一次,王文業(yè)上課正在桌倉子里拿小棒和皮筋玩,徐老師看見了,走到王文業(yè)跟前,對王文業(yè)說:“把王文業(yè)說的臉都紅了。”

            還一次,王文宇在操場上不小心摔了一跤,徐老師看見了,溫和的說:“王文宇,以后要小心,不要在操場上追逐打鬧!崩蠋熡帜弥幒筒阶咏o王文宇把傷口包好,把王文宇扶到了教室里。對我們說“同學(xué)們以后玩耍時(shí)要特別注意安全!

            這就是我們的語文老師,她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如語文老師有一個(gè)洪亮的嗓子,語文老師寫字漂亮。她的缺點(diǎn)就是經(jīng)常把同學(xué)的名字叫錯(cuò),當(dāng)然那有可能是老師太忙碌了。

            徐老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師,更是我們生活中的益友。我們內(nèi)心里尊敬她。

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