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語文作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的語文作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
我的語文老師姓謝，她是一位既優(yōu)秀又幽默的老師。謝老師總是穿著一件淺色的襯衫，一條寬松的褲子和一雙球鞋，整個人看上去很精神。
謝老師很容易與我們打成一片。上課時，她總會把我們逗笑，上她的課，不僅能學到知識，還像和自己一樣大的孩子談話呢！謝老師就像一位魔法師，對枯燥的課堂施了點兒魔法，將它變得有聲有色。
謝老師的.口才很好。每次上課，謝老師總會通過一件事或一個故事，將我們引入今天課上的學習。我知道的一些名人和成語就是從謝老師中的小故事中了解的。
謝老師還是一位懂得勞逸結合的老師。當我們做完那傷腦筋的題目后，她會給予我們美味的“報酬”——冰淇淋；當我們結束了一學期辛苦而又開心的上學生活時她會組織一次有趣的親子活動，迎來一個新的長假生活……我愛這學富五車的老師；我愛這活潑開朗的老師；我愛這風趣幽默的老師我挨我們的語文老師！
語文作文300字 篇2
今天上午蘇老師一上課就說：＂老師今天有個神秘禮物，只有表現最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。＂我們班的同學們一聽，個個坐得筆直筆直，只見老師拿出一個月餅，那個月餅啊，有臉盆那么大，大家都發(fā)出驚嘆的聲音，＂哇噻，好大的月餅啊＂，＂好想快點吃到＂。
接著蘇老師給我們出了一道非常難的數學題，那就是怎樣將這個月餅分成四十等份，這可把我們都難倒啦。有的說橫著劃幾刀，豎著劃幾刀，大小不均勻；有的'算來算去都多幾份；有的又少幾份；最后還是由蘇老師來分配。
我們一邊吃著香香的月餅，一邊聽蘇老師給我們講古代中國人是怎么過中秋節(jié)的。聽老師說，中秋節(jié)要賞月、吃月餅，古代的人做月餅很麻煩，他們要自己做月餅，要準備各種各樣的餡，還要將月餅放到模具里壓平，然后再取出來拿去烤，烤好后只能在八月十五當晚拿出來，而且還要將方桌擺放在月亮照射的院子里，還得換上整潔的衣服，對著月亮許個美好的愿望，許完愿以后才能分月餅吃。有的同學聽到古代人吃月餅這么麻煩，都說不想過中秋節(jié)了，不過我覺得呢，我們現代人應該不用這么麻煩，想吃的話隨時都可以吃，還有賞燈、猜燈迷、賞月好多好玩的節(jié)目，不過中秋節(jié)太可惜啦！
語文作文300字 篇3
我想十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美�？諝庑迈r、河水清澈、花草樹木多得很……
咦？以前那臭得不得了的市橋河跑去哪兒了？什么時候變成了一條又清澈又美麗的河呀？原來，工人們把河里的'垃圾全都清理干凈了，把河水也過濾處理了�？矗永镉幸粭l條活潑可愛的小魚正在玩耍呢！
哇！為什么會突然聞到一陣陣清新甜潤的空氣呀！原來，汽車越來越少人開了，人們的環(huán)保意識都提高了，盡量以步帶車，因此空氣也清新多了。
怎么會突然又飄來了一股淡淡的花香味呢？仔細一看，原來身邊都種滿了花草樹木�；▋河械募t、有的粉紅、有的黃、有的紫、有的藍……樹上有許多小鳥婉轉地歌唱。樹上偶爾掉下一個果子，好像是要誘我們吃呢？
看，我想象中的十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境就是這樣美，相信只要我們個個行動起來為保護環(huán)境而努力，我的夢想一定能在不久的將來成真。
語文作文300字 篇4
有一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們便停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的.土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
語文作文300字 篇5
現在學校里，同學們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因為老師怕傷著別的同學。
可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺，轉起來可威風了�？墒菋寢尣唤o我買，她怕影響我的學習。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的，比防守型的'厲害多了。我剛玩的時候有點擔心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會刮到手，真有點害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉動起來，像飛盤一樣，閃著紫色的光芒，但不會飛起來，只在地板上轉，可好看了。我接著再轉，這回轉動的時間比上次長多啦！看來，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興�。�
語文作文300字 篇6
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。
“同學們，從現在開始我們放暑假了�！崩蠋煹脑掃�沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的.家了。
走出教室 ，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。
放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了!
放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋.
放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著�；氐郊�,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。
放假的感覺真好!
語文作文300字 篇7
在我讀三年級的時候，我們班新調來一位班主任包老師。包老師長著一頭烏黑的短發(fā)，一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說起話來，讓人心悅誠服。一排整齊又潔白的牙齒，美麗極了。包老師很溫柔，講課時總是帶著微笑，
有一次上課間操的時候，包老師一直站在邊上看著，耳朵被凍的通紅，我們要感謝她。在三年級時，我們班的學習成績一直不是太好，但在包老師的教育指導下，到了四年級我們班的成績上升到了全校的.前三名。大家都說包老師會變魔術，其實是包老師的教學辦法好，非常注重言傳身教，理論與實際結合，讓我們很容易理解。每次講課的時候，包老師都會帶我們去外面活動，親身去體驗，讓我們在玩兒中學，學中玩兒，收到了很好的成效，所以成績一下就提高了。
我從心里感謝包老師，感謝她的愛護，感謝她的悉心教育，今后，我將更加努力學習，用優(yōu)異的成績去報答包老師的培育之情。
語文作文300字 篇8
我有一個老師，從一年級直到現在，她一直在叫我讀書，不放過一分一秒地為大家上課，大家因為有這么勤奮的老師而感到驕傲！
我的語文老師天天梳著一個月亮型的發(fā)型，有著一雙寶石般的大眼睛，走起路來一搖一擺，可精神了！
老師上課時很有趣，記得有一次，老師為了讓大家寫好作文，買了泡泡給全班同學，說：“在我們寫作文之前，我們先到操場玩一玩好不好！”同學們聽了興高采烈，異口同聲的說好。我們來到操場吹起泡泡，同學們都快樂的奔跑玩耍著，泡在陽光的.照射下顯得晶瑩剔透。回到教室后，大家都還意猶未盡，但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫作文時可謂下筆如有神，老師點醒一下，馬上就知道怎么寫了。我們老師其實也是會有脾氣不好的一面的，記得哈有一次，我不小心考試考砸了，老師大發(fā)雷霆，當眾批評了我，讓我無地自容，慚愧地低下了頭。不過后來我想，這也是老師對我的關切��！經過這次教訓后，我改掉了粗心的壞毛病，認真學習起來。
老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我真希望她一直做我的語文老師。
語文作文300字 篇9
今天，媽媽加班，爸爸出差到了外地，所以，晚飯我到奶奶家里去吃。吃完晚飯，我就回家了。 在回家的.路上，哥哥發(fā)出了一聲聲可怕的聲音。我心里本來就害怕，加上這種聲音，我更加感到害怕。于是，我拔腿就跑，跑到家里，開了房門，進了屋子，立刻關上門。然后，我沖上樓。上了樓，我才開始定下心來，就不大怕了。 過了一會兒，我覺得一個人在家比較孤單，覺得無聊。
于是，我就去打開了電視機看起了電視來了。看了一會兒電視，我的心又開始發(fā)毛了。別看我外表看起來一點不害怕，可是心里不知道有多害怕呢！所以，我想還是睡覺。只要睡著了，就什么都不知道了，哪里還會害怕呢？于是，我就到床上，攤開被子，躺下去睡覺了。我不敢關燈，害怕有什么東西會進來，所以，我就開了電燈睡覺。開始，我翻來覆去睡不著覺。后來，我用被子蒙住頭才慢慢地睡著了，連媽媽什么時候回來的也不知道。 這一個夜晚真讓我難于忘懷。
語文作文300字 篇10
也許是二三年級的語文太簡單了，所以每次考試的成績都不錯。但是上六年級后，我才知道語文的深奧宛如陰天的夜晚看不見星星一樣。語文上的學習高手。他們有著自己的學習方法，答題思路而我和他們之間的距離，就像彼岸與此岸一點也不沾邊一樣，在作文方面我就更不行，每一次寫作文，我手中的筆好像重千斤一般，抬也抬不起，而頭腦也思緒混亂，大腦就像封閉了一般。
于是我開始下定決心要好好學習天天向上，但是我自控能力太差了。上課不是躺著，就是走神，發(fā)呆，有些時候老師叫我起來回答問題我都有些木然，都是過了一會兒我才愧疚地站起來。雖然這樣，但是在老師的教導下和家長的督促和嚴格要求下我便認識到語文的'重要性于是開始認真學習，過了很久我不像以前那樣了，我改變了學習態(tài)度開始積極舉手發(fā)言在課堂上我也正襟危坐，我每天晚上還經常讀一讀以前的語文書，循序漸進地積累生字和知識，因此我的成績好了許多。于是在上期的考試中我考得十分的好。后來我發(fā)現生活離不開語文，于是我就把語文當朋友一般。
這些事讓我懂得了一個深刻的道理：一定要要用心并認真對待語文才能把語文考好。
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