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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-26 15:40:45 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            語(yǔ)文是我最好的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂(lè)趣,讓我保持自己的個(gè)性,去迎接生活中的挑戰(zhàn)!

            語(yǔ)文身為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的母語(yǔ)——語(yǔ)文,語(yǔ)文是一種藝術(shù),它融入了我們的歷史和文化,所以我們一定要熱愛(ài)它,而且它確實(shí)也特別可愛(ài)!現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文十分的枯燥無(wú)味,對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,我以前也認(rèn)為語(yǔ)文需要死記硬背,太沒(méi)意思了,可是后來(lái)我終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,語(yǔ)文是有趣的,生活中語(yǔ)文樂(lè)趣無(wú)窮!

            不僅在廣告中有語(yǔ)文的樂(lè)趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國(guó)的締造者拿破侖說(shuō)“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒(méi)有“難”字的'”。這句話告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠(yuǎn)難不倒你,就如“世上無(wú)難事,只怕有心人”一樣,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起拿破侖的這句名言,它鼓勵(lì)我藐視困難,戰(zhàn)勝困難。

            生活中處處存在著語(yǔ)文,蘊(yùn)含著的哲理數(shù)不勝數(shù),每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我只想說(shuō):我愛(ài)你,語(yǔ)文!

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人。或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

            一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

            雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的`輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

            1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            今天,我們班調(diào)整座位了,心里特別高興。

            早上,老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們調(diào)換一下座位吧。”老師的話音剛落,大家都高興地叫著:“好啊,調(diào)座位了,調(diào)座位了??”想到馬上離開(kāi)了坐了很久的位置,到一個(gè)新的位置,我也期待著。

            教室很快就安靜了下來(lái),老師先讓靠右邊上的兩豎排同學(xué)站起來(lái),中間的三組同學(xué)向右移動(dòng)兩組,最左邊的同學(xué)依次向右移動(dòng),沒(méi)有多久,同學(xué)們就坐到了新的座位了,我們班有的桌子高,有的同學(xué)個(gè)子矮,到新的位子上很不習(xí)慣,覺(jué)得坐著很不舒服。這時(shí)老師又說(shuō):“哪位同學(xué)感覺(jué)不滿意的.?請(qǐng)舉手!蔽蚁牒秃门笥炎揭黄穑谑呛蛶讉(gè)同學(xué)就舉起手來(lái),老師讓我們幾個(gè)一一起來(lái)說(shuō)原因,老師看了看,只同意了一個(gè)同學(xué)重新調(diào)整,我和另外的同學(xué)沒(méi)能調(diào)。在新的座位坐了一會(huì)兒,還覺(jué)得不錯(cuò)。

            我覺(jué)得調(diào)座位真有意思,希望老師過(guò)一段時(shí)間就能給我們調(diào)一下座位。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,講課的老師是黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏,他們給我們講的是《日月潭的傳說(shuō)》那一課。

            吳冠辰負(fù)責(zé)的是句子,王姿涵負(fù)責(zé)的是字,李屹飏負(fù)責(zé)的是詞,黃韻琪負(fù)責(zé)的是結(jié)構(gòu)和總結(jié),他們制作的PPT非常精彩,講的非常好。

            首先是黃韻琪給我們介紹阿里山,講了阿里山名字的由來(lái)。接著吳冠辰給我們講了許多好句子,我們認(rèn)真地把這些好句畫下來(lái)了。然后王姿涵上來(lái)給我們講的`字,她講的很好,她讓我們將這些生字組兩個(gè)詞并且認(rèn)真地讀。最后是李屹飏給我們講詞,雖然李屹飏讀錯(cuò)了詞語(yǔ),但是他及時(shí)糾正過(guò)來(lái)了,他講的也非常好。

            四位小老師在講臺(tái)上給我們認(rèn)真、仔細(xì)的講課,我們的樊老師,在一旁給我們記錄下這有趣的一節(jié)語(yǔ)文課。

            今天這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀!

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            “奶奶!您太時(shí)尚了!城里現(xiàn)在都流行吃您那種玉米窩窩頭,拎你那破蛇皮口袋,尤其是您那句‘一代不如一代’,火了!火了!”七斤興奮地在電話里嚷嚷,“您現(xiàn)在有空教我品味時(shí)尚!”

            九斤老太臉上露出不可置信的神色,望著破舊瓷碗中的幾個(gè)硬面窩窩頭,又浮想到七斤衣服上故意張開(kāi)的破洞洞,本想罵句“真是一代不如一代”,忽地又想到這又成了時(shí)尚,伊覺(jué)得不合身份,思來(lái)想去,一句話也說(shuō)不出,便默默掛了電話。

            伊失了神,心理叨咕:品味時(shí)尚,真是……

            [簡(jiǎn)評(píng)]文章憑借“九斤老太”生發(fā)出意趣橫生的故事,善于反諷。驚看街頭“時(shí)尚”,難舍老年“時(shí)尚”,不解文學(xué)“時(shí)尚”三個(gè)片段,著力描繪“不合時(shí)宜”的“九斤老太”的鮮活形象。文末出人意料,“守舊”的九斤老太太竟成“時(shí)尚”,賦予了“一代不如一代”這經(jīng)典語(yǔ)言在當(dāng)今時(shí)尚中新的.深刻內(nèi)涵。文章扣題嚴(yán)密,構(gòu)思精巧,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,人物形象栩栩如生。含蓄的結(jié)尾讓“品味”之意余韻悠長(zhǎng),發(fā)人深思。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,教室又多了一張新的面孔,是陽(yáng)光的,慈祥的!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我的學(xué)姐常說(shuō)的鐵面無(wú)私包青天——陳老師。她的性格用兩個(gè)字表示——嚴(yán)肅。就說(shuō)上星期吧!我們寫錯(cuò)了一個(gè)字,她竟然叫我們抄寫5頁(yè)。吾命可哀也——我的右手又開(kāi)始抱怨了。

            陳老師有嚴(yán)肅的一面,但也有和藹可親的一面。當(dāng)然這還要看情形,一個(gè)星期四下午的勞動(dòng)課,她竟然讓我們自由活動(dòng)。全班同學(xué)個(gè)個(gè)大跌眼鏡,目瞪口呆。然后是一片狂歡,我們像剛剛釋放的囚犯,一窩蜂地跑向外操場(chǎng)……

            驀然回首,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一天天在進(jìn)步,中段考試只有兩人不及格了,這是前所未有的成績(jī)啊!可是語(yǔ)文老師呢?她依然如故周日晚回校形單影只在微弱的燈光下津津有味地批改我們的.作文。你瞧,我的語(yǔ)文老師在抿抿一笑呢,哦,原來(lái)是改到我班的淘氣包陳俊的作文了……

            !我的語(yǔ)文老師,您就像一只蠟燭,總給我們指明成功的方向;您就像桑樹,沒(méi)有桑樹的無(wú)私奉獻(xiàn),哪來(lái)春蠶的精神;您就像辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵,使我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

            回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

            不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的.,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

            是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

            不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            食不甘味

            戰(zhàn)國(guó)后期,有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國(guó),其中七雄之一的`秦國(guó)是最為強(qiáng)大,它經(jīng)常侵犯其他國(guó)家有一年,秦惠文王派使者去見(jiàn)楚威王,要挾說(shuō):“ 如果楚國(guó)不服從秦國(guó),秦國(guó)就要出兵伐楚。楚威王聞聽(tīng)大怒,下令把秦國(guó)使者驅(qū)逐出境。但楚威王又因?qū)嵙Σ蛔愣箲]不安,如果強(qiáng)秦發(fā)兵入侵該如何辦呢?恰在這時(shí)說(shuō)客蘇秦(曾任趙國(guó)相國(guó)、武安侯)前來(lái)拜他勸楚威王與趙、魏等國(guó)聯(lián)合起來(lái)抗秦。楚威王一聽(tīng),十分高興,說(shuō):“非常感謝你的妙計(jì),我正為這件事‘臥不安席,食不甘味’呢,現(xiàn)在就按你的計(jì)策去做。”

            【釋讀】甘味:感到味道好。吃東西都覺(jué)得沒(méi)有味道。形容心里有事或身體不好,吃東西也不香。

            【出處】《戰(zhàn)國(guó)策·齊策五》:“秦王恐之,寢不安席,食不甘味!

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