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語文作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的語文作文300字5篇，歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
中國漢字生動(dòng)形象，書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。
讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣，它們可以用來打字謎，可以用來寫諧音歇后語，也可以用來做廣告……
漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧，這就是“鮮”字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。
中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如：外甥打燈籠——照舅(舊)，上鞋不用錐子——真(針)好，一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。
中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上，就用四字詞語。如：有杯(備)無患是推銷杯子的廣告，默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的`廣告，買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!
中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字，生動(dòng)形象又有趣，我愛中國漢字!
語文作文300字 篇2
今天早上的語文課，黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵，這幾位小老師來給我們講語文天地的《日月潭的傳說》，我好興奮��！
首先黃老師給我們簡潔的介紹了日月潭，又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說，主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的故事，讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡介后，輪到了王老師和來給我們大家講字，她先讀然后組詞，還問了我們許多問題。當(dāng)王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞，也一樣他讓我們先讀詞，讀完以后李老師會(huì)問我們近義詞，反義詞，還用一些詞語造句，我覺得李老師稍微有點(diǎn)緊張，但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了，首先他讓我們畫出了好句，然后讓我們寫了每句話的`意思，每一點(diǎn)重要部分吳老師都講到了，我覺得小老師們講的都很不錯(cuò)，而且他們是第一組演講的，非常棒！希望他們繼續(xù)加油！我自己也要向他們學(xué)習(xí)。
所以這不只是一節(jié)有趣的語文課，還是節(jié)令人充滿興奮、激動(dòng)的語文課。
語文作文300字 篇3
“鈴鈴鈴”，上課了，瞧，怎么是沈老師拿數(shù)學(xué)書呢？看見大家疑惑的'目光，沈老師揭曉了答案——這節(jié)數(shù)學(xué)課由他上�！皡�！”全班歡呼道。“哎”！雖然大家鬧得兇，答這句話還是能夠聽得清楚。
開始改口算卡了，只見沈老師臉色自然，一副胸有成竹的樣子�？墒�，這位高手在最后一道題出了些問題。沈老師辛辛苦苦講了半天，可就是沒講清楚�；裸懤砗鸵恍〔糠秩丝傉J(rèn)為老師講得不對，老是抱著自己的方法不放。沒辦法，沈高手只好浪費(fèi)半節(jié)課。唉！我郁悶死了，就不能快點(diǎn)嗎！
好不容易進(jìn)入正題。沈老師先講了一些已經(jīng)學(xué)得老掉牙的問題，才開始講新東西。語文老師還是語文老師的風(fēng)范，先婆婆媽媽說了一大堆，最后才進(jìn)入關(guān)鍵。面部表情也豐富得很喲！一會(huì)兒嘻嘻哈哈，一會(huì)兒嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我哭笑不得！
哎！我可不希望沈老師給我們上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗险n我們可太累了！
語文作文300字 篇4
在我上三年級時(shí)，我幸運(yùn)的認(rèn)識到了一位好老師。
這位老師再給我們上第一堂課語文時(shí)，就留給了我深刻的印象。
那時(shí)，我還對語文不感興趣，語文總是考不好，懸在85—90分左右，父母很是著急。直到老師來了……老師來了，她讓我們讀課文，我無意中被同桌抓住手，并舉了起來。心想：完了，完了！這可怎么辦��！著急之下，我只好吞吞吐吐的讀完了第二自然段。當(dāng)時(shí)，自己讀得并不好，但是，老師卻說：“你讀的很好，多努力��！”這一句話，突然讓我感覺到，這老師真好……
下課了，老師叫我去辦公室。到了辦公室，老師對我說：“一看你的`語文成績并不怎么樣，但是，好學(xué)生是可以培養(yǎng)的。老師相信，在你的努力下，你會(huì)成才！”從那以后，老師就沒少夸我，因?yàn)樗f我比以前進(jìn)步了（語文已達(dá)到了95分以上），她很高興。也是因?yàn)槲铱匆娎蠋煾吲d我才高興。
就是這樣的一個(gè)老師，成就了我的語文，老師，我謝謝您！
語文作文300字 篇5
上次在辦公室的時(shí)候，辦公室里就只有我和語文老師的時(shí)候，語文老師說了一句：“你真的是好命啊�！蔽倚卣f：“語文老師你就是故意讓自己活著不舒服呢，明明可以享受，卻也還逼著自己前進(jìn)�！闭Z文老師說他沒有那個(gè)好命吶，哪像我們，吹著空調(diào)午覺，回教室坐著穿著空調(diào)又風(fēng)扇。
我什么也沒說了！后來，宿舍的人在議論語文老師，說語文老師干嘛還要那么拼呢，每個(gè)月的工資都上萬了，他老婆也是老師，月資同樣上萬，干嘛還要去當(dāng)家教啊。自己靜靜地聽著，什么也沒有說。不得不說，我一直都很羨慕語文老師這樣的生活，即便沒有那種可以享受的生活，但是，卻低調(diào)地過著自己的文藝生活。每天堅(jiān)持練練字，空閑的時(shí)候?qū)憣懳恼麓虬l(fā)時(shí)間，盡職盡責(zé)交出幾個(gè)高材生，早上再去晨練，即便是60后，那也還是跟的上潮流，甚至比我們這些書呆子還要潮流，這樣子的'生活，是真的很棒。
語文老師還去當(dāng)家教，只是感慨。語文老師曾經(jīng)說，他喜歡可以有自己的車，有了自己的車后要買得起車油，買得起車油后還要交得起車位。還希望可以有自己的樓房。每個(gè)人都有這樣或那樣的小小的夢，但是夢的頂端，終究需要有個(gè)人去抵觸，終究要去奮斗才到達(dá)得了吧！
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