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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-10-08 11:47:33 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。假如再這樣下去,中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來(lái)愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

            人人皆知:樹(shù)木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木,造成了過(guò)度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟?lèi)的.生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值。

            難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了,假如再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。

            還有,我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但假如沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            上個(gè)月星期天,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了一盆含羞草,它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了,我看了,心想:媽媽干嘛要買(mǎi)這個(gè)呢?媽媽對(duì)我說(shuō):“澆點(diǎn)水就會(huì)活了!闭f(shuō)完便給含羞草澆了一點(diǎn)水。

            過(guò)了三天,我突然想起要給含羞草澆水了,我向擺那盆含羞草的地方走去,。∥殷@訝不已,含羞草竟然活了!它的葉子翠綠翠綠的,在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。

            我給含羞草澆水,不小心碰到它的葉子,它的葉子便自然地合了起來(lái),這一舉一動(dòng)引起了我的`好奇心,我想:含羞草的葉子被碰后,為什么會(huì)和攏呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“含羞草的葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫“葉枕”,葉枕里充滿(mǎn)了水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái),這樣葉柄就下垂合攏了。”

            原來(lái),一盆含羞草也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            歲月如歌,年華已逝,初中生涯即將結(jié)束。我們?cè)?jīng)走過(guò)的青春足跡,我們?cè)?jīng)留下的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)?jīng)灑下的辛勤汗水,都是值得銘刻的瞬間,都是一段美好的回憶。

            題記

            老師我還記得你剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí),每次上課都拿一個(gè)藍(lán)色的包,里面放著語(yǔ)文書(shū)和你的碗,我們問(wèn)你為什么拿著碗時(shí),您笑著說(shuō):民以食為天,我的課大都是上午第四節(jié),這樣方便,下課可以直接去吃飯”,這樣的話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,可您也沒(méi)有生我們的氣,反而去認(rèn)真的給我們講課。

            過(guò)了一段時(shí)間要月考了,我們考的并不好,但您說(shuō)已經(jīng)考得很好了,是你的寬容讓我更加喜歡上語(yǔ)文課。

            隨著時(shí)間的流逝,初中生涯馬上就要結(jié)束了,這將意味著我要離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校和我的老師,但我想我是不會(huì)忘記在初中教我們學(xué)習(xí)的老師。因?yàn)樵诔踔薪涛业?老師里只有語(yǔ)文老師對(duì)我最好了,我們犯了錯(cuò)誤時(shí)并不是打罵而是讓我們記住自己錯(cuò)在了哪里,然后再去改正。

            老師您還總是說(shuō)您的兒子還不如我們,但我們也知道您在謙虛,您還說(shuō)我們班里的寫(xiě)作水平比您還高,我知道您這樣說(shuō)是為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓我們考上好的學(xué)校,讓我們不后悔。

            老師您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,您一定會(huì)有好報(bào)的。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            如果我們少用一張薄薄的紙,地球就多一點(diǎn)綠色;如果我們少用一個(gè)塑料袋,世界將減少一點(diǎn)白色污染;如果我們多栽樹(shù),不去“挖眼”,不去砍伐,如果我們不吃野生動(dòng)物,地球就多一片生機(jī);如果我們能讓滅絕的野生動(dòng)物活過(guò)來(lái),地球?qū)⒏鼰狒[;如果我們不去阻止殺害野生動(dòng)物的人,那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣,看熊貓標(biāo)本、金絲猴標(biāo)本、華南虎標(biāo)本等;如果……

            現(xiàn)在的天空,現(xiàn)在的大地,現(xiàn)在的動(dòng)物,都隨著科技的發(fā)展而變化,人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護(hù)河水,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,種植森林。大量的污水被偷偷排放,大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出,還有大量的樹(shù)木被砍伐,有些地方都變成了沙漠。更殘忍的.是:有人把鯊魚(yú)打得半死不活的時(shí)候,把魚(yú)翅砍掉,再扔到海里,然后把魚(yú)翅賣(mài)到餐館。不光是鯊魚(yú)遭受這樣的災(zāi)難,還有美麗可愛(ài)的天鵝也沒(méi)能幸免。在天鵝從北方飛回南方過(guò)冬時(shí),人們把早就準(zhǔn)備好“無(wú)影網(wǎng)”等待著它們,天鵝只要往里一飛,就被捉住了,然后賣(mài)到餐館。

            保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己,殺害動(dòng)物就是殺害人類(lèi)自己。從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)動(dòng)物,人人有責(zé)。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            今天是星期三,我們正在盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。

            開(kāi)始上課了,于老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著,我們也仔細(xì)的聽(tīng)著。

            正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進(jìn)來(lái),我們剛開(kāi)始并沒(méi)有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書(shū)去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí),馬蜂好像看懂了我的心思,覺(jué)得我想的不對(duì),就向我這邊飛來(lái),我叫了起來(lái),那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺(tái)上的'于老師像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)陳澤銘左手拿了一本書(shū),準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)一下子不見(jiàn)了,我心里的石頭落了下來(lái),于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

            “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            語(yǔ)文擁有著魅力,語(yǔ)文擁有著快樂(lè),語(yǔ)文擁有著知識(shí)。

            ——題記

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我首先會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?hù)外參加實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪懈惺艿秸Z(yǔ)文的魅力,讓同學(xué)們知道語(yǔ)文是無(wú)處不在的。讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到語(yǔ)文,懂得語(yǔ)文的重要性。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我不會(huì)讓同學(xué)們坐在教室里,學(xué)習(xí)哪些枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課文,我會(huì)把那些課文編成故事,讓同學(xué)們從中領(lǐng)略它們的知識(shí),我還會(huì)在語(yǔ)文課上讓同學(xué)們自由閱讀書(shū)籍,提高同學(xué)們的閱讀速度,讓同學(xué)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)理解課文。

            假如我是語(yǔ)文老師,我不會(huì)讓同學(xué)們天天陷在題海的“痛苦”中,我也不會(huì)讓同學(xué)們做大量的試卷,我只會(huì)讓他們從交流、從身邊發(fā)生的事、從不同的角度去明辨對(duì)錯(cuò)是非。

            假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)讓同學(xué)們知道的魅力,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中掌握技巧,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體現(xiàn)的'樂(lè)趣。

            假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)每周開(kāi)一次辯論會(huì),在辯論會(huì)中讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見(jiàn),在辯論會(huì)中讓同學(xué)們鍛煉自己的口才,在辯論會(huì)中讓同學(xué)們明辨是非真?zhèn),在辯論會(huì)中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力……

            語(yǔ)文,讓我們擁有知識(shí);語(yǔ)文,讓我們懂得知識(shí)的魅力;語(yǔ)文,讓我們擁有快樂(lè)!

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書(shū)法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

            讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來(lái)打字謎,可以用來(lái)寫(xiě)諧音歇后語(yǔ),也可以用來(lái)做廣告……

            漢字的.字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來(lái)當(dāng)字謎猜。

            中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

            中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷(xiāo)杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷(xiāo)滅蚊器的廣告,買(mǎi)衣(一)送衣(一)是推銷(xiāo)衣服的廣告。有趣吧!

            中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛(ài)中國(guó)漢字!

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            今天,我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表,回想起當(dāng)選的一幕,我心里久久不能平靜。

            在走上演講臺(tái)的前一天晚上,我寫(xiě)好了演講稿,對(duì)著鏡子練了很多遍,我想如果我能脫稿上臺(tái)演講,一定能得到更多同學(xué)們的支持。就這樣我越練越來(lái)勁,也變得越來(lái)越有信心了。

            可是,我的信心在即將開(kāi)始演講的時(shí)候有點(diǎn)找不到了,我的心里像裝著一只小兔子,“咚咚”地跳個(gè)不停。我好緊張啊!一會(huì)兒擔(dān)心自己的演講稿寫(xiě)得不好,同學(xué)們不喜歡;一會(huì)而又擔(dān)心上臺(tái)稿子就背不熟了……更何況,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班上的“狀元”!

            。〔恢挥X(jué)中,已經(jīng)輪到我上臺(tái)了!好像沒(méi)有我想的那么“可怕”!我剛上講臺(tái),同學(xué)們就給我熱烈的掌聲,這掌聲讓我一下子自信多了!而且,由于我演講稿背得滾瓜爛熟,演講富有激情, 臺(tái)下每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,我就越講越輕松了。演講結(jié)束了,同學(xué)們?cè)俅谓o我熱烈的掌聲,我看到有的.同學(xué)手都拍紅了,有的索性站了起來(lái),為我加油呢!

            最終,我以31票順利當(dāng)選成新學(xué)期的語(yǔ)文課代表,此時(shí)我的內(nèi)心,比喝了蜜還甜呢!我要感謝同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲,是你們的支持,讓我變得從容而自信;是你們期待的眼神,讓我走向了成功!

            今天,我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表!

          語(yǔ)文作文300字 篇9

            每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),而我的閃光點(diǎn)就是英語(yǔ)考級(jí)。這不,媽媽有帶我到少科站考二級(jí)的金章了。 雖然我已經(jīng)到少科站連續(xù)補(bǔ)了十天,信心十足了準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了。但是我還是很緊張,到了考場(chǎng),我的心砰砰直跳,生怕自己考不好,其他的人,大概也生怕考不好,有的人手不停的顫抖,還有的人……媽媽看到我很緊張,便安慰我說(shuō):“不要怕,要相信自己,你一定能行的!

            媽媽的話像“免死金牌”一樣撫平了我的心,讓我的'心平靜了下來(lái)。只聽(tīng)“叮叮,”我們連忙都坐了下來(lái),因?yàn)檫@是考試的鈴聲。我們等待著監(jiān)考老師。監(jiān)考老師來(lái)到了考場(chǎng),給我們發(fā)下了十試卷。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),試卷就收了上去,這時(shí)媽媽來(lái)接我了,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?”“還可以吧”我說(shuō)。這時(shí),監(jiān)考老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了,當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)侯,老師說(shuō):“優(yōu)秀!蔽衣(tīng)了心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣。

          語(yǔ)文作文300字 篇10

            今天我們連續(xù)上了三節(jié)語(yǔ)文課,好帥呀!早晨,有些同學(xué)遲到了,語(yǔ)文課上,老師就給我們講了一個(gè)《差不多先生的故事》。故事里邊,差不多先生收拾房間,媽媽問(wèn):“房間收拾好了嗎?”他說(shuō):“差不多快收好了!庇幸淮,差不多先生要和同事出差,同事已經(jīng)到了火車(chē)上,一看表還剩30分鐘火車(chē)就要開(kāi)了,他給差不多先生打電話說(shuō):“你到哪了?”差不多先生說(shuō):“差不多快到了,沒(méi)事,能趕上火車(chē)的'。”過(guò)了一會(huì),同事又一看表,只剩10分鐘了,他給差不多先生打電話:“你到哪了?你一會(huì)還要檢票,托運(yùn)行李呢!”又過(guò)了一會(huì),同事一看表只剩2分鐘了,他又給差不多先生打電話:“差不多先生你到哪了,只剩2分鐘了。”差不多先生說(shuō):“我到檢票口了,沒(méi)事能趕上火車(chē)的!碑(dāng)他到了乘坐火車(chē)的地方,他再也追不上火車(chē)了。火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,看著火車(chē)的尾巴,他很后悔。

            我覺(jué)得差不多先生這樣子不好,差不多離完成還有很長(zhǎng)的路要走呢。我不做差不多先生,我要做一件事就要很好的完成它。