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        • 語文作文300字

          時(shí)間:2023-10-14 18:13:10 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的語文作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            小時(shí)候,我就聽媽媽說過,將來不久我就要上小學(xué)了。主課中最重要的就飛語文莫屬了。那時(shí)候我就非常渴望知道語文是什么。

            直到我真正上了小學(xué)后,發(fā)了語文書,這一刻,我才真正讀懂了語文。

            語文書里的內(nèi)容看得我眼花繚亂,內(nèi)容非常細(xì)膩。

            五彩斑斕的圖畫是語文書的點(diǎn)綴,課文是語文書的主題樂園,綠線格內(nèi)字是補(bǔ)充,田字格內(nèi)的字詞是語文書的蘊(yùn)含的份量,毛筆字是業(yè)余,各種習(xí)題又是語文書的`知識(shí)難點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)然是不可缺少的,練習(xí)是豐富我們知識(shí)的能量,而習(xí)作那可就是正宗的開發(fā)你的大腦的新成員了。

            語文是我們的母親,而我們就是一顆種子,“母親”把我們播種了下來,語文書那可就是把我們喂養(yǎng)成祖國將來的花朵的乳汁。 澳赣H”孕育著我們,用“雨水”一滴一滴地澆灌著我們,因?yàn)樗仓牢覀兪亲鎳南M?/p>

            您為我們所做的一切,您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,古往至今,我仍未忘掉。我會(huì)一直銘刻在心里。謝謝您,母親……

          語文作文300字 篇2

            今天的語文課上,徐老師孝我們?cè)趺磳懶,因(yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)。首先要寫稱呼,第二段主要寫一些的祝福語句,第三段是先寫9年來我怎么高興,怎么快樂,怎么……。。。你和我一起高興,一起快樂,一起……。。。第四段也寫祝福的'詞語。徐老師說:“好,我把紙發(fā)下來,照樣子開始寫吧!寫好了到上面來拿信封。”這次發(fā)紙沒有像以前發(fā)東西一樣吵吵鬧鬧,而日安安靜靜的。在我寫到一半的時(shí)候,徐老師說:“先停一下,我先教你們?cè)趺凑坌偶埌桑葘?duì)折,再對(duì)折,折成長條形,再折一下,變成后在長前面短就行了,如果送給長輩的話是這樣折,如果送給同輩的話,前面地步驟是一 樣的,第三步不是后面長前面短了,是要對(duì)齊的!毙炖蠋熣f完,我們無聲無息的又開始寫了。在我們寫的聚精會(huì)神的時(shí)候,下課鈴不知不覺地敲響了。在這時(shí),我剛剛好寫完了。我去拿好信封,我到給力包里去拿固體膠,我一看膠水沒了。這時(shí)我剛剛好看見洪翔用完,我便走過去悄悄地問洪翔,“可以把膠水給我用一下嗎?”洪翔說:“可以呀!”我用好了就還給了他。

            這節(jié)語文課真是一節(jié)豐富多彩的語文課!

          語文作文300字 篇3

            星期四,我們班一下子上了兩節(jié)公開課,一節(jié)語文,一節(jié)美術(shù)。兩節(jié)課我們都上的很認(rèn)真,一絲不茍。

            上的最認(rèn)真的當(dāng)然是語文課。聽老師講時(shí),我們鴉雀無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見;讀書時(shí),我們仔仔細(xì)細(xì),句句朗朗上口;發(fā)言時(shí),同學(xué)們積極舉手、發(fā)言。陳老師要我們干什么,我們總是毫不粗心大意的完成。陳老師在上面一邊講課,一邊播放ppt;我們?cè)谙旅鎸W(xué)習(xí);則聽課的老師在我們后面一邊聽,一邊寫記錄。平常調(diào)皮的周毅變得規(guī)規(guī)矩矩,膽怯的'胡亞婷變得膽大起來,而我們則像以前一樣積極。突然,老師出了一個(gè)問題:?jiǎn)栁覀冋n文中釣到的鱸魚到底是放,還是不放?我認(rèn)為放好,因?yàn)槲覀儾荒苓`背道德。不過,我還是有點(diǎn)認(rèn)為不放,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦釣到的,為什么要放掉。忽然,下課鈴響了。我總結(jié)了這堂課教的內(nèi)容,是我們要遵守道德,不能違背道德。我還希望同學(xué)們以后都像這節(jié)課這么認(rèn)真,老師就放心了。

            下課后,陳老師對(duì)我們說:“你們表現(xiàn)很好,今天作業(yè)沒有了!”我們頓時(shí)歡呼雀躍。

          語文作文300字 篇4

            也許,這是我第一次有意識(shí)地察覺到語文是那么有趣,用詞不準(zhǔn)確可是會(huì)鬧笑話的。

            這個(gè)學(xué)期,我們的語文老師換成了陳老師。媽媽想趁機(jī)考考我,就讓我寫一寫陳老師。

            “陳老師胖胖的,有一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。陳老師屬于‘純正’的女高音,連百靈鳥也比不過!

            媽媽讀了我寫的片段,讓我試著把文中的“陳老師”換成“雅雅”再讀一讀。天哪!這簡(jiǎn)直就是在描述一個(gè)剛上幼兒園的小朋友嘛!我忍不住“哧”的一聲笑了出來!懊鑼懤蠋煹耐饷、言談舉止,要符合師長的身份,就像寫一位有學(xué)問的教授。你再來寫一寫,就明白了!

            我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,回想起第一堂課上陳老師的音容笑貌,動(dòng)筆試著修改:語文課上,我們見到了接班的陳老師。她那白皙的面龐如月光一般皎潔,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,眼睛里閃爍著智慧的光芒。陳老師有一副天生的'好嗓子,屬于“純正”的女高音,連百靈鳥也比不過。“同學(xué)們好——”

            語文真奇妙!修改了片段,我再讀一讀,朦朦朧朧地覺得自己脫離了幼兒那充滿稚氣的世界,進(jìn)入了一個(gè)完全不同的嶄新的語文世界。

          語文作文300字 篇5

            我們班的語文老師她姓陳,我們班的同學(xué)都很喜歡她。老師雖然個(gè)子不高但很愛笑,雖然有時(shí)候我們班不乖,但老師很包容我們。老師這個(gè)名稱在我心里是一個(gè)很重要的地方,我最喜歡老師的'笑容。這次體育節(jié)盛大的舉行了,我們來到了操場(chǎng),第一場(chǎng)比賽就是條長繩,我們發(fā)失常,才得了第二名,但老師依然微笑這股理我們,在任何比賽時(shí)拉拉隊(duì)和老師一起在路旁喊加油,他們都喊得很奮力。在老師和同學(xué)們的助威下,我們分別獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師很高興,我們也很開心,這次我們還是全年級(jí)第一呢! 多虧老師的天真無邪的笑容和鼓勵(lì),我過一年就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的時(shí)光里我學(xué)會(huì)了很多東西,我不會(huì)忘了這段美好的時(shí)光,不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記同學(xué),不會(huì)忘了身邊的任何一個(gè)人。

          語文作文300字 篇6

            張老師是我們的美術(shù)老師,每周只給我們上兩節(jié)課,但留給我們的印象卻很深。

            張老師個(gè)子偏高,瘦瘦的,他穿的衣服平平常常,但很合身。嘴角總是掛著一絲微笑,說話不緊不慢,有條有理,見到他,大家心中就像灑進(jìn)了一縷明媚的陽光,吹進(jìn)了一股溫暖的春風(fēng)。

            他有一雙會(huì)說話的眼睛。上課時(shí),有的同學(xué)不敢發(fā)言,然而,只要見到他那雙明亮的目光,就會(huì)鼓起勇氣講個(gè)沒完沒了;有的同學(xué)不好意思,怕把作品展示給大家看,然而,只要見到他那雙鼓勵(lì)的目光,就會(huì)大步走上講臺(tái);還有的同學(xué)畫畫三心二意,注意力不集中,然而,只要見到他那雙嚴(yán)肅的目光,就會(huì)一陣臉紅,低下頭一筆一筆畫起來。張老師的目光成了無聲的語言,使大家在不知不覺中受到教育。

            同學(xué)不成樣子的圖畫,只要讓他改上幾筆,馬上就會(huì)變成一幅活的.圖畫。上面的小河你會(huì)見到碧波蕩漾,波光粼粼;上面的小鳥你會(huì)聽到啾啾的叫聲;上面的花兒,你會(huì)聞到一陣陣清香。同學(xué)們眼中的廢品,什么碎布、包裝盒、飲料瓶等,在的幫助下,馬上會(huì) 變成一件件工藝品。什么古色古香的花瓶呀,活潑可愛的洋娃娃呀,式樣新奇的小汽車呀……讓你愛不釋手,當(dāng)成心中的寶貝。

            大家都喜歡張老師,親切的叫他”我們的好老師“。

          語文作文300字 篇7

            告別了舊的學(xué)期,迎來了新的學(xué)年,一切都煥然一新,9月2日是我們開學(xué)的第一天,我心里很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄萌詹灰姷睦蠋熗瑐兞。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的'議論才得知我們換老師了。

            我的新語文老師姓何,她有一雙大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴,每天都面帶笑容,顯得十分親切。戴著一副眼鏡,看起來十分博學(xué)。她中等個(gè)子,三十四十歲左右。慢慢地,我們已經(jīng)喜歡上這個(gè)新語文老師了。

            一天、兩天……過去了,我對(duì)慕老師有了更深的了解。慕老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了慕老師,老師也對(duì)我們有了了解。老師脾氣很好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)語文作業(yè)寫的不正規(guī),被老師撕了,慕老師并沒有對(duì)同學(xué)發(fā)火,只是和氣的說了一聲:“你在改一遍就行了,一定要正規(guī)。 

            這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越了解她了,我也越來越喜歡她了。

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