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語文作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文作文300字 篇1
看著人們騎著自行車,在馬路上自由地穿梭,我做了一個決定:我要學騎自行車!
堂姐送我了一輛黃色的自行車,第一次我是帶著它在馬路上學。我坐在自行車上,媽媽在后面扶著,我心里既害怕又興奮,因為學騎自行車是要經(jīng)過艱苦的磨練。我的身子不時往邊上斜,我以為要摔下來了呢!就扶住邊上的'欄桿,不敢放。我在公園里也學騎自行車,但還是學不會。
五一勞動節(jié),炎熱的初夏,我在后院學騎自行車,那么熱的天,加上學騎自行車,真是火上澆油。∥椅兆“驯,坐在自行車上,兩只腳同時踩到腳踏板上,沒騎到0.3分米就摔下來了,我記得我同學對我說過:“騎自行車先一只腳踏上去,另一只腳等自行車滑得快時再踏上去。我按照這個辦法學,雖然有點兒進步,但身子還是歪歪扭扭的。我就急了,騎了一會兒,就摔了下來。就這樣騎了摔,摔了騎,我終于學會了騎自行車,我又開始學站著騎,一只手騎,也都學會了。我汗流背夾,又累又渴,但學會了騎自行車,我是很快樂的。
在這個烈日當空的一天,我不僅學會了騎車,而且還懂得了一個道理:只有勤學苦練,堅持不懈,就能學好一件本領(lǐng)。
語文作文300字 篇2
我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的話,別的.同學也懂得老師的眼睛所說的話。
在上課的時候,如果有同學在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學們就立刻坐端正了,不講話了。
有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力!蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑,我一定會繼續(xù)努力的!”
有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學,在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”
怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細觀察哦!
語文作文300字 篇3
我的語文老師戴著一副斜邊眼鏡,微胖的身材,他和藹可親、才華出眾。
他在上課的時候臉上總是掛著微笑,經(jīng)常會在同學答錯問題時編一個笑話讓全班同學開心。在講古代故事時,他會在講完時給我們看電腦上的動畫版本,還會讓我們了解那時候發(fā)生的'其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩,增加我們的閱讀量。
下課時,當同學有不理解的地方向他提問時,他都會一一解答。自習時,同學遇到不懂的問題請教他時,他也都會耐心解答。還有,讓同學們最喜歡他的原因中,有一個就是同學們最喜歡的——作業(yè)布置得很適量,不會太多也不會太少,可以讓同學有很多課余時間安排其它活動。
放學時,當他遇到學生時都會與他交談,與他聊一些家常、學習情況。他在午讀時會指導(dǎo)我們讀書,當讀到錯字時,他會一一糾正我們。每周星期五的時候,它會在早讀的教育時間提醒我們注意雙休日的安全……
這啊,就是我們那和藹可親的語文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎?
語文作文300字 篇4
“走就走!”安雨熙對著媽媽說氣話,獨自一人走向不遠的公園。安雨熙想去公園的花叢,媽媽卻反對,倆人斗嘴起來,安雨熙惱了,把包一摔,手機蹦了出來,碎了,安雨熙卻毫不在意,生氣的說:“走就走!我怕你啊!”說著,走到了公園內(nèi)的花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰,不知過了多久,一道光芒閃過,安雨熙被吸入了一個長滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中,幾簇艷麗的玫瑰組成了一個門,門邊立著一個被藤曼圍繞的木牌,牌子上寫著“玫瑰小鎮(zhèn)”。安雨熙愣了愣,見一位白衣女子跑了過來,手中拽這一枝開放最的絢爛,顏色最純潔的白玫瑰?匆姲灿晡,白衣女子樂了,加快了腳步,安雨熙還沒反應(yīng)過來,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的說:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說:“是!卑滓屡永∷,穿過小門,眼見是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰,折斷枝,插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡,進入大廳,高高的`玫瑰座椅上坐著一位女生,看樣子有20多歲,與安雨熙年齡相仿。女生披著長長的金色卷發(fā),雪白的皮膚顯得有些蒼白,玫瑰花瓣制成的長裙,碩大的藍眼睛,怎么看怎么漂亮。
語文作文300字 篇5
我心目中的好老師是我上一年級的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛,雖然戴著一副眼鏡,但依然顯的那么有神,和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。
李老師改作業(yè)總是一絲不茍,每天同學們都放學走了,她卻依然在辦公室里認真的批改著作業(yè)。遇到有錯的地方她總是用紅筆圈住,下去讓同學們糾正。她的普通話講的可好啦!我最喜歡聽她給我們朗讀課文,那清晰標準的普通話,還帶著深深的感情,總是讓同學們聽的入迷。
讓我最感動的是那一年冬天,因為氣溫驟降,我在班里感冒了,發(fā)起了高燒,那天正是李老師的`課,萬般無奈之下,她給媽媽打了電話。過了幾天,老師帶著許多水果和好吃的來看我。看著我弱小單薄的身體,心疼的問:“好了沒?”我點點頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補習功課。我感動的一句話也說不出來…
。∥矣H愛的李老師,你真是我心中的好老師!你像媽媽一樣關(guān)心、愛護我。我打心眼里感謝你。
語文作文300字 篇6
上午語文課,王老師要我們概括《燈光》這篇課文的主要內(nèi)容,王老師叫了幾個同學概括都太長了。概括可不是我的強項,這么長的課文我怎么幾句話就能說完呢?我心中默念,不要叫到我,不要叫到我,可是情況異常,王老師偏偏叫到了我。
我慢吞吞的起來,拿起語文書,當時十分緊張,都可以聽見我心跳的聲音,而且腦子一片空白,不知道該怎么說,真被嚇到了。教室里一片寂靜,有些人也抓抓腦袋,看來他們也不會吧。我思考了幾秒鐘,開始吞吞吐吐的'說起來。說了幾句下課鈴就響了,王老師對我說:“你還要謝謝下課鈴救了你!币矊,真是謝謝鈴聲大俠救命之恩,不然我還真說不出什么呢。我腳下仿佛踩著幸福的云朵。
王老師又說:“那你,下節(jié)課繼續(xù)說下去!蔽业男那轭D時尤晴轉(zhuǎn)陰,再轉(zhuǎn)雷雨,也有貌似被閃電霹中的感覺,腳下那幸福的云朵已經(jīng)飄到了九霄云外了。這些完了,下節(jié)課還要繼續(xù)說,那位神仙能救我一命?
語文作文300字 篇7
我的老師是個嚴歷的人,她性感迷人的身型,烏黑的的秀發(fā),彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼,往上翹起來的鼻部,紅彤彤嘴唇,一排雪白的牙,走路不緊不慢,真像一位紳士走在熱鬧的街上!澳銢]抱練習本,教師如何工作中?這句話強有力且嚴肅認真的語句深深在我的心里留有了印痕。有一次,我由于作業(yè)多,沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學后,您要我到公司辦公室,我膽戰(zhàn)心驚地邁開一步又一步,怕您會火冒三丈,但您細細地囑咐我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的'眼神,讓害怕。
鄰近期末考,您費盡心思、為大家找題做,歷經(jīng)一個星期的“特種兵訓練”,我終于考出了我得償所愿的優(yōu)異成績。
您像焟燭,點燃了自身,點亮了他人;您像春蠶,無私奉獻了自身,裝飾設(shè)計了他人;您像新萌,辛苦自身,培養(yǎng)了他人。愛您,親愛的老師
想對你說一句:“教師,我喜歡你"
語文作文300字 篇8
“哇哈哈哈哈,幸運女神降臨啦!”教室里傳來了史子文同學的瘋狂笑聲。這是腫么回事呢?請聽我慢慢道來……
“叮叮!鄙险n了,賈老師滿面春風的`走進了教室,她的手里還提了一個紅袋子。我看到了,大家也自然看到了,教室里立即炸開了鍋:有人說“這紅袋子里到底是什么東西?”也有人說“賈老師今天好特別,拎了一個紅袋子,是最近潮流咩?”賈老師走到講臺上,說“同學們請安靜,今天我們舉行一次抽獎活動。”賈老師一說完,立刻就有同學就舉起了自己的小手。
可是,老師并沒有點誰的名字,反而很“淡定”的說:“我還沒講規(guī)則呢~”同學們立刻閉嘴了。接著,老師發(fā)話了:“其實規(guī)則很簡單,我先請一位同學到講臺上來,讓他背過臉去在這個紅袋子里摸一樣獎品,在袋子里可以換一樣,并且,要在那出來之前猜一猜,那是個什么東西,聽明白了么?”“聽明白了”我們迫不急待的大喊!澳钦l來第一個摸呢?”“我,我”我班同學又一次露出了原形,還不時發(fā)出一陣類似牙疼的聲音,讓人“聽而生畏”!澳恰游模銇戆!”賈老師做出了一個艱難的決定。