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        • 語文作文300字

          時間:2023-10-24 18:11:54 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的語文作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            我的語文老師黃老師是一位和藹可親的老師,她總是在我困難時幫助我,給我學習進步的信心,我也非常喜歡我們的`黃老師。

            有一次上語文課,我舉手發(fā)言,剛站起來心里有些擔心回答不好,正在我猶豫時,我看見黃老師用期待的目光看向我,好象在鼓勵我勇敢得回答,這時我的膽子一下就大多了。我大膽的將問題回答出來,老師又用贊許的目光看向我,好象又在表揚我,我覺得黃老師的眼睛好象會說話一直在給我鼓勵。

            有一次我在寫“傍”字時總是寫不好,我寫了一遍又一遍,總是覺得不好看,我心里有點煩了,就不想再寫了。這時黃老師好象看穿了我的心思,她走過來一筆一畫的教我,在老師耐心的教導下我很快就學會了。黃老師總是這樣耐心的教導我,我的語文成績在黃老師的教導下不斷取得進步。

            黃老師就是這樣一位好老師,她就象我們的母親一樣教育我們,我為我有這樣一位好老師感到驕傲。

          語文作文300字 篇2

            近幾年來,各種塑料制品走進了我們的生活,給我們帶來了方便?墒,它也給我們帶來了危害。 瞧,一刮風,馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的`塑料袋,風停以后,這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上,落在草地上,或是聚集在馬路邊,成了影響環(huán)境的垃圾。 這些塑料垃圾不僅影響環(huán)境衛(wèi)生,在垃圾的處理上,還讓人傷透了腦筋。有人主張送去焚燒,但它會放出難聞的有毒的氣體,這些氣體會污染空氣,危害人的健康。有人主張拿去填埋,但是塑料袋難以溶解,很難腐爛。照這樣下去,工廠不斷生產塑料袋,塑料垃圾又難以處理,將來我們要被塑料垃圾包圍了!塑料垃圾已經使我們的生存環(huán)境受到了嚴重的破壞!

            聽老師說,有些發(fā)達國家,已經停止生產塑料袋、塑料盒了,改用一次性紙袋。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?

          語文作文300字 篇3

            我的語文老師姓郭,同學們都親切地稱她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的,戴著一副黑色邊長方形眼鏡,平常最喜歡穿長裙子和運動鞋。她特別幽默,但幽默中帶著一絲絲的嚴厲。

            記得有一次,郭老師快速地來到了教室,瞪著眼睛嚴厲地說:“誰沒有交作業(yè),自動站起來!”望著低著頭慢吞吞站起來的同學,郭老師兇巴巴地說:“你們這些同學,為什么不交作業(yè)呢?是想要氣死我這‘老婆子’嗎?下次再這樣,我就讓你們到外面去倒立一個小時!”我們都被郭老師的幽默話語逗得哄堂大笑,緊張的氣氛也頓時煙消云散。

            還有一次正在上課時,班上有一位自稱為“亮哥”的同學沒有認真聽講,坐在那發(fā)呆,立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發(fā)現了,但郭老師并沒有馬上批評和責罵這位“亮哥”,而是走到他跟前,輕輕地拍了拍桌子,但見“亮哥”還在發(fā)呆,就皺著眉頭大聲地喊著說:“‘亮哥’,你是想換一個名字吧,叫‘呆瓜哥’好不好呀?”這時,全班同學頓時笑得更歡了,有的哈哈大笑,有的眼睛笑成了月牙兒,還有的.笑彎了腰?墒恰傲粮纭眳s紅著臉說:“這個新名字還挺不錯的嘛!”

            怎么樣?這就是我們班既幽默又嚴厲的語文老師,也是我心中最喜歡的老師。

          語文作文300字 篇4

            開學那天早上,王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了,于是他趁同桌李揚不注意時,把書調換了。李揚看到自己的書壞了,就對老師提議。這時候,所有的'書都發(fā)完了,老師把自己的課本與李揚交換。

            李揚看著這本書,就非常珍惜,一學期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔,他想:不就是一本書嗎?沒啥大不了的,但是我和李揚的友誼是無價之寶啊!

            很快,他們也長大了,但是小剛卻沒有找到好的工作,而李揚卻很幸福,沒過多久,李揚便打聽了小剛的下落。

            李陽覺得小剛很可憐,就給他找了個固定的工作,還給他租了房。這時的小剛看到李揚的舉動,很是感動,他又想想自己當年調換書蠢事很是后悔。他就把當年的事告訴了他,李揚并沒有生氣,笑著說:當年我們真淘氣。小剛也笑了,他們一起看望了王老師。

            他們的友誼更加深了。

          語文作文300字 篇5

            她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。

            語文是一位畫家。

            “隨風潛入夜,潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與嫵媚,描繪著細雨的纏綿與奉獻,描繪著春意的盎然與生機,使我心魚飄飛。

            語文是一位音樂家。

            “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”她用輕快的'旋律奏響起一首農家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣壯,使我思緒飛揚。

            語文是一位詩人。

            “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點燃我的心燈;她用詩畫之墨,滋養(yǎng)我的心田。

            語文是一位攝影家。

            “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。

            一年四季,語文相伴。

          語文作文300字 篇6

            我家鄉(xiāng)的小河溝既沒有水,又很臟。

            這條小河溝以前是沒有垃圾的,小河溝的旁邊也生長著許多的花草樹木,里面的蛐蛐歡快地叫著?墒怯幸惶,一個人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊,不久,很多人都把垃圾扔在這。我仿佛聽見小河溝在哭泣:“你們難道不知道亂扔垃圾的后果嗎?”

            又過了一段時間,我來到小河溝旁,看到小河溝里的垃圾遍地,都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹木都被臭氣熏死了。蛐蛐也不叫了,去尋找另外地方的草叢。人類把它的朋友趕走了,我感到了小河溝哭得更厲害了!

            時間一長,小河溝變成了垃圾堆,最令小河溝傷心的是再也沒有一個小動物從他身旁走過。我想:要是小河溝能變成一條美麗的.小河,然后它旁邊種著各種各樣的花草樹木,有蛐蛐為它唱歌,還有許多小動物來飲水,和它做朋友,那該多好。

            小河溝之所以會變得這樣臭,這樣難看,這樣孤單,都是因為不愛護環(huán)境的人沒有感到小河溝的痛苦,往小河溝里扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。

          語文作文300字 篇7

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

            此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!

            語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋梁,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。

            我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續(xù)全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨游在語文知識的.海洋,不斷提高學習成績。

            如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優(yōu)點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。

            真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!

            我的演講完畢,謝謝大家!

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