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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-10-28 17:30:01 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)楊桃,更別說(shuō)是吃它了。自從學(xué)了《畫(huà)楊桃》這篇課文后,我就對(duì)它一直念念不忘

            今天課堂上,朱老師就讓我們?nèi)缭敢詢(xún),品嘗了它的獨(dú)特美味。只看見(jiàn)朱老師手里拿著幾個(gè)油光發(fā)亮,黃綠色的怪東西走進(jìn)了教室,好奇的我心想這難道就是傳說(shuō)中的楊桃

            只聽(tīng)朱老師說(shuō):“同學(xué)們想吃楊桃嗎?今天就讓你們好好的品嘗一下!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)欣喜若狂,口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學(xué)們,還真像一個(gè)個(gè)綠色的五角星。

            我看著那晶瑩透亮的果肉,迫不及待的一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)是甜的.,有的說(shuō)是澀的,還有的說(shuō)是香的,果然是味道獨(dú)特、贊不絕口……

            后來(lái)朱老師又介紹了一些它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和吃了它以后的種種好處。原來(lái)這個(gè)怪東西也是水果中的一寶。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū),耐人尋味,里面的阿嬤更是樂(lè)觀、開(kāi)朗,能把人的不幸變成開(kāi)心、快樂(lè)。

            昭廣的媽媽因?yàn)橐恍﹩?wèn)題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個(gè)窮地方,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有那么好的`生活條件。但幸運(yùn)的是,昭廣有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會(huì)變得快樂(lè)。在她樂(lè)觀的想法下,昭廣非常快樂(lè)。

            至少來(lái)說(shuō),佐賀的阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡(jiǎn)單。說(shuō)實(shí)話(huà),大人們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像阿嬤那么快樂(lè),這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話(huà)是:“你一笑,別人也跟著你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂(lè)……

            在生活中,我媽媽跟阿嬤一點(diǎn)也不一樣,我媽總是求我學(xué)習(xí)多看點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書(shū)呆子了。我媽說(shuō):“別干這個(gè),煮飯?zhí)kU(xiǎn)了!倍邊s在第一天就教昭廣煮飯。

            所以,才有像作者這樣的人,對(duì)人生的理解。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            說(shuō)起老師,我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧!老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

            進(jìn)入四年級(jí),我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的.精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹(shù)立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

            老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng),不知道他是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

            我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。

            這就是我的好老師。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得非常好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

            回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

            不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍校瑧(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

            是啊,如果我按照上面的'要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

            不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

          素未謀面的朋友:

            你好!我是山東省日照市五年級(jí)的一名小學(xué)生。最近我們學(xué)了第一單元“走進(jìn)西部”,第一課給我留下了深刻的印象。這次我們開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng),我想給你們遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的朋友寫(xiě)封信。

            在作者描寫(xiě)的草原,明朗的天空,綠草似的草原讓我對(duì)蒙古有了無(wú)限的遐想。我也想問(wèn)一些你們那兒的.家鄉(xiāng)風(fēng)俗:你們那里一般怎么招待客人?你們那里最莊重的節(jié)日是什么……

            我對(duì)蒙古的疑惑特別多,希望你能解答。

            我還想再問(wèn)問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。老師說(shuō),每個(gè)地方的教材版本都不一樣,我們這里是人教版,你們那里學(xué)的是什么版本呢?還有我的作文有時(shí)會(huì)語(yǔ)句不通,我還想問(wèn)問(wèn)怎樣才能使作文不“堵塞”。

            我的家鄉(xiāng)還是鼎鼎有名的海濱城市日照呢!如果你來(lái)了,我會(huì)帶你去看大海,去看碧海和金沙灘。坐在金沙灘上,看著那一艘艘船駛向遠(yuǎn)方,放空心靈?拷蠛#尷嘶〒崦覀兊哪_丫,一會(huì)兒來(lái),一會(huì)兒去,和我們打鬧嬉戲。傍晚,夕陽(yáng)西下,一朵朵浪花似乎變成了一條條金色的小金魚(yú),調(diào)皮的游來(lái)游去。而且我們的海特產(chǎn)味道也特別鮮美。

            祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            我有一位語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。姓王,35歲左右,身材很好,個(gè)子中等。我的老師很愛(ài)美,有時(shí)候穿得很時(shí)尚,有時(shí)候穿得很普通。

            我的語(yǔ)文老師上課的`時(shí)候非常嚴(yán)肅,但是下課的時(shí)候非常和藹可親。有一次,同學(xué)們?cè)诎嗬锎蚣埽覀兊陌嚅L(zhǎng)在外邊玩,然后同學(xué)們大聲喊著:“快去找老師!蔽铱匆(jiàn)班長(zhǎng)向辦公室跑去。過(guò)一會(huì),老師來(lái)了,問(wèn):“你們兩個(gè)為什么打架?”他們互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),好像自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。

            老師讓他們站在墻角,想一想自己的錯(cuò)誤,然后下課再去辦公室說(shuō)。老師開(kāi)始正常講課了。下課了,老師出去了,把那兩個(gè)同學(xué)帶到辦公室。又上課了,我們都進(jìn)了教室,老師臉色不是太好看,應(yīng)該是他們氣的,我在那整整一節(jié)課上也很生氣。

            我去找那兩個(gè)打架的同學(xué),問(wèn):“老師怎么會(huì)氣成那樣?”他們都不說(shuō),我只好回自己的座位了。

            我的老師真好,每天要備課、上課,還要管理紀(jì)律,真辛苦。我愛(ài)我的老師。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            這學(xué)年是我們的語(yǔ)文老師做班主任,她皮膚白白的眼睛大大的好像會(huì)說(shuō)話(huà)。

            這天她對(duì)我們說(shuō):“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤(pán),不要讓王校長(zhǎng)捉住給班級(jí)拖后腿!蔽覀兟(tīng)了一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,心里卻想“天。∥覀兊娜兆硬缓眠^(guò)啦!”中午到了,我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)打飯,我心想千萬(wàn)不要給我打太多的飯!可是飯還是和往常一樣多,菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮!我找到位置坐下來(lái)看了一眼語(yǔ)文老師似乎覺(jué)得她是第二個(gè)媽媽?zhuān)《⒅蠹一镎f(shuō):“全都給我吃完,好長(zhǎng)個(gè)子身體棒棒的。”吃完飯我給語(yǔ)文老師檢查盤(pán)子,看到我光盤(pán)了她的`眼睛好像在說(shuō):“不錯(cuò),下次繼續(xù)。”

            上語(yǔ)文課時(shí)老師很?chē)?yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“最近有人把桌子當(dāng)椅子坐,誰(shuí)能告訴我是為什么?”頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。我們心想完了老師要點(diǎn)名批評(píng)了?衫蠋焻s說(shuō):“因?yàn)榻裉焓堑谝淮嗡韵确胚^(guò)你們!蔽覀兌妓闪艘豢跉。我覺(jué)得老師的眼睛好像在說(shuō):“這次先放過(guò)你們下次被我抓住就給我抄三遍課文!”其實(shí)我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

            我們的語(yǔ)文老師表面上看著對(duì)我們很兇其實(shí)她一點(diǎn)也不兇你是不是也這么認(rèn)為呢。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有那么多的美好的事,也有那么多不知所措的事,真應(yīng)該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘,下面來(lái)聽(tīng)我講講吧!

            記得那天,是1月23日,是我上輔導(dǎo)班的日子,我的.輔導(dǎo)班是在菜市場(chǎng),所以我要坐2路公交車(chē)去。

            去的時(shí)候,我很懂禮貌,看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們,我都會(huì)很主動(dòng)的去讓座,有的老人家不僅對(duì)我說(shuō)“謝謝!”,還讓我跟他們一起坐,但是我還是羞澀的說(shuō)了一聲:“你們坐吧,我馬上就要到站了。”被我讓座人都說(shuō):“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……!”

            我的課只有兩個(gè)小時(shí),時(shí)間不短也不長(zhǎng),我回來(lái)也要坐車(chē)的。我一上車(chē),就擠擠的,連走路都很困難,車(chē)上的人太多了,到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司,才基本有座位,我連忙搶了一個(gè)座,坐了下來(lái),突然來(lái)了一個(gè)老奶奶,我居然沒(méi)看見(jiàn),所以我也沒(méi)讓座,過(guò)了幾分鐘,我才迷過(guò)來(lái)。這時(shí),我慚愧的低下了頭,心里亂成了一麻。

            馬上要到火車(chē)站了,真是不應(yīng)該不讓座,以后我要多讓座,得到那位老奶奶的諒解,那該多好!

          語(yǔ)文作文300字 篇9

            策略1:書(shū)寫(xiě)工整。判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。

            策略2:開(kāi)篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文,如果開(kāi)篇無(wú)新意,你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。

            策略3:嚴(yán)禁啰嗦。縱觀歷年滿(mǎn)分作文,沒(méi)有一篇充斥口水話(huà)的,洗練是高考作文必須具備的。

            策略4:多準(zhǔn)備素材。這不是寫(xiě)作的好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過(guò)現(xiàn)在的語(yǔ)文教師違心教學(xué),稱(chēng)他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言,并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的'是,這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味,至少現(xiàn)在如此。

            策略5:不要寫(xiě)得過(guò)于“八股”。高考作文閱卷的問(wèn)題不是標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過(guò)程中 “求穩(wěn)求保險(xiǎn)”,造成學(xué)生作文不敢“出格”,文風(fēng)普遍四平八穩(wěn),八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足,要么憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng),雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文,但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。

            策略6:用最樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰,主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。

          語(yǔ)文作文300字 篇10

            冬爺爺帶著潔白的雪花和刺骨的寒風(fēng)漸漸離去。春姑娘領(lǐng)著暖暖的春風(fēng)迎著我們走來(lái)。

            我走在鄉(xiāng)間的小道上,原來(lái)被厚厚的白雪蓋著的麥苗,在春風(fēng)的吹撫下,它們已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?蔹S的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的草叢里,不時(shí)飛出一兩只小蝴蝶。

            河里原來(lái)厚厚的冰,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢化開(kāi),露出的`水面上有一些小魚(yú)在水中游來(lái)游去。遠(yuǎn)處,一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來(lái),看到這幅情景,我想起了這樣的一名詩(shī):“春江水暖鴨先知”

            我走在回家的路上,看到來(lái)來(lái)往往的人們,有的已經(jīng)脫去厚厚的棉衣,穿上五顏六色的春裝。

            哬!春天的腳步已經(jīng)慢慢走近我們,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

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