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        • 語文優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-10-31 09:49:38 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文經(jīng)典3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          語文優(yōu)秀作文經(jīng)典3篇

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            我們的校園生活真有趣.每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都會舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的'香味,這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮……下課的時(shí)候,同學(xué)們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場變得十分安靜,只能聽見同學(xué)們的讀書聲。公園里的花朵不搖了,鳥兒不叫了好像都在聽同學(xué)們讀課文。

            放學(xué)了,校園的花兒和樹木好像都在問:“小朋友們,上課有沒有認(rèn)真聽講,考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。

            一直苦苦追求著你,我人生中的語文。

            我時(shí)常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

            旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

            旅途中學(xué)語文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗(yàn)秋的喜悅,稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴(yán)寒,梅花香自苦寒來。

            旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時(shí),行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn),憶黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花。

            旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的'空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

            在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。

            在旅途中黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊,望著接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。

            在旅途中學(xué)語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            在大自然中,山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛。

            語文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時(shí),它們便高傲的伸枝展葉,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的`快樂和人生的價(jià)值,令人振奮。

            語文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

            語文如山,氣勢磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別是一番韻味。詩人站在這,會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就是如此的美妙。

            大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來人生的價(jià)值。

            我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些,還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿。感悟自然。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn):在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。

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