亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 這也是一堂語(yǔ)文課作文

          時(shí)間:2022-06-30 15:50:25 語(yǔ)文作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          這也是一堂語(yǔ)文課作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的這也是一堂語(yǔ)文課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          這也是一堂語(yǔ)文課作文

          這也是一堂語(yǔ)文課作文1

            求學(xué)的生涯中必不可少的就是語(yǔ)文課,而別開生面的語(yǔ)文課總會(huì)給人留下深刻的印象!

            寒冬臘月,朔風(fēng)怒吼,大雪紛飛,我穿著厚重的棉衣走在無人的大街上,又想起了那一天在市場(chǎng)上賣豆腐的情景,那真是一堂令我受益無窮的“語(yǔ)文課”。

            清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,鎮(zhèn)得那惱人的語(yǔ)文成績(jī)單微微一顫,我的'心不由得一緊.他訓(xùn)斥道:“怎么考成這樣?一點(diǎn)生活感悟都沒有,作文扣了那么多分,你還不如賣豆腐去吧!”我偏偏不服氣暗想:賣豆腐就賣豆腐,這個(gè)假期我還就賣豆腐掙錢,有什么大不了的!

            就這樣天剛蒙蒙亮,在太陽(yáng)公公還沒起床的時(shí)候我就出門批發(fā)豆腐去了,漫天飛雪,調(diào)皮的雪花鋪天蓋地向我打來,很快肩上就積下了一層厚厚的雪,看來我的早飯是西北風(fēng)和雪了。

            太陽(yáng)病懨懨的,此刻我的腳下了早已積了厚厚的一寸雪,臉紅紅的,不住地搓手搓腳,可生意卻不怎么好,半天都沒賣出一塊豆腐,我不禁漸漸著急起來。這時(shí),一聲聲歡笑鉆入我耳中,幾個(gè)小學(xué)生背著小書包在一起嬉戲瘋鬧,他們戴著厚厚的帽子裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,穿著暖和的棉衣,銀鈴般的笑聲使我不由得十分羨慕,唉,還是讀書好!不愁吃穿,不會(huì)挨凍,不怕沒零花錢……這時(shí),幾位阿姨走了過來,看我的眼神怪怪的。隱約聽見有人低聲說:“這小姑娘真可憐……”我有些不好意思了還是知難而退吧!

            賣豆腐掙錢的計(jì)劃失敗了,不過我卻悟出了一個(gè)道理:當(dāng)我們坐在教室里困得想睡覺時(shí),卻有人在眾星捧月時(shí)就開始了一天的工作;當(dāng)我們?cè)跍嘏绱旱慕淌依锊缓煤脤W(xué)習(xí)時(shí),卻不知有人在寒風(fēng)呼嘯的天氣下做小生意;當(dāng)我們抱怨零花錢不夠時(shí),卻不知有人沒日沒夜地勞作卻難以溫飽;當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí),卻不知有多少人因虛度年華而悔恨!

            雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,此時(shí)我心里卻暖暖的,終于明白了爸爸的激將法是為了讓我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因?yàn)橛辛诉@次賣豆腐的經(jīng)歷,我才能寫出上面一番感悟真切的話語(yǔ)來,這也是一堂語(yǔ)文課吧,它讓我銘記!

          這也是一堂語(yǔ)文課作文2

            本該安靜的夜晚今天多了份吵雜,繁華的街道上人流涌動(dòng),深藍(lán)的夜空閃著繁星似的孔明燈。

            元宵節(jié)晚,我和媽媽無所事事地走在街上,無聊地四處張望,不知不覺走到超市門口�!安聼糁i有獎(jiǎng)”五個(gè)大字掛在門口,看到這五個(gè)字,我和媽媽二話不說走進(jìn)超市,無聊想找事做是真的,為了得到獎(jiǎng)品而去也是真的。

            進(jìn)了超市,便見到掛了滿墻的字謎。我迫不及待地伸手取了一個(gè),打開字條,只見上面寫著“蛇年清除弊端,確實(shí)大有可為——打一水果別稱。”“這……”我犯難了,瞪大了眼睛看那字謎,左看看,右看看,讀了一遍又一遍,可怎么都覺得和水果一點(diǎn)關(guān)系都沒有啊。于是我把紙條遞給媽媽,向她求助。媽媽將紙條捧在手中,細(xì)細(xì)“端詳”了一陣,卻終在我期待的眼神中,無奈地?fù)u了搖頭。

            這小小的字謎都這么難嗎?我可不服氣,踮起腳從最高處取了個(gè)字條,仿佛越高越簡(jiǎn)單似的。我滿懷希望地打開了字條,卻在看見了字謎的一瞬間失去了希望。又是一個(gè)令人毫無頭緒的題目:“新年添衣——打一字。”我郁悶地咬著嘴唇,說不出一句話來。唉,想我也“寒窗苦讀”了將近九年,如今卻敗在這字謎手里。

            我凝視著這寫著字謎的紙條,那紙條幾乎都要被我捏爛。這時(shí),媽媽突然把手機(jī)遞到我面前,我一看,原來是她“百度”到了上個(gè)字謎的答案——奇異果。再看解釋:今年的.蛇年又稱癸巳年,“弊”去了端是“廾”,這是異字�!按蟆焙汀翱伞焙掀饋砭褪恰捌妗�。我恍然大悟,原來如此!再看看手上的字條,新年是蛇年,就是“巳”,“添衣”的話……“是‘祀’!”我激動(dòng)地大叫出聲并狠狠地拍拍了自己的腿。這一舉動(dòng)使得很多人以怪異的眼神看著我,但這并不影響我臉上掛著的自豪滿意地微笑。

            我手上拎著戰(zhàn)利品——紙制花燈,在擁擠的人流中向家走去。 回到家時(shí),夜色已深,想起那小小字謎,終于明白學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不止拘泥于課本,而這猜燈謎也是一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

          這也是一堂語(yǔ)文課作文3

            大年三十,陽(yáng)光慵懶地伸著腰,米色窗簾垂著頭,裙裾被風(fēng)微微揚(yáng)起,吊蘭翠綠的莖蔓肆意舒展,蜜一般的午后。

            “XX,下來給我貼門聯(lián)!”爺爺鐘一般的嗓音打破寧?kù)o,也打破了我偶爾裝回文藝青年的念想。我對(duì)著窗外裝傻:“啥?聽不清�!毙睦锵氲氖琴N門聯(lián)這種體力活有什么意思,啃啃名著好歹還能給肚里添點(diǎn)墨水顯擺顯擺啊,便低了頭繼續(xù)看書。樓下沉默了幾秒,接著中氣十足的吼聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。我合了書扔到一邊,捂著耳朵“咚咚咚”下樓,對(duì)著那個(gè)自鳴得意的老頭默默地翻了翻白眼。

            樓下,紅艷艷的春聯(lián)平攤在桌上,周圍剪刀膠布一應(yīng)俱全。我隨手拿起一張,費(fèi)力地展開,清清嗓子,頗有文化般念道:“四季財(cái)源滾滾來……”一音三轉(zhuǎn),搖頭晃腦,自認(rèn)為水準(zhǔn)頗高,沾沾自喜之際,爺爺骨節(jié)分明的手敲了敲我的腦袋:“你當(dāng)唱戲呢?聯(lián)是用來對(duì)的嘛�!蔽胰酉麓郝�(lián),抱頭:“對(duì)有何難,不就是找?guī)讉€(gè)對(duì)應(yīng)的詞連成句子嘛�!睜敔敯徇^一張凳子,拿著我扔下的那張春聯(lián)比劃著位置:“喲嗬,口氣不小嘛。那就這幅,你對(duì)個(gè)下聯(lián)?往后站站,看貼歪了沒?”我揚(yáng)起眉毛,兩手插兜,后退幾步:“我就對(duì)給你看看!哎,左邊低了!”爺爺左手向上拉了拉,一手五指張開固定春聯(lián),一手拿起我撕開的'膠布左右比劃,嘴角有意無意抿出一條弧線。

            我一手撐住春聯(lián)頂端,一手揉著空空如也的腦袋,冥思苦想�!八募尽甭�,明顯是對(duì)應(yīng)“一年”,“財(cái)源”怎么對(duì)?“壽康”?咦,怪怪的……我看著爺爺“哧拉”一聲撕開膠布,撫平春聯(lián),又“哧拉”一聲撕開膠布,又撫平春聯(lián),哧拉哧拉哧拉……我干瞪著眼,半天憋不出一句話。

            爺爺伸手去探另一張春聯(lián),似笑非笑:“李秀才,腦子堵啦?”我又羞又惱:“哼,我這么靈光的腦瓜子對(duì)付個(gè)小春聯(lián)綽綽有余!聽著!下聯(lián)是,‘一年腰包鼓鼓脹’!”爺爺愣了愣,靜靜地張大了嘴,隨即扶著門框哈哈大笑。我上躥下跳直跺腳:“笑什么?笑什么?”爺爺直起身子,揉著胸口:“‘四季’對(duì)‘一年’也說得過去,這‘財(cái)源’和‘腰包’算什么,明顯不是一對(duì)嘛。俗啦俗啦,丫頭片子掉錢眼兒里了?”我轉(zhuǎn)過頭,偷偷笑了笑,又正過臉,斜睨著另一張春聯(lián),“八方福運(yùn)頻頻到”,這對(duì)對(duì)子,還真是門學(xué)問,我在心里承認(rèn)。卻是死鴨子嘴硬:“這明顯對(duì)得沒有我好……”

            陽(yáng)光流淌在白亮的地磚上,映著一老一少的笑顏。我更深刻地體會(huì)到,書本語(yǔ)文固然重要,傳統(tǒng)文化卻也必不可少,這貼春聯(lián)呀,也是一堂語(yǔ)文課!

          這也是一堂語(yǔ)文課作文4

            震耳欲聾的鞭炮聲劃破泛著魚肚白的天空。大年三十這天,小城蘇醒的很早,天剛剛亮,家家戶戶濃郁的過年氣息便席卷而來。

            我和爸爸,叔叔回到老家貼春聯(lián)。陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在老家門口的池塘,一片波光粼粼。不時(shí)有村上的婦女洗衣服,圈圈漣漪蕩漾開來。

            好久沒有人住的老家,有些破舊,爸爸就先去清掃,我則和叔叔在一旁看起了春聯(lián)。

            “哎,這是以‘吉祥’結(jié)尾,那是以‘如意’結(jié)尾。應(yīng)該分別是上、下聯(lián)吧?”“唔,好像是。那上聯(lián)是貼左邊還是貼右邊啊?”“左吧�!薄安粚�(duì),是右!”我和叔叔就著春聯(lián)的上、下聯(lián)和貼的位置糾結(jié)起來。叔叔不時(shí)搔搔他一頭蓬松的短發(fā),弄得有幾根豎了起來,很不服帖,就像水面冒出幾根草一般突兀。而我,一會(huì)兒拿起這張放到前面,嘴里念叨著平日里學(xué)來的“平平仄仄平平仄……”想從中分辨出來;一會(huì)兒又拿起那張,舉到門邊擺弄著,看合不合適。

            “哎呀!真煩,隨便貼一下不就行了,我以前來貼,都是撕兩張膠帶,往門上一粘,就完事,熬過初一就掉了�!笔迨屙斨^小獅子般的亂發(fā),嬉笑著,活像個(gè)頑皮的孩子。我正被這幾幅春聯(lián)搞得頭昏腦脹,索性一跺腳,附和道:“就是就是,誰(shuí)看呀!”我和叔叔一同壞笑著,準(zhǔn)備偷懶,草草了事。

            “哼,瞧你們,一個(gè)個(gè)不負(fù)責(zé)任,這春聯(lián)估計(jì)剛貼上,就掉了吧�!贝驋咄甑陌职忠荒槻粷M,“這貼春聯(lián)可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。你們這么忽視可是不對(duì)的!”他擺出一副說教的嘴臉。我和叔叔不好意思地低下頭。

            爸爸見我倆很是受教,笑著擦干手,拿起攤在桌子上的兩幅春聯(lián),推了推眼鏡,學(xué)著私塾老先生的樣子摸著胡須,搖頭晃腦地讀了一遍,便自信地說:“嗯,這幅是上聯(lián),貼左邊;那幅是下聯(lián),貼右邊�!闭f完,又神秘莫測(cè)地問:“你知道春聯(lián)的前身嗎?”我搖了搖頭,閃著好奇的眼睛望著他。于是,他得意地?fù)P起頭,清了清嗓子,說道:“古代人們先是用門神像,后來又將寓意吉祥的'話寫在桃木上,用來避邪�!毕袷枪室忪乓频模蜷_了話匣子,他又迫不及待地說:“朱元璋曾親自為一位屠戶寫春聯(lián),而第一幅春聯(lián)則是出自孟昶之手……”他似是意猶未盡,而我卻早已沉浸在春聯(lián)的韻味之中。

            原來,這春聯(lián)竟有如此多的學(xué)問,而自己還一度不以為然。聽著關(guān)于春聯(lián)的趣聞逸事,我不禁感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

            興致勃勃地貼完春聯(lián),此刻的陽(yáng)光越加和暖。望著陽(yáng)光下,那紅底黑字的春聯(lián),散發(fā)文化的氣息,心中不由覺得,這也是一堂語(yǔ)文課,讓我感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

          這也是一堂語(yǔ)文課作文5

            人生中有許多的語(yǔ)文課,我在這么多的語(yǔ)文課當(dāng)中并沒有特別的積極,也就是混混過去了,有時(shí)候感興趣了可認(rèn)真了,總是三分鐘熱度。上了初中,我以為語(yǔ)文課一定會(huì)有很大的改變,一定會(huì)和之前上的不一樣,我覺得都是一樣的,主要是自己的內(nèi)心。初二以前我們語(yǔ)文課上的(得)還好,可是從初二開始,我們的語(yǔ)文課就變得與眾不同。

            在班上,語(yǔ)文老師一提到問題我們就像個(gè)木頭似的,一問三不知。有時(shí)候老師叫我們回答問題,我們更是低著頭一句話也不說,這下可把老師逼急了,正當(dāng)我們“神游”時(shí),老師拿起書本重重的向講桌砸下,我們都嚇了一大跳,班里頓時(shí)充滿了恐怖的.氣氛。老師一臉嚴(yán)肅,眼神里充滿了怒氣,但她還是抑制住了自己的怒氣,她很莊重的(嚴(yán)肅地)跟我們說:“你們要不要上課��?今天我們就不上課了,多有同學(xué)把書合上,坐端正,就這樣坐一節(jié)課!”我們照做,果真坐了一節(jié)課。在這過程中,同學(xué)們一句話也不敢說,老師出去后同學(xué)們又開始竊竊私語(yǔ)。

            這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課啊!

          這也是一堂語(yǔ)文課作文6

            “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,語(yǔ)文的魅力不止在課堂學(xué)習(xí)中,甚至貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蘊(yùn)藏于大自然的萬(wàn)水千山間。

            揚(yáng)州瘦西湖,文人墨客寄情于此,古文大家抒懷于此,它承載著歲月的痕跡,滿載歷史的厚重感。正是具有這份沉甸甸的文化氣息,瘦西湖令我心馳神往,終于在去年暑期,我如愿以償。

            清晨,我漫步湖邊的林蔭小道上,一眼望去,瘦西湖猶如一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,望不到盡頭,又如同一位窈窕少女,風(fēng)姿綽約。

            首先,映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉,湖面上綻放著五顏六色的荷花,有黃色的,有白色的,有粉色的……雖然還未形成花海,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的花開,但它們依然努力裝點(diǎn)著如詩(shī)如畫的瘦西湖,別有一番風(fēng)味。

            正當(dāng)我沉浸在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景中,一枝柳條輕輕地滑過我的臉龐,這才注意到湖邊并排站著茁壯的柳樹,細(xì)柳輕斜,隨風(fēng)撫弄湖面,涼風(fēng)習(xí)習(xí),遮擋住了炎炎赤日。

            坐在河堤邊,我悠然自得,細(xì)細(xì)品味著“一望青青青不斷,綠楊回首憶揚(yáng)州”的妙趣,感受著“煙花三月下?lián)P州”的`愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,晴空下,碧波蕩漾,玉橋橫臥,樓臺(tái)亭閣依次列去,如同瑤琳仙境。突然,一座造型別致的拱形橋吸吸引了我的注意,走近一看,四個(gè)大字“二十四橋”赫然映入眼簾,抬起腳,走上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,摸著欄桿,默默感受杜牧的詩(shī)句“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草木凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。”慢慢地,思緒飛到一千兩百年的唐朝,深秋時(shí)節(jié)的二十四橋,唐朝的繁華以及朋友間的肝膽之情,都無一不帶來心靈的震撼。

            行萬(wàn)里路猶如讀萬(wàn)卷書。漫步瘦西湖,領(lǐng)略無邊勝景,吟誦優(yōu)美詩(shī)句,感受古人心聲,讓人的內(nèi)心得到滌蕩,思想得到升華,這其實(shí)也是一堂很好的語(yǔ)文課。

          這也是一堂語(yǔ)文課作文7

            寒冬臘月,狂風(fēng)怒吼,我穿著厚重的棉衣走在回家的路上,又想起了那一天在廣場(chǎng)上賣報(bào)紙的情景,那真是一堂令我受益匪淺的“語(yǔ)文課”。

            那個(gè)星期六的早上,我們小桔燈作文班的老師帶我們?nèi)チ似莩枪珗@賣報(bào)紙。來到戚城公園大門口,同學(xué)們很快整齊的排好隊(duì),老師把我們分成了四組。

            接下來,老師宣布現(xiàn)在活動(dòng)開始,同學(xué)馬上行動(dòng)起來,我興奮的拿著報(bào)紙,尋找推銷賣報(bào)紙的目標(biāo),我問過了許多叔叔、奶奶、阿姨,要么就是沒帶錢,要么說眼睛不好,要么就是買過了……多種理由拒絕我的推銷。當(dāng)時(shí)心里有多著急呀,看著別的同學(xué)手里的報(bào)紙都快賣完了,自己還沒賣出一份。我看見一位叔叔正向我走來,我再一次鼓起勇氣,禮貌的走過去問道:“叔叔,您好!請(qǐng)買一份報(bào)紙吧!這上面寫著我們的作文,還有好多笑話呢!”叔叔笑瞇瞇地看著我:“多少錢一份呀?”我毫不猶豫的回答道一元一份,不貴的。叔叔爽快的答道:“好,我買一份吧!”我將一份報(bào)紙雙手遞給叔叔并從叔叔手上接過一元錢,同時(shí)對(duì)叔叔說:“謝謝您的支持!我第一份報(bào)紙成功賣出了!

            雖然我一上午就賣出了一份報(bào)紙,不過我卻悟出了一個(gè)道理:當(dāng)我們坐在教室里困得想睡覺時(shí),卻有人在眾星捧月時(shí)就開始了一天的.工作;當(dāng)我們?cè)跍嘏绱旱慕淌依锊缓煤脤W(xué)習(xí)時(shí),卻不知有人在寒風(fēng)呼嘯的天氣做小生意;當(dāng)我們抱怨零花錢不夠時(shí),卻不知有人沒日沒夜的勞作卻難以溫飽;當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí),卻不知有多少人因虛度年華而悔恨!

            有了這次賣報(bào)紙的經(jīng)歷,我才能想這一番感悟真切的話語(yǔ)來,這也是一堂語(yǔ)文課吧,它讓我銘記!

          【這也是一堂語(yǔ)文課作文】相關(guān)文章:

          也是一堂語(yǔ)文課03-27

          也是一堂語(yǔ)文課03-02

          也是一堂語(yǔ)文課作文02-02

          也是一堂語(yǔ)文課作文(優(yōu)秀)07-17

          也是一堂語(yǔ)文課作文(必備)07-17

          也是一堂語(yǔ)文課作文(優(yōu))07-17

          也是一堂語(yǔ)文課作文(精)07-18

          也是一堂語(yǔ)文課作文(精華)07-18

          【熱】也是一堂語(yǔ)文課作文03-02

          【推薦】也是一堂語(yǔ)文課作文02-25