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什么的感覺真好作文8篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的什么的感覺真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的感覺真好作文1
在成長過程中，偶爾會遇到一些傷心的事，而就在這時，總會有一段溫暖的情意流入你的心窩。
記得一次單元考試的分數(shù)下來了。我低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手里緊握那張57分的試卷，生怕一抬起頭，別人就會笑話我。就在這時我的`同桌走大搖大擺走來了，我本以為她會安慰我，可我千算萬算也沒有算到，她假裝和我聊天，借機偷看我的分數(shù)，心里好像暗自得意著，就等著笑話我呢。
我一把將試卷從她手中奪了回來，塞進抽屜。她笑里藏刀地對我撇了撇嘴，提高嗓子：“呵！你一向不是三好學(xué)生嘛？怎么？今天，才考了57分呀�！彼慕腥侣�，引來了全班同學(xué)的注意，“竟然沒及格，看清楚了，我可比你高了整整3分�！闭f完，他把試卷湊到我面前。全班聽了，都哈哈大笑起來，我的頭埋得更低了，不爭氣的眼淚嘩嘩地落了下來。我心里慌了：這可怎么辦呀，他們都在笑話我，我怎么辦呀。我目光閃躲，吸了吸鼻涕，紅著個臉，抬起頭來反駁：“我……我只是沒……這沒發(fā)揮好而已�！薄扒�，沒發(fā)揮好，說出來鬼都不信�！蓖赖目�?fàn)幇盐业臍鈩菀幌伦佑执蛄嘶厝ァ?/p>
“你有什么可驕傲的，有本事你也考個一百，得個‘三好’呀，如果不行，就別在這兒耀武揚威了。”我的朋友妮妮，瞪大眼睛，跺著腳，叉著腰，為我出氣。同桌一時接不上，只好氣兇兇地走了。
妮妮拍了拍我的肩膀安慰著我：“思雨，沒關(guān)系的，這次沒考好，我們下次努力�！蔽胰滩蛔×�，淚水順著我的臉頰流了下來。
上課鈴響起了，我的心情久久不能恢復(fù)：就在我弱小無助時，是她挺身而出，為我解圍，她是我最好的朋友。我幼小的心靈被一股暖流充盈著，這個教室里，散發(fā)著友誼的清香。
是啊，在你最弱小無助時，能有一個朋友陪在你身邊是件多美好的事��！被安慰的感覺真好！
什么的感覺真好作文2
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴著我同行。
兩歲時，你就悄悄地走進了我的生活。聽媽媽說，那時的我很可笑，也很執(zhí)著。那年媽媽因要參加考試學(xué)習(xí)一本很厚的16開本的書，媽媽為了能靜心學(xué)習(xí)，躲開我這個小搗蛋，每次看書都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲－－那是帶著童趣的腳步聲。當(dāng)我一看見媽媽手中的書，便跑過去搶，怎么也不肯還給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的書能完好，便讓我把書拿在手中。當(dāng)時的我把你捧在手里，一頁一頁地翻，雖然看不懂，但卻看得很認真，臉上寫滿了滿足，（這是媽媽告訴我的。）盡管那時我還不理解你。
為了能更好地讀懂你，我跟爸媽學(xué)認字。也許我太喜歡你了，（媽媽說我識字能力極強。）在幼兒園時我就開始看小故事。你總是用優(yōu)美的圖畫向我展現(xiàn)你的巨大魅力，你化身為一個個美麗的精靈，向我講述孫悟空的七十二變，海的女兒之凄楚，阿里巴巴的聰慧……
在認識了更多的字后，我開始去探尋更多的你。此時的你，是盡展玄幻風(fēng)格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網(wǎng)》，是體現(xiàn)純美之情的《草房子》，是讓我癡迷到底的`《科幻世界》……為了得到你，我常常纏著爸媽給錢去書店！有時要得到你，很難過媽媽那關(guān)，因為我家境畢竟不是很富有。但我太愛你了，這樣我只好跟媽媽說了很多好話，說你可以增長知識，對我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢下妥協(xié)。每次成功地得到你，我臉上滿足的神情，就你兩歲時的那一天。
人生的坎坷，正像書中的曲折。你說山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。人生無論在什么時候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，倒不如說是另一起點。你讓我讀懂了人生。
生命中，唯有你，永遠不會被時間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂。我會一如既往地愛著你！
什么的感覺真好作文3
在成長過程中，偶爾會遇見一些傷心的事，而就在這個時候，總會有一段溫暖的情意流入你的心窩。
記得一次單元考試的分數(shù)下來了。我低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手里緊握那張57分的試題，生怕一抬起頭，其他人就會笑話我。就在這個時候我的同桌走大搖大擺走來了，我本以為她會安慰我，可我千算萬算也沒算到，她假裝和我聊天，借機偷窺我的分數(shù)，心里仿佛暗自得意著，就等著笑話我呢。
我一把將試題從她手中奪了回來，塞進抽屜。她笑里藏刀地對我撇了撇嘴，提升嗓子：“呵！你一向不是三好學(xué)生嘛？如何？今天，才考了57分呀�！彼慕腥侣�，引來了全班同學(xué)的注意，“居然沒及格，看了解了，我可比你高了整整3分�！闭f完，他把試題湊到我面前。全班聽了，都哈哈大笑起來，我的頭埋得更低了，不爭氣的眼淚嘩嘩地落了下來。我心里慌了：這可如何解決呀，他們都在笑話我，我如何解決呀。我目光閃躲，吸了吸鼻涕，紅著個臉，抬起頭來反駁：“我……我只是沒……這沒發(fā)揮好而已�！薄扒�，沒發(fā)揮好，講出鬼都不信。”同桌的抗?fàn)幇盐业臍鈩菀幌伦佑执蛄嘶厝ァ?/p>
“你有哪些可驕傲的，有本事你也考個一百，得個‘三好’呀，假如不可以，就別在這兒耀武揚威了�！蔽业呐笥涯菽荩纱箅p眼，跺著腳，叉著腰，為我出氣。同桌一時接不上，只好氣兇兇地走了。
妮妮拍了拍我的`肩膀安慰著我：“思雨，沒關(guān)系的，這次沒考好，大家下次努力�！蔽胰滩蛔×�，淚水順著我的臉頰流了下來。
上課鈴響起了，我的心情久久不可以恢復(fù)：就在我弱小無助時，是她挺身而出，為我解圍，她是我最好的朋友。我幼小的心靈被一股暖流充盈著，這個教室里，散發(fā)著友誼的清香。
是啊，在你最弱小無助時，能有一個朋友陪在你身邊是件多美好的事��！被安慰的感覺真好！
什么的感覺真好作文4
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見他們騎車的姿勢，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對我說：你看有誰這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會的，容易摔跤，長大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學(xué)，并要求我學(xué)會了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因為她認為我學(xué)不會所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范，是針對我這種人的'方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過了半天終于會騎了�？墒球T的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
什么的感覺真好作文5
當(dāng)我們劃向成功的彼岸時，我們最享受的不是喜悅，而是整個過程的感覺。有人說：失敗乃成功之母。而我想說：成功更來自于整個過程的感覺！在我們一步步走向成功時，有人會忽略其過程的感受，有人則會把每一細節(jié)都弄得清清楚楚。試問，沒有過程，哪來的結(jié)果，過程更能讓我們受益匪淺。我第一次成功就給我留下了永不磨滅的印象，它帶給我的感覺就像一個憨態(tài)可掬的少年成長為一個成熟懂事的大人一樣！
時間像小河里的水，可永遠也無法洗刷掉我的記憶。
我的第一次成功大約在六年前，那是我第一次感覺到考試分數(shù)的重要性。于是，我笨鳥先飛，一步一步地考了個好成績！
從前，我討喜貪玩，絲毫沒有一點競爭意識。只知道玩、玩、玩。只知道給勞累一天的父母帶來壓力。
但現(xiàn)在不同了，我在充滿書香氣息的學(xué)校中，一次次放飛夢想；一次次奔跑。不知不覺中，我想一個聚寶盆，越來越多的知識向我靠攏。我也在這個過程中潘然醒悟，終于，我成功啦！但我像一個在沙漠中旅行的人一樣，孤獨與苦悶充滿了我的心，因為，我的成功未免也姍姍來遲了。但在這個過程中，我所學(xué)到的、看到的'、聽到的都已可見一斑了。
在那次成功中，我潛移默化的明白了許多。所以，成功最重要在于過程，而并不在于那些枯燥乏味的結(jié)果！
例如，大科學(xué)家---牛頓。牛頓是一個舉世聞名的人，我并不奢求成為那樣的人，但我至少一定要做一個在過程中學(xué)會成功的人！因為那樣才算一個成功的人！牛頓小時候淘氣、頑皮，經(jīng)常半途而廢。后來，蘋果從樹上掉下的過程中受到啟發(fā)，一改以往的懶惰習(xí)性，勤奮好學(xué)，不懂就問。終于發(fā)現(xiàn)了蘋果為什么只從樹上掉下來，而不是直接拋出去的呢原因-----地球有引力作用��！
從學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了尊敬父母；從考個好成績中我明白了堅持這連個字的含義。因為學(xué)習(xí)，我成了一名好學(xué)生；因為牛頓，我學(xué)會了在困境中生存；因為成功的感覺，我明白了許多許多
成功的感覺真好！
什么的感覺真好作文6
在生活中，藏著許多誘惑，許多危險的事，那么這個時候，我們可以“拒絕”這個詞來趕走它們。
同樣，我也遭遇過一次，當(dāng)我面臨誘惑時，我選擇了——拒絕。記得那一次，放寒假了，我和爸爸媽媽去二姨家拜年，一進門，可見表弟在打游戲，可見表弟早把寒假作業(yè)扔到了九霄云外去了。表弟見我來了，臉上露出了一臉“邪惡”的笑容，我想他肯定是有什么事情想找我?guī)兔�。果不其然，他把我拉進房間，笑嘻嘻地對我說；“姐，能不能幫我寫作業(yè)？求你了……”我一聽，嚇了一跳，這怎么可以讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，這不是要害了他嗎？正當(dāng)我想拒絕的時候，表弟似乎看出了我的不情愿，一下子給我報出了“天價”——100元�？粗@個數(shù)字，我的心里一直猶豫不決，如果我答應(yīng)表弟，我就可以輕輕松松的得到100元了，畢竟表弟才二年級，做他的作業(yè)還不簡單！再說，這么一大筆錢，我也可以買很多東西了……，想到這兒，我就十分開心，正當(dāng)準(zhǔn)備答應(yīng)表弟時，我的'腦子里突然想起來，那次，語文老師在課上對我們說過的話；“你幫他寫作業(yè)，他一時高興，但你卻害了他……”想到這兒，我也可嚇壞了，“拒絕”這個念頭在心里重生了，我變得更加堅決了，為了不害表弟，我對他堅決的說了一聲；“不！”表弟聽了，原本喜悅的心情一落千丈，垂頭喪氣的，嘴里一直不知道在說些什么。
為了讓他改掉這個壞習(xí)慣，我把這件事情告訴了姨媽，當(dāng)然表弟免不了一頓揍，最后，他還一直生我的氣，責(zé)怪我為什么告訴姨媽，我溫和的對他說；“作業(yè)你要自己寫，這樣才有真正的意義，你這樣讓人幫你寫作業(yè)有什么意思呢？雖然你的作業(yè)寫好了，但是你失去了一次寶貴的練習(xí)，這不是害了你嗎，你說呢?”表弟似乎也明白了我對他說的這番話,放下了手機中的游戲，認真地做起了作業(yè)來……
那一次，我面對誘惑，我選擇的拒絕。雖然我沒有幫表弟寫作業(yè)，而失去了100元錢，但是也讓我明白了在生活中遇到的誘惑，要會說“不！“，學(xué)會拒絕！
��！這種拒絕的感覺真好！
什么的感覺真好作文7
早上推開教室門，我愣住了：桌子呢?隔壁班的老師告訴我，昨天放學(xué)后因為有教研活動，借走了教室里所有的桌子。我環(huán)顧四周，小椅子三三兩兩地靠著墻壁、角落，沒有桌子的教室顯得那么寬敞。我隨手放上一段音樂，心情也舒暢了起來。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們先是露出驚奇的眼光，可一會兒就適應(yīng)了這種環(huán)境。他們很自然地做起了自己的事，有的坐在靠墻的椅子上靜靜地看著書，有的在建構(gòu)區(qū)輕聲交流著自己的想法，有的在柜子邊折紙……就這樣聚集在自己喜歡的角落。在這種氛圍中，我收起了平時盯著他們的炯炯眼神，把自己融入他們的活動，一起折紙，一起看書，感覺是那么愜意。此刻，再也聽不到平時的那種吵鬧聲，看不到孩子們在教室里亂跑。少了我的喊聲，少了我的鈴鼓聲，教室里的一切是那么安然和諧。
不忍心破壞這種氛圍，所以上音樂課時，我沒有請他們圍成圈，端正地坐好，而是讓他們坐在自己喜歡的角落里。此刻，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們臉上洋溢著一種喜悅，那是一種無法隱藏的快樂，我們就在這快樂的'氛圍中進行著活動。
“唉!”“唉!”整齊劃一的嘆息打斷了我的琴聲。怎么了?停下我舞動的手指，回頭一看，保育老師正抬著桌子進教室呢。孩子們?yōu)槭裁磭@息?就為了這一張張桌子嗎?此時，我迫切地想敞開心扉和孩子們進行一次交流。
端坐在桌子旁的孩子們臉上已沒有了剛才的那份快樂，我心中有些莫名的傷感。于是輕輕地問：“怎么啦?為什么嘆息?”
“老師，我們可以不要那些桌子嗎?”
“我喜歡和好朋友坐在一起。”
“沒有桌子的感覺真好!”
“我喜歡剛才的樣子，很舒服，很輕松!”
一成不變的環(huán)境容易讓孩子產(chǎn)生審美疲勞，無意間的一次環(huán)境改變，竟讓我明白了孩子們這么多的想法。
“沒有桌子的感覺真好!”我喜歡這句話，它讓我想到了許多。
什么的感覺真好作文8
那天，陽光明媚，晴空萬里，而我正坐在競爭激烈的考場上給我一年的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，是的，我成功了。成功的感覺真好！
考前
臨近期末，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，空氣中彌漫著火藥味，每個人都在努力地復(fù)習(xí)，期望考一個令自己、令父母滿意的成績，這更讓我感到有壓力。但我不怕考試，轉(zhuǎn)壓力為動力。
每天的復(fù)習(xí)課程如火如荼地進行著，語數(shù)外三門課程的要點我已爛熟于心，其他四門科目，我已將知識點背熟，再加上課堂上我總是認真聽講，翻書的能力也不差�？偠灾�，我已做好了充分的.準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大干一場。我自信又心虛，自信是因為知識點都已掌握，心虛就是怕遇上靈活運用的題，不過我還是很相信自己的能力，還是非常自信的進出考場。
考中
我被分在里火藥味較濃的2場，按我們學(xué)生的說法就是學(xué)霸專場，一場的人里學(xué)習(xí)都不想上下，我隱約感到一絲壓力，我從容的發(fā)揮著，一路過五關(guān)斬六將，一路上遇到了很多攔路虎，我都一一將他們制服。
天有不測風(fēng)云，在考語文時失了手，亂了方寸，考差的原因還是在于自己，語文有一題是考名著《駱駝祥子》的，文中出現(xiàn)里兩次祥子，我竟鬼使神差的一次都沒有看到，一下考場，2考場的同學(xué)都在討論《駱駝祥子》，我聽得一頭霧水，我一下子意識到，糟了，寫錯了一道大題，一下子四分沒了呀！這四分就這么失去了！我心情變得慌了許多，我暗暗告訴自己不要慌，冷靜下來，從容應(yīng)對，心理暗示起了很大作用，并沒有影響到下一門的考試。雖然那天陽光很好，卻刮著大風(fēng)，寫完作文整個手都是冷汗，還好，在規(guī)定的時間里完成了作文。終于，七門科目全部考完了，整體發(fā)揮不錯，自我感覺良好。
考后
等待成績的日子是漫長的，難熬的，三天如同三年，終于，熬到了第三天。在我看到信息的那一刻，我忍不住叫出聲來，啊，太好了，我竟然沖到了年級前十，考到了年級第7，班級第一的好成績，我真的太興奮了，興奮的簡直快要睡不著覺！
我成功了！我終于沖到了年級前十，媽媽一定很自豪，自己的女兒這么優(yōu)秀，成功的感覺真好！我會繼續(xù)努力，不會驕傲，因為我知道，驕傲使人落后！
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