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語(yǔ)文老師作文必備(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的語(yǔ)文老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文老師作文 篇1
我們的小船已經(jīng)駛出了四年級(jí)的海面,我們現(xiàn)在進(jìn)入了五年級(jí)的海面。已經(jīng)進(jìn)入了五年級(jí)的海面,當(dāng)然“小船”也換了。這個(gè)“小船”就是我們的.新語(yǔ)文老師——郭靜老師。
她今天給我們上了第一節(jié)課。她來(lái)到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個(gè)子不是很高,但走起來(lái)卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘿嘿!這個(gè)語(yǔ)文老師長(zhǎng)得是不是很“可愛(ài)”呢!
郭老師嚴(yán)肅的說(shuō):雖然咱們班的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,但是,在我的帶領(lǐng)下,咱們班的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)直線(xiàn)上升。說(shuō)完,郭老師還跟我們說(shuō)起了幽默的廣告語(yǔ):來(lái)郭靜輔導(dǎo)中心,成績(jī)無(wú)提高,全額退費(fèi)哦!“我倒!”這下班里可炸開(kāi)鍋了,大家笑得東倒西歪,有的捂著肚子笑,有的拍著桌子笑,笑聲叫聲響成一片,這時(shí),就算有一個(gè)人倒在地上都聽(tīng)不見(jiàn)了。
怎么樣,我們這個(gè)語(yǔ)文老師是不是像一個(gè)變色龍。一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒幽默,你是不是也想要這樣一個(gè)語(yǔ)文老師呢?哎喲!別跟我搶呀!
語(yǔ)文老師作文 篇2
我今年是初中三年級(jí),到了這個(gè)新的班級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題,那就是我們的語(yǔ)文老師非常的高大帥氣。同學(xué)們都非常的喜歡他。在他的課堂上你可以發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一個(gè)在那里睡覺(jué)的。
當(dāng)然喜歡他,不僅僅因?yàn)樗耐獗,更喜歡他的授課方式。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),他給我們講到紅軍過(guò)草地的時(shí)候,他也總會(huì)找到一些有關(guān)的片段讓我們來(lái)欣賞。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的授課方式已經(jīng)成為了多媒體的授課方式,當(dāng)看到那一幕幕的情景呈現(xiàn)在我們的'面前的時(shí)候,我的內(nèi)心是十分震撼的。
當(dāng)然,這樣的老師不僅教的好,更重要的是管的非常的嚴(yán)格,他總會(huì)要求我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間背會(huì)一段古文,并且進(jìn)行提問(wèn),如果誰(shuí)沒(méi)有背會(huì),那么就等著他的懲罰吧,所以我們背地里還叫他狼老師,因?yàn)樗拖褚粭l披著羊皮的狼。
盡管他非常的嚴(yán)格,但他依舊是我們心里最好的老師,我們因?yàn)樗矚g上了語(yǔ)文,喜歡上了在學(xué)習(xí)中尋找歷史的樂(lè)趣。
語(yǔ)文老師作文 篇3
今晚,當(dāng)我拿起筆寫(xiě)作文時(shí),思緒萬(wàn)千,腦海里浮現(xiàn)也許多畫(huà)面。那些畫(huà)面,都是與您有關(guān):那就是從四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我們班里來(lái)了一位英俊瀟灑的語(yǔ)文老師——平老師。
平老師的耳朵很長(zhǎng),我覺(jué)得非常有“福氣”。話(huà)說(shuō)那彌樂(lè)佛是人們非常尊重的佛,高高在上,不知道你們有沒(méi)有注意到,彌樂(lè)佛耳朵非常的長(zhǎng),長(zhǎng)到下墜。老師也是這樣的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是沒(méi)有其他老師的情況下,我就會(huì)“玩玩。平老師總笑著說(shuō):“有那么好玩嗎?”然后我說(shuō)“是呀,呵呵”。
我們班從一年級(jí)開(kāi)始,是全年級(jí)里最出名的調(diào)皮的班級(jí),好多老師也管不了我們,也怕管我們。別的班級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們都是一些淘氣的孩子,每天上課時(shí)要么說(shuō)話(huà)、要么畫(huà)畫(huà)、要么搞小動(dòng)作、玩游戲、有的膽子大點(diǎn)的'還在上課時(shí)睡覺(jué)。但是,自從您擔(dān)任了我們班語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)時(shí),我們班級(jí)有了很大的進(jìn)步。第一,上課時(shí)有一些同學(xué)不說(shuō)話(huà)了。第二,上課時(shí)也很少有同學(xué)搞小動(dòng)作、玩游戲。第三,已經(jīng)有一些同學(xué)都開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)了要求上進(jìn),這一切都是您平老師的功勞。
平老師上課前總是給我們出出題,才講課。而且每講一課都告訴我們一個(gè)道理,并常用這些道理來(lái)循循善誘教育我們。從平老師的眼睛中看到了目光和藹、平易近人,使我們上課時(shí)不敢在胡鬧、倒亂課堂紀(jì)律讓老師生氣、發(fā)火。
平老師的到來(lái),使我愛(ài)上了語(yǔ)文,喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文課上他的滔滔不絕,使我佩服;他的聲情并茂的朗讀,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,從此,我上平老師的課總時(shí)全身貫注地聽(tīng)講,語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平迅速提升。是平老師,挖掘了我的潛力,指引了我。
記得有一次上《普羅米修斯盜火》時(shí),您讓我讀課文。里面有幾個(gè)神的名字我不懂讀,您讓我查了字典,我會(huì)了。但是我不敢,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。平老師就鼓勵(lì)我說(shuō):“不用怕,大膽讀吧,就是讀錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師相信你是最棒的!蹦愕囊痪湓(huà)讓我信心倍增,結(jié)果我全讀對(duì)了。
平老師,是您一直在為我支撐著成長(zhǎng)的天空,是您一直在守望我的進(jìn)步!您辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您失望。您的教誨之恩,我終生難忘!
語(yǔ)文老師作文 篇4
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,教我們語(yǔ)文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍,是一位女老師。高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,左眼睛旁有一個(gè)又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著,看上去非常嚴(yán)肅的樣子。講起話(huà)來(lái)非常幽默,訓(xùn)人時(shí)常逗得大家哈哈大笑,可被訓(xùn)的同學(xué)卻低下頭,好像比挨打還悲哀。
開(kāi)始上語(yǔ)文課之前,馮老師讓我們都站在班級(jí)門(mén)口,不能隨意說(shuō)話(huà)。為了可以看上電視,我們只能照辦。可站不到三分鐘,我便堅(jiān)持不住了,(想走出隊(duì)列,但是)看見(jiàn)老師來(lái)了,我馬上站直了身子,還得挺一會(huì)兒。等老師打開(kāi)了教室的門(mén),我們便像蜜蜂一樣沖進(jìn)了班級(jí)。只要一看電視,我們便著了迷。過(guò)了半堂課,老師便把電視關(guān)上了,原來(lái)老師要講課了,可是我們還沒(méi)看夠,有的同學(xué)說(shuō)再看兩分鐘,可老師的'眼里露出了嚴(yán)厲的目光,就像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)一樣,一下子全班都停了下來(lái)。
接下來(lái)老師給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著馮老師的課,不敢有一點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀兒芘埋T老師。我們清楚要讀好課文、圈畫(huà)好生字,如果不會(huì)那就得挨老師尅。
上課的時(shí)候,每當(dāng)想起一句幽默的話(huà),我剛想說(shuō)出口,但抬頭看見(jiàn)了神情嚴(yán)肅的馮老師,我便馬上閉上了嘴巴。
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