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        • 語文老師作文

          時間:2023-12-05 08:50:57 語文作文 我要投稿

          語文老師作文7篇[精華]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的語文老師作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          語文老師作文7篇[精華]

          語文老師作文 篇1

            當(dāng)她教我們中文時,她非常認真負責(zé)。有一次,我把附隨詞寫成漢字,老師馬上給我糾正,讓我注意類似的錯誤。這些說明讓我的語文成績進步很大。

            而且老師多才多藝。今年六一兒童節(jié),他和他的.老師帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌跳舞,成功完成了六一兒童節(jié)的表演。我們還獲得了班級優(yōu)秀獎。

            她也很關(guān)心我們的安全。每天放學(xué)后,她看著爸爸媽媽和老師接我們回家。有一次我爸媽忘了接我。而且老師打電話給我爸,他花了很長時間才到學(xué)校。老師看到我爸接我才回家。

            所以,我覺得他是最好的老師,我很喜歡她。

          語文老師作文 篇2

            我的語文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長著一雙烏黑的大眼睛,一頭長長的卷發(fā)和一張幽默的'嘴巴。有時她會穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!

            張老師對同學(xué)們的作業(yè)要求十分嚴格,對于一些不認真完成作業(yè)的學(xué)生,張老師也會嚴厲處罰。有一次,張老師改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對他們說:“你們做錯了, 我不怪你們?赡銈儧]寫,這是故意的,應(yīng)該受到嚴厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節(jié)課!”

            張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴厲我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長,因此她是我最敬佩的人。

          語文老師作文 篇3

            一張笑容可掬而不失慈祥的臉,一雙如同千里眼般明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是我們這學(xué)期的語文老師——金老師。

            在金老師沒有教我們語文之前,其實我并不了解金老師,只是聽我的鄰居姍說過,金老師和藹而又親切,有時幽默,有時又嚴肅認真。在給我們上第一堂課的時候,我就深深感覺到了鄰居說過的話。他上課很自然,很輕松,不象以前的老師給我們上課很沉重,而且金老師上課總是說說笑笑,還給我們講故事,逗得我們開懷大笑,故事中又得到啟發(fā),領(lǐng)悟道理,真是一舉兩得啊!

            不僅如此,我還覺得金老師非常有責(zé)任心。就說這幾天,祝老師有事遠行請了幾天假,語文老師金老師自然成為了我們的代理班主任。雖說是代理班主任,可金老師一做事一點都不馬虎,第一天,就讓值日生把角落里的垃圾全部清掃一遍,這一掃可不得了,把我們教室投影儀柜下幾個月來的垃圾都掃了出來,看看平時這么干凈的.教室,竟然還藏著這么多垃圾,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)很慚愧。真是印證了一句話:“要嘛不要做,要做就要做最好的!”金老師就是這樣的人。

            總而言之,我非常敬佩我們的新語文老師——金老師,我決定長大后也要當(dāng)老師,而且要當(dāng)象金老師那樣的老師!

          語文老師作文 篇4

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

            七歲那年,我踏進了1004班的門檻,撲進了她的懷抱——那如同心靈港灣的懷抱中,有我的歡笑,有我的淚水,有我的憂愁。她總是能給我無微不至的呵護,還有一本正經(jīng)的警示。

            在一年級的她,總是有辦法讓你我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊字兒排成隊,讓我們念動聽的'兒歌,讀有趣的故事。

            二年級的時候她儼然從一個漢字魔術(shù)師變成了點石成金的法師。這兒一點,那兒一指,我那平平淡淡,干干巴巴的日記就充滿了勃勃生機:日記中長出了綠茵茵的草,紅彤彤的花,小魚兒也來漢字的小溪里戲水。

            三年級,她經(jīng)常鼓勵我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中新奇有趣的事情。瞧。她還親自抓來幾只蝸牛給我們觀察。她說蝸牛像我,慢吞吞的,又說不像我那樣膽大包天。羞紅了臉的我撓了撓頭,想了想,便寫了一篇關(guān)于我和蝸牛的文章。她看了看我,又看了看蝸牛,會心一笑。

            轉(zhuǎn)眼間,我們讀四年級了,她從一個溫暖的“小妹妹”變成了一個霸氣的“女漢子”,對我們的學(xué)習(xí)抓緊不放,整天叮囑我們要抓緊時間學(xué)習(xí),要仔細,要認真,不能粗心大意,不能馬馬虎虎應(yīng)付學(xué)習(xí)。我們說,這就是“火山”噴發(fā)的前兆了。

            五六年級,她越來越嚴厲,也對我們越來越好。每天對我們是噓寒問暖,像一個媽媽一樣。每次月假,總能收到她發(fā)給我們的信息提示。我知道她舍不得我們,但是離別終究是無可避免的。

            她為我們做得太多太多,我永遠也忘不了。在這五年多的歲月里,誰也說不清她為我們付出了多少心血。

            我是她一顆桃李,我也不會忘記她——胡火山。

          語文老師作文 篇5

            我是一個追求完美的人,我不喜歡在做完某一件本不該留下的遺憾、悔恨和自責(zé)。因為我知道,世上沒有后悔藥。

            之前,我的媽媽陪我到學(xué)校時,她拜訪了我的一些講課老師。事后,她對我說:“老師們對你的印象不錯,都挺喜歡你的。”其實,我心里也是這么想的(課余時間與老師交流時發(fā)現(xiàn)的)

            開學(xué)后的第一個星期,我們學(xué)習(xí)了胡適的一篇文章《我的母親》。自然,我們作文題目就是他了。作文發(fā)下來后,白老師給我寫的評語是“我很佩服你媽媽能培育出這樣一個你,希望你不要給你媽媽丟臉“。我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽的聲影,嗯!一定不能給她丟臉!我心想。

            但是在一個星期后,我做了一件違心的事。在課堂上,我和同桌在課桌下開始了手與手之間的'斗爭,帶著粗重的喘息聲和碰撞聲,玩的不亦樂乎。白老師碎步走來,站在我倆的面前,俯身向我們中間望了望。我們不約而同的低下了頭,完了!啪、啪!退耍瑢ξ业挠∠蟠蛄苏劭,亦或是更差了!椭^的我心想!蔽覍δ銒寢屨f你表現(xiàn)不錯,乖巧懂事,你媽媽挺自豪的!“我的心就像跌落在萬丈深淵下的一個醋壇子里,又酸又沉重。下課的鈴聲帶著苦澀的味道,窗口的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,這里仿佛只剩下了我、窗子和冷風(fēng)。淚水在我眼中轉(zhuǎn)了一圈,僅僅轉(zhuǎn)了一圈,眨眨眼,淚水消失在眼眶中。只留下了堅定地信念。我一定要,也一定會為媽媽爭光。不讓關(guān)心我的人失望。

            為自己,為爸爸媽媽。

            不論未來的我有多么大的成就,恩師如慈母。或許在將來,白老師不會記得我這個學(xué)生,記得這件事,但我會記住這次深刻的教誨和我的老師。將來,如果我成為了像魯迅、胡適一樣的大文豪,我一定不惜手中墨水,為白老師寫一篇文章。

          語文老師作文 篇6

            我的語文老師姓譚,名叫譚杰。她很年輕,二十出頭的樣子,常扎著馬尾辮,皮膚白白的,眼睛亮亮的,可惜戴著一付近視眼鏡,我想可能她小的時候看書不注意姿勢,就把眼睛弄近視了,我以后要注意姿勢,我可不想戴一副眼鏡。

            譚老師講課的時候有點嚴肅,使我們不得不認真聽她的`課,但在我們學(xué)習(xí)的時候,回答問題的時候,她卻總是和藹可親的鼓勵我們,想方設(shè)法調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性,使我喜歡上了語文課。

            譚老師還很有學(xué)問。去年我看到一份隴南報上有一篇譚老師寫的文章,寫的是有關(guān)小學(xué)生寫作文方面的文章,我覺得譚老師真有學(xué)問。

            在開學(xué)典禮收上,我才知道,我們的譚老師被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,我真替她高興,譚老師是不是很棒呢?

            我愛我們的譚老師,20xx年,大地震后的第一個教師節(jié)就要到了,我祝愿譚老師節(jié)日快樂!

          語文老師作文 篇7

            他,一頭烏黑的頭發(fā)。他,一雙明亮的眼睛。他,一個高高的鼻子。他一個大大的嘴巴。他,一撮小胡子。

            他,就是我的語文老師。他姓劉。

            說起我的語文老師,第一次見面的時候,他就給了我們個下馬威。一開始,我見到這個帥帥的男語文老師,還覺得他挺和藹的。結(jié)果他一說話,立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變?yōu)閲绤枴倓傄姷剿,他說話聲音很洪亮,一開始就說了作業(yè)的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準(zhǔn)趴臺!苯诱f了一大堆的要求。他還說,一個月左右,他就可以讓我們的作文水平提高,寫到600是小KISS。聽到這句話我還挺高興的,因為我的作文不怎么好,在以前我寫作文的時候,沒次寫到300字就沒東西寫了。搞的我考試總是考不了高分。不過我還是不相信一個月就能隨便寫到六百字。他說,我們寫作文,上學(xué)期600字,下學(xué)期700字,初二上學(xué)期800字,下學(xué)期900字。依次遞增。這說的`直接讓我們班很多同學(xué)不滿了,畢竟要寫這么多。他也說了一個他自己覺得奇怪的事,他說:我也不知道學(xué)校為什么不給我當(dāng)班主任?我當(dāng)時心里就想了,像你這么兇的語文老師,學(xué)校給你當(dāng)班主任,你還不整死我們!

            上課的時候,我很奇怪,劉老師語文課居然先學(xué)第五課。我小學(xué)都是按順序一課一課來的。心想,這真是一個奇葩語文老師。居然先教第5課,后來我還是一直很奇怪,為什么先教要背的課文呢?我一直到現(xiàn)在也搞不懂。

            做為老師,劉老師還是蠻稱職的,平時9點45的大課間跑操,本來應(yīng)該是班主任跟著我們的?梢驗榘嘀魅问莻女的,所以不跟我們。結(jié)果劉老師就來跟我們了,起初跑步的時候,劉老師只是叫掉隊的人跑快點。后來,他就變本加厲了,居然拿雨傘的把手來趕我們,我們就像一群羊,劉老師就是放羊人。他甚至還打我們,我記得我就被劉老師打過一次,不過不怎么痛。

            漸漸地,我居然開始喜歡語文老師了。最近,他還做了一件讓我們?nèi)喽奸_心的事,國慶節(jié)放假7天,他居然只給我們布置了一篇作文,也就是這篇作文了,我的語文老師。

            現(xiàn)在,我深深的懂得,老師為什么這樣受人尊敬、愛戴,那是因為他們把全部的精力都放在學(xué)生們的身上,他們有著一顆無私的心。

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