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        • 我的語文老師作文

          時間:2023-12-11 18:42:04 語文作文 我要投稿

          我的語文老師作文匯總(3篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          我的語文老師作文匯總(3篇)

          我的語文老師作文 篇1

            我來介紹一下我的語文老師。

            我的語文老師,高高的個子,身材很好。她有一頭不長不短的頭發(fā),她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一個小小的嘴巴,小小的耳朵,老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲,但看起來很年輕,很漂亮,我很喜歡我們的語文老師。我們的`語文老師每天為我補(bǔ)課。有一次我有一道題怎么也不會,語文老師給我講了一遍又一遍,可是從來也不嫌煩。語文老師有時候像媽媽,當(dāng)我寫會了、進(jìn)步了,老師會摸著我的頭,還會親親我、鼓勵我,用愛呵護(hù)著我。有時更像長輩,嚴(yán)厲地教育著我。告訴你們個小秘密,老師說如果我進(jìn)步了,能考到60分了,就邀請我到她家做客呢!我得加油啦!

            這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。

          我的語文老師作文 篇2

            我的語文老師是個生動的人。

            第一次見她時,她就頗為吸睛,長著一張孩子氣的臉,看見她就像看到一個會笑會哭會鬧的孩子。一雙圓眼干凈明亮,時刻閃爍著光芒,笑起來像吃了糖的稚兒,嚴(yán)肅起來卻像個生氣的慈母,不忍侵犯。她大概特別喜歡紅色,一年四季總是長及腳踝的`裙子,其中許多是紅顏色的,頭發(fā)是酒紅色,耳環(huán)也是紅色,嘴上也涂抹著紅色。本來紅色是個極為俗氣的顏色,卻被她詮釋得既端莊又活潑。

            記得她第一次為我們上課,走上講臺,在黑板上用飄逸的字體寫上她的名字,隨后揚(yáng)起臉,一個大大的笑容后用高昂的語調(diào)道:“我叫陳群,超群的群!”一節(jié)課下來,她沒有拿著稿子,逐句講說,像是聊家常一般,絲毫沒覺得與我們這些初中生有年齡差,就算是在之后的講課中她也會時常讓我們喜笑顏開,她的課堂上仿佛沒有老師大大小小的規(guī)矩,字字句句都像是在講述一個又一個故事,原本枯燥無趣的內(nèi)容也能夠講出花來,讓我們永遠(yuǎn)期待她的下一堂課。

            她愛寫文章,也喜愛好的文章?臻e時,她會辦一些關(guān)于寫作的大大小小的活動,比如群語文公眾號,每次班級中有了好的文章,她不管有多忙也會發(fā)表在上面,作為對作者的鼓勵,也源于她對文字的熱愛。記得寒假時,她創(chuàng)辦了一個寫作訓(xùn)練營,我和班級中幾位同學(xué)參加了,在每天一篇文章的嚴(yán)格要求中,語文老師每天也上交著“作業(yè)”,要知道,她們幾位指導(dǎo)教師每天要詳細(xì)批改,講評多篇文章,我無法想象她有多強(qiáng)的自制力,又有多么辛苦,就像她常說的那句話:“哪有什么才華橫溢,不過是有人月積月累;哪有什么過目不忘,不過是有人堅(jiān)持不懈!

            在我心中,她總是如同一位勤勞種植糧食的農(nóng)民,只不過她種的是精神食糧,她在生活中也是那么生動。

            希望我的語文老師能永遠(yuǎn)生動下去,由內(nèi)而外,永遠(yuǎn)是個生動的孩子。

          我的語文老師作文 篇3

            在我讀四年級的時候,教我們語文的老師是任老師,他年過半百,有一雙炯炯有神的眼睛,臉上還有一對小酒窩,一開口就給人一種親切感。他已教書有三十多年了,聽說我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的`學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動,語言幽默,話經(jīng)他一說,就變的特別有趣,叫人難忘。因此,我們班上的人都很喜歡他給我們上課。

            記得有一天,我們班上有一個名叫周航海的同學(xué),他平時很是調(diào)皮,作業(yè)經(jīng)常不能按時完成,這不,今天,他又沒有按時完成語文作業(yè)。只見任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。

            “周航海,你今天怎么又不按時完成作業(yè)呀”一句話還沒說完,我們大家就“嗡嗡”地私下開始議論開來了:

            “周航海,任老師要罰你抄書十遍了!”

            “周航?梢姑沽!”

            “任老師可饒不了你”

            周航海哭喪著臉,像個斗敗的小公雞。任老師聽到下面的“嗡嗡”聲,就輕輕的用手敲了敲講臺“鮮花在學(xué)校園里,小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

            我們不吱聲了。他又說:看來'航海’要‘翻船’嘍,可不能太大意喲!”說著,把本子遞給了周航海,“別那么愁眉苦臉的,活像一個失事的船長!”

            一陣笑聲,大家如釋重負(fù),不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦。

            任老師就是這樣一個讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時,他的話又給了我們啟迪!

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