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        • 三年級語文作文

          時間:2023-12-12 07:54:02 語文作文 我要投稿

          實用的三年級語文作文(共8篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的三年級語文作文(共8篇)

          三年級語文作文 篇1

            在一個陽光明媚的早晨,天空湛藍湛藍的,只有幾朵白云在空中飄著,鳥兒在空中成群結(jié)隊地飛著,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。在陽光喔的第三百六十五屆運動會的拔河賽場上人山人海,他們有的是隊員,有的是啦啦隊,還有的是觀眾。

            陽陽隊的錢韻多、孫悟空和諸葛亮將對抗光光隊的王海棟、哈利波特和曹操。

            早上的八點三十五分零十二秒,陽光喔的拔河比賽就正式開始了。陽陽隊的隊員們個個昂首挺胸,揮舞著他們的帽子,還不停地為他們第一個參賽的隊員錢韻多加油著。光光隊也趾高氣揚,敲著他們的易拉罐,不停地喊著:“王海棟——加――油!王海棟——加――油!”

            王海棟頭戴棒球帽,身穿運動服,腳上也穿了一雙耐克牌的運動鞋。他眉頭緊皺,盯著錢韻多。隨著老師的一聲令下,他拽著粗粗的繩子,拼命地向他那邊拉去。他的身子稍稍向前傾斜,還咬著牙,仿佛要把他那一嘴小白牙都咬碎了似的.。他心想:你這個小瘦子,肯定贏不了這場比賽。

            錢韻多因為近視,戴上了小眼鏡。他一開始拉得還好,可是后來,由于他身子瘦,再加上他的經(jīng)驗不足,被王海棟拉得連吼帶叫。他轉(zhuǎn)過身來想往他那邊拉,可他還沒拉呢,就被王海棟又拽了回去,終于敗下陣來。

            過了一會兒,只見孫悟空頭戴一頂鳳翅紫金冠,身穿鎖子黃金褂,腳蹬一雙藕絲青云履,看著跟他實力相當(dāng)?shù)膶κ吱D―哈利波特。突然,哈利波特施了個咒語“啊不啦咔西轟!”一聲令下,一個叫光輪20xx的飛天掃帚在空中出現(xiàn)了。

            孫悟空也施了個魔法,把金箍棒變得巨大無比,然后把繩子纏在金箍棒上對哈利波特說:“看你哪一天能夠把繩子!”哈利波特騎在掃帚上,把繩子的另一端纏在掃帚頭上,使勁地往他那邊飛。他們就這樣折騰了兩天兩夜。最后,陳老師瞇縫著眼睛走過來,對他們說:“我宣布――這次比賽平局――”

            緊接著,諸葛亮邁著沉重的步子,他頭戴綸巾,身披鶴氅,手里拿著鵝毛羽扇,大搖大擺地走了過來。正在這時,將要跟他比賽的曹操早已做好了充分的心理準(zhǔn)備。諸葛亮閉上眼睛,用他新發(fā)明的八卦一算:一分鐘后將有東南風(fēng)加西北風(fēng)加龍卷風(fēng)加臺風(fēng),對諸葛亮拔河有利。

            曹操看見諸葛亮正在算些什么,心里暗想到:胡思亂想去吧,你一個人怎么能拔過我?guī)У囊话偃f精兵呢?!比賽開始了,曹操帶來的一百萬精兵開始喊起了他們的口號:“負的零點一二三!負的零點一二三!”他們一邊喊,一邊拉。諸葛亮的八卦似乎失靈了,天空中一絲微風(fēng)也沒有。拔河比賽的結(jié)果可想而知。

            最后,諸葛亮把一架不知用了多少年的古琴搬到了操場的正中間,開始演起他在幾千年前寫的空城計。但是,此時此刻,空城計卻失去了它的威力。最后曹操終于獲勝了。

            經(jīng)過三輪激烈的比賽,最終光光隊獲得了冠軍。

          三年級語文作文 篇2

            在我們的日常生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次游泳,第一次騎自行車,第一次郊游......一個個“第一次”印在我們的心中,留在我們的記憶里。

            一天傍晚,我看見有許多小朋友在空地上滑滑板,他們擺弄著各種各樣的動作,讓滑板“聽話”。在他們的腳下,滑板更是顯得靈活,如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們,弄得我眼花繚亂。

            “晶晶,我來教你!蓖蝗,哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前!昂冒!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

            接著,哥哥就從家把滑板拿了下來。但是,我的心里還是忐忑不安,因為我從沒看過哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。

            哥哥好想看透了我的心思,在我面前擺弄了幾番,說:“怎么樣?技術(shù)不錯吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的!笨锤绺邕@么自信,我心中的不安從十分減到了三分。

            我扶著哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。漸漸地,哥哥有點兒不耐煩了,生氣地說:“你就不能快點嗎?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的`手拿下,跑到一邊去了。

            沒有了哥哥的幫助,我就找不到方向了。不到1秒鐘,我就摔了個跟頭。

            后來,我找到一堵墻,我扶著它,使滑板向前進。慢慢的,我的速度變快了,也更穩(wěn)了,我不用扶墻了。

            之后,我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我,但都被我給躲開了。

            就在我不經(jīng)意的回了一下頭,我看見哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,說:“我成功了!”哥哥也高興地對我說:“我就知道你一定行的!”

            通過這件事,我悟出了一個道理:做什么事都必須要有兩點:堅持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了,不管是成沒成功,都不重要。只需朝著終點進發(fā),就一定能在成功的彼岸。

          三年級語文作文 篇3

            我是一只嶄新的魚風(fēng)箏。前幾天,主人從集市上把我買下。瞧,我多漂亮!水汪汪的大眼睛下有著一個小巧可愛的嘴巴,胖嘟嘟的身子上畫著各種各樣的花紋:有直線的,有曲線的,還有五顏六色的魚鱗在上面呢!最讓我的意的是那條又長又細的魚尾巴。等風(fēng)一吹,我那尾巴就會隨風(fēng)飄動吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M入甜美的夢鄉(xiāng)……

            第二天早晨,天灰蒙蒙的,徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看,在春日的陽光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里,春天的陽光親吻著我,一切都是新鮮的,我在這時得到了新的生活?粗饷娴男▲B自由飛翔,它們時而高飛時而低飛,偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著,有時低空俯沖又馬上凌空而直起,自由地做著各種高難度動作。我又是多么想像它們一樣!我立刻高興得一蹦三尺高,因為今天正是放風(fēng)箏的好日子。果然不出所料,主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門。

            主人拿著我,另一個小朋友拿著線。只聽主人大叫一聲:“放!”小朋友便把我用力地拋了起來,主人一邊跑一邊放著手中的線。過了一會兒,只感覺連著自己的那根線開始抖動起來,我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后,我和線不再抖了,自己也就借著風(fēng)自由地飛翔。

            下午,太陽已經(jīng)躲到房子的背后去了,余輝從西方反射,將天空變?yōu)榻鸺t色。此時的天空真美啊!我一邊哼著不知名的.小曲兒,一邊享受著飛翔帶給我的快樂。

            就在這時,只見云從南邊飄了過來!澳憧,我多自在呀!比你自由百倍!”我驕傲地對云說!帮L(fēng)箏,你能飛起來還不是都靠風(fēng)!我勸你不要太逞能了!蔽依^續(xù)哼著小曲兒,并沒有理會云。云搖搖頭,無奈地飄走了。過了許久,風(fēng)小些了,我也有些累了,開始往低處飛了。這時恰好遇見了麻雀。我又高高仰著頭對下面的麻雀說:“你看,你看,我比你飛得都高!”“風(fēng)箏。∧隳茱w起來也是線引導(dǎo)著你!”我瞪著麻雀說:“真是多管閑事!”麻雀也無奈地搖搖頭飛走了。

            “唉,沒有了這根線該多好。 庇谑俏艺埱箫L(fēng)刮得大一些。果然,這時風(fēng)忽然猛烈地刮了起來,它就像一雙雙惡魔的手,仿佛要把我撕碎!氨摹钡囊宦暎K子斷了,風(fēng)也刮累了。沒有了線的牽絆,也沒有風(fēng)的阻擋,我自認(rèn)為這樣可以更加自由自在地飛翔了,可是我錯了。

            我努力地掙扎著想飛上高空,可身體怎么也不聽使喚。風(fēng)越刮越小,天色也漸漸黑了。我就隨著微風(fēng)在空中飄了許久,最后就像喝醉酒似的,忽高忽低,忽左忽右,怎么也飛不高。一會兒風(fēng)停了,我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的,沒有一個人,空氣似乎凝固了,時間仿佛停止了。風(fēng)一吹,葉子就發(fā)出“沙沙,沙沙……”的響聲?纯瓷砼裕偢杏X有一雙雙眼睛注視著我,每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利。現(xiàn)在,我不得不接受一個殘酷的事實——我迷路了。唉,真是以卵擊石——不自量力啊!正在我絕望的時候,一雙手拿起了我。我抬頭一看,原來是主人!她小心翼翼地把我拾起,輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。!我又飛起來了!謝謝風(fēng)給了我飛的的力量!謝謝繩子給我指引飛翔的方向!謝謝所有幫助了我的人!我心里默默地想。

            有名話說得好:滿招損,謙受謚。任何人在任何時候都不應(yīng)該忘了自己的本性,我就是一只風(fēng)箏,一只被風(fēng)托上高空,一只被線牽引的風(fēng)箏。

          三年級語文作文 篇4

            仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            去年,我家搬新居了,屋里的“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買了一盆仙人掌。

            仙人掌的外貌十分得丑陋,身上布滿了刺,怪可怕的,我對它不理不睬的。

            有一天,我去陽臺上拿雨傘,無意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時,我的腦海里閃過一個念頭:這個“丑八怪”肯定死了,都五個月沒給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機。這時我驚呆了,它的生命力怎么會這么頑強呀!我懷疑有人給它澆水,我問過了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會吧,我簡直不敢相信自己的眼睛,一個小小的植物有這么頑強的.生命力哪!

            從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽臺上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來。我嚇了一跳,半晌,我回過神來,心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒管它了。有一次,我寫完作業(yè),去陽臺上看看仙人掌,“這……這,不會吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強,它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛炫耀。我愛你!

            !仙人掌,你謙遜,你頑強,你為人們默默奉獻,仙人掌,你是我的老師。

          三年級語文作文 篇5

            課間活動開始了,大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲,王明發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改桌上,自己的語文試卷上竟然寫著100分!

            原來王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學(xué)們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學(xué)苦練?墒,不管他在學(xué)校里怎么努力,都還是考不到理想的'成績,然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒有休息。盡管如此,可是成績始終沒有顯著的提高,而且分?jǐn)?shù)時高時低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現(xiàn)這個方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中,更強調(diào)了“理解”和“融會貫通”,從此,他的成績得到了顯著的提升。

            王明總結(jié)出了這個道理:苦學(xué)不一定完全有成效,因為它可能會變成苦干,只有好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮,才能有更大的收獲。

          三年級語文作文 篇6

            在很久很久以前,有個孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的愿望,就會實現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉!闭f完他就走了。

            啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的.傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的魚在喊救命,啟明便問:“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚們說:“因為河水被污染了,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強盜,放火燒了村子!眴⒚髂贸鋈~草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復(fù)原樣。”這次出來一道金光,村里的人非常高興,因為村子恢復(fù)了原樣。村長卻說:“你們快看!痹瓉韱⒚髯兂闪诵秋w上了天。

            后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。

          三年級語文作文 篇7

            今天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),跟媽媽爸爸換換角色。

            放學(xué)回家,我就跟媽媽說了這件事,媽媽同意了。我看媽媽已經(jīng)把菜切好了,我跟媽媽說:"今天我來炒菜!”我把油倒好,把切好的菜放進鍋里,炒了一會兒,差不多已經(jīng)熟了,我放了點調(diào)味料,就出鍋了,香噴噴的',我口水都要流出來了呢!

            今天我只燒了一個菜,就感覺很累很累了,燒好菜我滿頭大汗,可是一想起媽媽要蹲在地上擦地,要點起腳尖擦柜子,肯定是非常辛苦,非常累,我想做這一點也是應(yīng)該的,所以我也就沒有和媽媽撒嬌,靜靜地坐在沙發(fā)上看著媽媽燒其它菜。

            媽媽每天不辭辛勞地上班,下班還要做飯,督促我學(xué)習(xí),陪我練琴,洗我換下的衣服。我想我應(yīng)該常幫媽媽捶捶背,做一些力所能及的家務(wù)事,自覺地學(xué)習(xí)、練琴,別老是惹媽媽生氣,這樣媽媽就可以少操一份心!

          三年級語文作文 篇8

            我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開始吧。

            我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對大大的耳朵,滿頭烏黑的頭發(fā)。我是個很瘦弱的人,個子也不高,同學(xué)們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個最大的缺點就是粗心。不管是在做事上,還是在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。

            有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時有事出門,把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了,回來準(zhǔn)備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關(guān)進了小園子里,就不知不覺的玩了起來。等舅舅回來,讓我們好好看著的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒放過,一個雞毛也沒看到。不一會媽媽也來了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒吃成,反倒挨了媽媽一頓批。

            在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說在所難免?墒窃趯W(xué)習(xí)上粗心,就是個令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫作文時,從頭到尾,老師看不到幾個標(biāo)點符號,老師會笑著說:你真會給老師節(jié)省時間,標(biāo)點符號都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數(shù)學(xué)課時,黑板上,老師寫的明明是6,我抄在練習(xí)本上就是9了。要么就是計算的.時候,加法看成乘法,數(shù)學(xué)老師就說:這么聰明的學(xué)生,怎么就會算糊涂賬呢!英語字母就更別說了,老是把那些字母調(diào)換位置。

            這就是我,一個粗心的人。老師都說了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學(xué)習(xí),一定會是個優(yōu)秀的三號學(xué)生。新學(xué)期開始了,我會好好努力。

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