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        • 語文老師作文

          時間:2023-12-28 16:43:17 語文作文 我要投稿

          語文老師作文(優(yōu)選5篇)

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的語文老師作文5篇,歡迎大家分享。

          語文老師作文(優(yōu)選5篇)

          語文老師作文 篇1

            烏云密布,天空昏暗,就如同我的心情一樣郁悶、沉重。

            語文老師要去聽課,所以這幾天都不在學校。我開始還認為沒有老師的日子,我們會過得很開心的呢?墒聦嵅⒎侨缥覀兯,老師離開之后,沒有人管我們了。

            老師剛離開的時候,我們非常開心,沒有人會來管我們、我們可以玩得興奮了,第二節(jié)語文課,老師教我們呆在教室里寫作業(yè)。一看到那題目,我的頭就開始痛,一點也沒有興趣寫下去,可惜老師不在,如果他在這里的話,我就一定可以寫出來的,他在這施加給我壓力,我就可以寫完。在接下來的幾節(jié)課更為無聊了。老師很幽默的,他在這的時候,我們的教室總是歡笑聲,充滿了活力,哎呀,還真是可惜這幾日我們都看不到老師了。我們一個個呆在教室里面,就如同一個木頭人一樣,無聊。也不知道該玩些什么,作業(yè)也不知道該寫什么,還真是有點想讓老師給我們上課。那樣充滿活力的氣氛令我們懷念。

            語文老師在的時候,我們對他總會有點恨意,但是他非常幽默,又對我們非常認真的負責。他確實是一位好老師。我還記得老師來的.第一天,他對我們說:“語文是學會做人,只要有字的地方就是語文。”他所說的話確實很有道理。老師講課從不帶課本來,但卻知道要考什么,該學什么,真是厲害。而現(xiàn)在老師不在的時候,我們卻是如此的沒有思緒,就好像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,還真是懷念語文老師的日子啊。

            沒有語文老師的日子,我一點一點的敖著過來,我明白,我要學會獨立,學會堅強,即使沒有信賴的人,我也會勇敢,學會樂觀面對。

          語文老師作文 篇2

            上了四年級,我們的語文老師換了一個,就是現(xiàn)在的陳老師。

            陳老師中等身材,戴一副黑邊眼睛,長得又端莊又漂亮。她總是拿著一疊書,在階梯教室、辦公室和教室這三個地方來回穿梭,一會兒去開會,一會兒在備課做課件,一會兒又在教室里教育我們了。

            陳老師對我們的要求很嚴格。課文每課都要背,作業(yè)的字寫不好就要重寫,還要把每天的`表現(xiàn)都在QQ群里告訴我們家長,我對她是既愛又怕。愛她是因為她的嚴格要求,讓我們形成了良好的學習習慣,讓我們每天都有進步,怕她是如果我們犯了點錯誤,不僅在學校里要被批評,回到家里還要接受爸爸媽媽再教育。

            陳老師上課很獨特。記得一個星期三,下午是作文課,陳老師要求我們寫作文時要寫出真情實感。是什么真情實感呢?只見老師要求我們在自己本子上寫出五個最愛的人,我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺、奶奶。意想不到的事情發(fā)生了,老師要我們一個個劃去最愛的人!當劃去第三個時,我開始哭了;當劃去第四個時,我的眼淚嘩嘩的流了下來;當把最后一個親人媽媽也必須劃去的時候,教室里一片抽泣的聲音!我感覺到我的親人們一個個離我而去,心痛極了!這一節(jié)令人難忘的親情測試課,讓我體會到親人對我的無私關(guān)愛和深深的幸福感,根據(jù)這節(jié)課寫下來的作文,是我寫得最順手最感人的作文之一。

            現(xiàn)在放暑假了,老師布置了很多作業(yè),讓我們不要忘記學習。陳老師,我一定會認真完成,打好基礎(chǔ),迎接下學期更大的挑戰(zhàn)!

          語文老師作文 篇3

            當你看到一個個中等身體稍胖男中年教師,那便是幽默又嚴厲的語文老師——曹旭林。 第一次分到這個班時,我們班里一共有55人,但有幾位同學去國風考試沒有來,我真為她們感到可惜,既然已經(jīng)分到實驗班為何還要去別的學校呢?也許有某種原因吧!我很滿足,因為我邁上了成功的第一步--考進實驗班,在小學將畢業(yè)時,我就說過:“一定要考進實驗班!苯Y(jié)果真不負我所望,順利到達目標的終點。在這個新的學校里我結(jié)識了好多朋友,同學也有七、八位新老師步我的生活,但給我印象最深的便是班主任--語文老師。 他選了一位女同學當班主席,當時我不禁暗暗自嘆,一個女的能當好嗎?接著老師宣布了班干部,我竟然當了書記,這是榮幸還是對我的懲罰呢?我簡直不敢相信,是有人推舉我嗎?也就在這時,我不禁脫口而出:“真的”!老師看到我嚴厲的說:“你也別沾沾自喜,日后得做好份內(nèi)工作。”“是!老師!”我響亮的說了三個字。這幾個星期,老師又開展了多項活動--棋賽、體操、皮筋等多種,這不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們的激情可以奔放。老師安排周一文學課,周五日記課,其余每天唱一支歌,當同學們背不上名賢集時,老師便說:“你得了肺病了?呼呼喘喘的.!迸萌嗤瑢W哈哈大笑。 這就是我的語文老師,上課和我們是師生關(guān)系,下課是朋友,他的嚴厲和幽默深深的打動了我,所以我們班里的每一次笑容都是我的,而且那么甜,那么燦爛。

          語文老師作文 篇4

            語文老師的幽默是非常有趣的,是從心里的“冷”。若有人在課堂上講話,開小差,老師突然畫風一變,幽幽地講了一個“笑話”,讓那些同學個個都全神貫注地聽課。

            老師的笑很特別,尤其使人記得清楚,嘴角往上挑,露出八顆潔白的牙齒,同時原本就小的眼晴已瞇成了兩條縫,有時用手把眼鏡一推,仿佛眼前的不是老師,而是個彌勒佛。

            在學校幫老師做事,改作業(yè)時,一弄就是半個小時,甚至需要兩節(jié)課的時間,實在不行還要放學留下,但是每次老師都會給我們一些糖果或者其它東西。

            我也就吃老師給的東西吃了三年。

            老師雖然很幽默,但是對那些上課不尊守紀律,作業(yè)不按時完成的學生可是有一套辦法的。哦,對了!老師還對我們很關(guān)心呢!

            記得有一次,老師臨時抽查背書,沒背完的應該有四分之一的人。老師先是給他們一個機會讓他們在規(guī)定時間內(nèi)背完,如果還沒背完的,就罰抄。后面的措施我就不知道了。

            “清明時節(jié)雨紛紛?,路上行人欲斷魂”,又是一個快清明的日子,記得在小學最后一次朗誦也是在這個時間段左右吧!

            當我參加了這次比賽,老師就開始“惡魔”般地訓練,一遍又一遍地讀,一個字一個字地分析,再從我地朗誦中找出問題,再解決。

            經(jīng)過一遍又一遍地“調(diào)整”,最終在比賽中大放光彩。

            “一日為師,終生為父”,最后一次見到老師是在畢業(yè)典禮的那天,他依然穿著一身樸素的`著裝,臉上依然有一副黑框眼鏡。

            他被同學們“堵”在講臺上,接過每一位同學手中自制的《畢業(yè)紀念冊》,為他們在那上面簽上自己的大名,留下一句讓我們流淚的畢業(yè)寄語,我后悔沒有把《紀念冊》帶來,但是我拍下了那一時刻的老師,臉上依然是彌勒佛的笑容。

            彌勒佛的笑容,幽默永遠都是您的記號。

          語文老師作文 篇5

            我的語文老師長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),有一雙嚴肅而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面帶著一副眼鏡,這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動聽。老師平時總是穿著一件紅色的外衣,這使她看起來更加的美麗了。

            老師對我們很嚴厲,但是獎罰分明。如果有同學犯錯誤了,老師就會教育他,如果不行,并且還是一二再,在二三的犯同樣的錯誤,老師就會給他一點小小的懲罰。但是當我們的作業(yè)或字寫的好的`時候,老師便會嬉笑開顏,一會兒夸這個,一會兒夸那個,非常高興。老師還經(jīng)常鼓勵我們把字練好,學習要認真。

            老師上課前有時講個笑話,我們聽了哈哈大笑,老師也笑了,我們在歡樂中上課了。老師總是先把我們帶到課文中,感受著課文中故事情節(jié)的美妙,讓我們歡快的度過每節(jié)語文課。

            這就是我們的語文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。

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