- 相關(guān)推薦
做個語文課代表不容易作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的做個語文課代表不容易作文,歡迎大家分享。
做個語文課代表不容易作文 1
新學期開學了,因為我語文成績很好,所以,語文老師趙老師選我當語文課代表。千萬別以為當個課代表是叫人羨慕的事,其實做個課代表不容易,特別是做趙老師的課代表更不容易。
趙老師做事特別嚴謹認真。做她的課代表不僅要語文成績在班上一直名列前茅,還要一絲不茍地工作。就先說說工作吧,趙老師要求作業(yè)本一定要按時交?晌矣袝r特別貪玩,偶爾會忘了交。有一次,語文作業(yè)本交遲了。到趙老師辦公室時,我驚恐萬分,把本子放到趙老師辦公桌上時,不小心把本子掉在地上,灑了一地。趙老師看見我這狼狽的樣子,說:“你看你呀,遲交不說,還把本子弄得亂七八糟。”我一收拾好本子就逃,害怕趙老師再次批評我。自從那次以后,我再也不敢貪玩了,總是早早把作業(yè)收齊,然后再按時搬給趙老師。可是,我有時又會忘了發(fā)作業(yè),老師又會劈頭蓋臉的批評一頓。你說,做課代表容易么!要想使我的工作得到老師的認可,我只能提早到教室,早早把作業(yè)收齊,然后再按時搬給趙老師,另外就是犧牲自己的玩耍時間,多往辦公室跑幾趟……后來趙老師對我的工作很滿意。
雖然語文課代表的'工作很忙,但是我還是經(jīng)常給同學們講題。有一次,同學問我題,我耐心地講解了六遍,才把他講懂。他天天有題目問我,竟然考試時又問我,我只好給他一個錯誤的答案,以后他考試時就再也不敢問了。
做個語文課代表真的不容易。
做個語文課代表不容易作文 2
這學期,我作為語文課代表,最最討厭的事就是同學們不按時交作業(yè),因為這一學期開始,語文作業(yè)量變大,雖然有四位小組長幫我收,可是,同學們不按時交作業(yè)的壞習慣還是沒有徹底改正。
剛開學的時候,同學們大概還覺得挺新鮮,給了我點面子,每天都按時交,可是時間一長,就有一些“老油條”了。來,我給你說一件事例聽聽吧!
那天早上,我一大早就到了學校,交完作業(yè)就開始讀書,等同學們到校交語文作業(yè)。因為那天是英語早讀,老師要講課,課后沒時間收,得在老師講課之前,把作業(yè)收齊送到辦公室。大約過了十分鐘,同學們都來全了,我立即收作業(yè),當我在收第一組的時候,數(shù)來數(shù)去就是少了一個人。最后把沒交的魯豪敏拎了出來,一開始,他死活不承認,說什么肯定交了,那樣子好像要同我拼命似的,沒辦法,我不想與他耗時間,就把他拉到他的位上,他一邊罵罵咧咧的,一邊翻書包,突然他拿出了一本本子,滿臉堆笑地對我說:“我沒交,來,語文課代表,本子給您!焙,現(xiàn)在倒愿意承認了,唉,真是發(fā)傻呀!自己作業(yè)沒有交都不知道,浪費了我差不多十分鐘,十分鐘呀!我都能收兩次作業(yè)了!
管讀書也是讓我傷腦筋的`事之一。我們班的同學,好多人都有點不自覺,仿佛讀書是替我讀的一樣。瞧,這個剛被我管好了,我一轉(zhuǎn)身,又聽見有人在講話了,我不得不又去管,就這樣反反復復,連他自己都煩了。他這樣還算好的,要碰上無賴型的同學的話,那才是傷透腦筋。就說符志龍吧,你管他管多了,就在那里說:“你憑什么管我!”“你當語文課代表有什么了不起。 ,把我氣得想立即告訴老師。沒辦法,軟的不行,就得給他來硬的,好不容易管住了,別的人又開始鬧了,就像一群嬰兒似的,非要你管。
唉,其實當語文課代表的難處非常多,但,不管怎樣,我還是要努力當好同學們心中的好課代表的!
做個語文課代表不容易作文 3
作為一個語文課代表,我深知這個職位的職責重大。語文是我們在學校學習的重要科目之一,而課代表則是老師與同學之間的橋梁,需要負責協(xié)調(diào)老師的教學計劃,組織同學們的學習活動,以及及時反饋同學們的學習情況和問題。
首先,作為一個語文課代表,我需要具備扎實的語文基礎和良好的學習能力。只有這樣,我才能更好地理解老師的`教學內(nèi)容,更好地幫助同學們解決問題。同時,我還要不斷學習和提高自己的語文水平,以更好地為同學們服務。
其次,我需要具備良好的組織能力和溝通能力。語文學習需要同學們具備一定的自主學習能力,而課代表則需要組織同學們開展各種學習活動,如小組討論、閱讀分享等。在這個過程中,我需要與同學們保持良好的溝通,了解他們的學習情況和問題,并及時向老師反饋。
此外,我還需要具備耐心和責任心。在組織學習活動的過程中,難免會遇到一些困難和挫折,如有些同學不積極參與、有些同學對學習內(nèi)容不理解等。這時,我需要耐心地與同學們溝通,幫助他們解決問題,同時還要對他們的學習負責,確保他們能夠取得進步。
雖然做一個語文課代表不容易,但我認為這是一個非常有意義的工作。通過這個職位,我不僅能夠提高自己的語文水平和學習能力,還能夠為同學們的學習做出貢獻。我相信只要我不斷努力,不斷學習和提高自己的能力,就一定能夠成為一個優(yōu)秀的語文課代表。