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        • 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

          時(shí)間:2024-10-21 14:54:42 澤彪 語(yǔ)文作文 我要投稿

          六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文(精選18篇)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文,歡迎閱讀與收藏。

          六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文(精選18篇)

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 1

            記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望瞭望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

            我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!

            媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

            我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

            爸爸說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

            我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的`看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

            父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 2

            我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

            這天下午,我走在回家的'小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

            就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

            我一進(jìn)她家門,她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。”

            等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

            “叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

            這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 3

            小時(shí)候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無(wú)聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。

            漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái),將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來(lái)我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè),留心身邊的人、事、景、物。

            從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè),也讓我體驗(yàn)到了成功的`喜悅。

            我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài);是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè);是它讓我的童年更加精彩!

            我愛(ài)作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 4

            大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的.嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

            到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機(jī),一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮,然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說(shuō):“不敢放!睘榱宋,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來(lái),重新點(diǎn)燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在我太激動(dòng)了,主動(dòng)找我哥要了一個(gè),然后緊張地打開打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過(guò)了兩三分鐘,鞭炮沒(méi)有爆炸。仔細(xì)一看,沒(méi)到就扔了。哥哥走過(guò)來(lái)教我:“你不用怕?吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌!比缓笏钟H自示范了一遍。這一次,我冷靜下來(lái),按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

            只有敢于嘗試,才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 5

            6月1日之后的周末,藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個(gè)夏令營(yíng)來(lái)慶祝我們孩子的節(jié)日——在四明山采茶,參觀中國(guó)最大的水簾洞。

            一大早,我們的十二個(gè)孩子,在五個(gè)老師的帶領(lǐng)下,上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達(dá)那里。

            終于到了。老師讓我們安排三組,四個(gè)人,第一組唐老師,第二組陳老師,第三組蔡老師。我們成群結(jié)隊(duì)地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,說(shuō):“袋子上貼著你自己的名字。等一下,會(huì)比誰(shuí)多!”老師下命令的時(shí)候,我們小朋友都像老鼠一樣進(jìn)了茶樹室,開始比賽。我想到了一個(gè)好辦法,把包放在褲腰,一只手放在左邊,一只手放在右邊。導(dǎo)游阿姨說(shuō):嫩葉做的'茶特別香,市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個(gè)接一個(gè)的撿,看著袋子漸漸膨脹起來(lái),心里甜甜的。

            過(guò)了一會(huì)兒,老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉,然后一片一片的分發(fā)給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶,爸爸媽媽會(huì)很開心的。

            時(shí)間過(guò)得真快!兩天的長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這次夏令營(yíng)中,我們的孩子不僅鍛煉了自己,還學(xué)到了很多課外知識(shí)。真的希望藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心下次舉辦夏令營(yíng)!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 6

            作文,我一直想對(duì)你說(shuō),我很想喜歡上你,可是卻心有余而力不足。我看到一些同學(xué)和你是親密的好朋友,你經(jīng)常讓他們把你變得華麗高貴無(wú)比,可我呢?你總是拋棄我。寧愿獨(dú)自在那里首尾不協(xié)調(diào),上下不連貫。我的語(yǔ)文成績(jī)好多都被你拖了下來(lái),每次見(jiàn)到你,我就會(huì)十分煩惱,寫你時(shí)我感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大。如果你是大魚,我就是小魚,被你一口吞沒(méi),如果你是火,我就是一個(gè)被烤焦的食物,因?yàn)槟愣杏X(jué)渾身不自在。我喜歡經(jīng)過(guò)加工的你,你被打扮得漂漂亮亮的來(lái)讓我欣賞,我會(huì)感到快樂(lè),不再有寫你時(shí)的煩惱,如果你在我筆下被寫得難看,我會(huì)感到十分煩惱,恨不得把你變得無(wú)影無(wú)蹤,不再出現(xiàn)在我的面前,讓我不再寫作?墒窃谖业腵筆下你10篇里總有8篇讓人“不屑一顧”的,我希望有寫你的靈感,可是我總是得不到。那真是一種又愛(ài)又恨的感覺(jué)。

            請(qǐng)你不要再拋棄我,讓我喜歡你,和你靈感互通吧!作文啊作文,我也想精心地打扮你,也想讓你置身在優(yōu)秀的伙伴中,讓更多的小朋友欣賞你。讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 7

            20后的今天,那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的'汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機(jī)太落后了,已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒(méi)有關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)小小的發(fā)電機(jī),所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會(huì)走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒(méi)關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng),啟動(dòng)之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

            有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請(qǐng)了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時(shí)不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

            醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我想,只要肯努力,夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 8

            “文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。”

            文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆,壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。

            在日常生活中處處有文明,例如:當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來(lái)的時(shí)候;當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來(lái)的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。

            文明有時(shí)候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過(guò)?你是否考慮過(guò)別人的感受?你知道這會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦,給探病的家屬帶來(lái)多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過(guò)走廊?你的同學(xué),朋友會(huì)怎樣看待你,老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關(guān)愛(ài)他人。

            文明的腳步有時(shí)也是幸福的',快樂(lè)的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí),那一種滿足幸福的感覺(jué)總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候,那一種快樂(lè)自豪的感覺(jué)讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛(ài)他人。

            讓我們一起追逐文明的腳步吧!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 9

            母親對(duì)我們的愛(ài),就如大海里的一滴滴海水,天空中的一顆顆明亮的繁星。母愛(ài),是我們打退堂鼓時(shí)的鼓勵(lì),是摔倒時(shí)的.安慰。

            母愛(ài),是生病時(shí)的藥片。

            有一次,我發(fā)了高燒,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著覺(jué)。忽然,我感覺(jué)到了頭部一陣劇烈的疼痛,嚇得我哇哇大哭起來(lái),在我一旁睡覺(jué)的媽媽被我的哭聲吵醒了,她看見(jiàn)我哭了,嚇得連忙摸摸我的額頭,著急地對(duì)我說(shuō):“呀!兒子,你的額頭怎么跟剛燒開的熱水一樣燙呀!”說(shuō)完,媽媽又自言又語(yǔ)道:“哎呀,兒子現(xiàn)在發(fā)高燒這么嚴(yán)重,我要先給兒子降降溫才行!

            于是,媽媽讓我平躺在床上,然后去我拿了一塊濕毛巾,敷在我的額頭上。這時(shí),外面忽然下起傾盆大雨,電閃雷鳴。“轟隆轟隆”十分嚇人。我突然又覺(jué)得頭部又有一陣疼痛。再加上受打雷的驚嚇,這次我哭得更厲害了。媽媽見(jiàn)物理降溫的方法沒(méi)有效果,又趕緊穿上鞋子,連睡衣都沒(méi)來(lái)得及換,就沖出家里給我買退燒藥。回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的衣服有許多處被雨水淋濕了,她顧不得自己身上濕,連忙喂藥給我吃。過(guò)了不多久,我覺(jué)得舒服多了。我覺(jué)得媽媽才是治好我最有用的藥。

            媽媽,謝謝您!在我最痛苦的時(shí)候幫助我,在我最困難的時(shí)候幫助我。謝謝您,如果沒(méi)有您就沒(méi)有我!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 10

            尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

            同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時(shí),真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)的'弱點(diǎn),在群體或社會(huì)中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的表現(xiàn)。尊重,不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人,讓他人的自尊心得到滿足。 尊重,不外乎就是在給予他人尊重時(shí),也希望他人尊重自己。

            有句名言是這樣說(shuō)的:“欲人尊己先自尊,欲人愛(ài)己先自愛(ài)。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛(ài)自己,那么同樣自己就要先喜愛(ài)自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事,但做起來(lái)就知道是那么容易。

            人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你,這樣社會(huì)才會(huì)和諧。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 11

            往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個(gè)我家的故事吧。

            有一個(gè)夏天的中午,我正在做作業(yè),爸爸大聲問(wèn)我:“我的手機(jī)有沒(méi)有看見(jiàn)?”我走到爸爸房間,驚奇地說(shuō):“沒(méi)有呀,怎么了爸爸?”“我剛打完手機(jī),忘了把手機(jī)放哪兒了!苯又液桶职珠_始找手機(jī)。我尋遍了房間里上上下下,大半天都沒(méi)找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說(shuō):“報(bào)告‘總領(lǐng)’,沒(méi)有找到您需要的東西。”說(shuō)完,我“撲通”一聲倒在床上,嘴里直念叨著。

            爸爸唉聲嘆氣地說(shuō):“這下完了,會(huì)不會(huì)掉在街上了?剛買的手機(jī),這下又丟了。”爸爸手忙腳亂,心急如焚,那里翻翻,這兒找找。當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),我眼前一亮,猛一拍腦袋瓜,一個(gè)主意誕生在我的腦海里。我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們真笨呀,有電話打進(jìn)你的.手機(jī),不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在,我打你的手機(jī),聽聽有沒(méi)有鈴聲,我們?cè)俑鶕?jù)響聲來(lái)尋找手機(jī),不就行了嗎?”爸爸聽了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,喜出望外,高興得不得了。接著,我拿起電話機(jī)撥號(hào),果然如此,一陣陣鈴聲響了起來(lái),我順著聲音走了過(guò)去,打開皮包一看,手機(jī)正躺在里面呢!后來(lái)爸爸也有了一個(gè)綽號(hào):“粗心大王”。

            你知道了吧!我家的故事多么有趣。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 12

            心愿,像一粒種子,在我的心中生根,發(fā)芽。我的心愿是成為一位白衣天使。

            起初,我只覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很高大上。后來(lái),在我七歲時(shí),因?yàn)橐淮胃忻斑M(jìn)了醫(yī)院,遇到一個(gè)同齡的女孩,他得了很嚴(yán)重的病,好像是叫白血病。她并沒(méi)有消極,而是很樂(lè)觀。有一次我去打針的時(shí)候,在一間病房里看見(jiàn)了她,手上扎著針,桌子上擺著大大小小的藥瓶。她一點(diǎn)也不害怕,還樂(lè)呵呵的.對(duì)醫(yī)生笑著,我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我玩一會(huì)兒,等會(huì)再去!眿寢屛⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。我在門口窺視著,她好像發(fā)現(xiàn)了我,就讓我進(jìn)去,我走了進(jìn)去,她問(wèn)我叫什么名字,我向她介紹了自己,她也回答了我。我問(wèn)她:“你不疼嗎?”她笑著回答到:“一點(diǎn)也不疼。”我們一起玩了幾天,成為了朋友。

            這天,我要回家了,她卻沒(méi)來(lái)送我,我問(wèn)了護(hù)士姐姐,護(hù)士姐姐告訴我:“她在做透析呢!做完讓她給你打電話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。不久,一個(gè)壞消息傳來(lái),她去世了,我哭了很久。從那以后,我下定決心做一名醫(yī)生,不讓更多人失去親人、朋友。

            我知道,要成為一名醫(yī)生,不僅要有高超的技術(shù),還要有一顆善良的心,我一定要努力成為一名醫(yī)生,去挽回更多人的生命。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 13

            記得有一次,媽媽說(shuō):“我有事先出去了,要很遲才回來(lái),等我回來(lái),你作業(yè)要完成一半。 蔽覞M口答應(yīng)。媽媽走后,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),卻鬼迷心竅地拿出繪本閱讀起來(lái),不知不覺(jué)就沉浸在故事當(dāng)中。

            不知過(guò)了多久,媽媽打開門一回來(lái),發(fā)現(xiàn)我只字未寫,頭上頓時(shí)冒出一頂“火山”,“轟轟”的冒著煙,眉毛擰成了一團(tuán)麻花,眼冷得像一座冰山。如果眼神能殺人的話,我可能已經(jīng)死了幾百次了。她的鼻子里噴著粗氣,像剛在跑道上跑了十幾圈。嘴巴也閉得緊緊的',一只蚊子也飛不進(jìn)去,好像他一張嘴,一股怒火就會(huì)噴涌而出。

            我意識(shí)到自己“不務(wù)正業(yè)”了,心中十分愧疚,眼淚撲簌撲簌地流下。老媽咬牙切齒,雙拳握得緊緊的,腳把地板跺得咚咚響,仿佛要把大地跺出幾個(gè)洞似的。她怒發(fā)沖冠地說(shuō):“你太令我失望了,準(zhǔn)備受罰吧!”

            說(shuō)著,媽媽拿出衣架,像老鷹抓老雞一樣,一把把我拎起,扔在床上,關(guān)上門,拉上窗簾。老媽憤怒的眼神在黑暗里像兩道閃電,手起衣架落。我痛得一聲聲嗷叫,眼角再次涌出淚水,涌出無(wú)盡的悔恨和自責(zé)。

            哎,如果我乖乖認(rèn)真做作業(yè),也不會(huì)有悔恨的淚水了。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 14

            開學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……

            到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長(zhǎng)高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望。可一進(jìn)課室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖拢挥械腵在向好朋友問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。

            我剛一進(jìn)課室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

            望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

            此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級(jí)體!"

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 15

            每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵。“暖”字帶給我的感觸最為深刻。

            媽媽的關(guān)心讓我覺(jué)得十分溫暖。在我四年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一起參加了一個(gè)聚會(huì),看到美味可口的飯菜我一下不小心吃多了,剛剛回到家就積食發(fā)燒了。媽媽看著我難受的模樣,眼里流露出了擔(dān)心的神色。媽媽坐在我身邊,拿著溫毛巾一會(huì)兒擦我的身體,一會(huì)兒擦我的頭和腳。嘴里還嘟嚷著:“我叫你不洗手就吃飯。叫你吃生冷的,生病了還不是我來(lái)照顧你”。雖然媽媽這么說(shuō)我,但我知道她還是很愛(ài)我的。被溫毛巾擦了以后體溫降下來(lái)了,但我的心里卻格外的暖。

            朋友的關(guān)心,讓我覺(jué)得很溫暖。上學(xué)期,期末考試的前幾天,我中暑請(qǐng)假了。到考試當(dāng)天我才回到學(xué)校考試。一進(jìn)門就有很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧,為什么請(qǐng)假了?現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎”。被這么多可親可愛(ài)的同學(xué)們關(guān)心,我的心里非常溫暖。

            家人的團(tuán)聚讓我覺(jué)得十分溫暖。每年三十,全家人都會(huì)聚在一塊兒,吃著團(tuán)圓飯,觀看春節(jié)晚會(huì)。一家人其樂(lè)融融,十分溫馨。在這個(gè)團(tuán)聚的'日子里,我體會(huì)到了家庭的溫暖,感受到溫暖彌漫在整個(gè)房間里。

            這些生活中的溫暖的事兒每時(shí)每刻都包圍著我,讓我感覺(jué)生活中的每一天都是美好的,溫暖的。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 16

            今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō),我就開始讀了起來(lái)。

            讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛(ài)民的'小朋友的故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛(ài)民去送信。李愛(ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒(méi)辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

            我覺(jué)得李愛(ài)民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂,困難就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 17

            一場(chǎng)如煙似霧,籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了,它如絲如縷飄落在大地上,織起了一張透明的大網(wǎng),將大地籠罩了起來(lái)。

            雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩透亮,美麗極了!小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭,好像想穿透這層美麗的'雨簾。

            雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚兒躍出水面,仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上,調(diào)皮地滾動(dòng)著,仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。

            春雨綿綿,灑在樹的枝葉上,“沙沙沙——”,像少女撫著古琴,又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……

            嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,落在了泥土里,小苗兒伸展著枝葉,像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒,它們展了展身子,奮力地鉆出地面,迎接它們美好的未來(lái)。

            啊,春雨!是你喚醒大地,讓它變得更美好,生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香,使人神清氣爽,沁人心脾,看到美好的生機(jī)。

            我愛(ài)你,春雨!

            六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 18

            甜,分很多種:快樂(lè)的甜,喜悅的甜,溫暖的甜。而我,最喜歡苦盡甘來(lái)的甜。

            一次,爸爸買了些苦瓜,趁他做飯的時(shí)候,我仔細(xì)觀察著苦瓜。它很像黃瓜,但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了,爸爸勸我吃口苦瓜,可我想:那玩意兒一看就特別苦,我才不吃呢!但拗不過(guò)爸爸的勸說(shuō)還是吃了。

            苦瓜一入口,那無(wú)法形容的苦味立馬占據(jù)了我的.口腔。爸爸見(jiàn)狀,說(shuō):“你再嚼一嚼,是不是有點(diǎn)甜味?”我聽話地照做,果然如此。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這就是苦盡甘來(lái)!

            說(shuō)到苦盡甘來(lái),我想到了我練鼔的歷程。

            一次看演出,我目睹場(chǎng)上鼓手的颯爽英姿,便與架子鼓有了不解之緣。日后無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上課。夏日,朋友們?cè)谕饷娉匝└猓嬗螒,我卻擦了擦額頭上的汗,繼續(xù)練習(xí)打鼓。冬日,伙伴們?cè)谂瘹膺吙措娨暎遗伺浔氖,繼續(xù)練習(xí)打鼓。寒來(lái)暑往,從未間斷。終于,到了考級(jí)的時(shí)候,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。交上證件后,我深吸一口氣,順利準(zhǔn)確地答完了試題。當(dāng)拿到考級(jí)證書時(shí),回想這一路走下來(lái)的歷程,雖然感到很累,但心中甜滋滋的。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”熬過(guò)所有的苦,自然會(huì)“苦盡甘來(lái)”!

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