語(yǔ)文老師作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的語(yǔ)文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　我們的胡老師是教語(yǔ)文的，粉紅色的臉，她長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛，戴著一副有黃色眼鏡腿、黑色鏡框的眼鏡，還有一頭近似棕色的頭發(fā)，說話像連珠炮，顯得很可愛。

　　語(yǔ)文老師有時(shí)很可愛，有時(shí)卻兇巴巴的。雖然這樣，但我們還是非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。老師的性格非�？鞓�，又很溫柔。有一次語(yǔ)文老師提問的時(shí)候提問了我，而我卻不會(huì)這一道題，這時(shí)語(yǔ)文老師對(duì)我說，你會(huì)回答這一道題嗎？我搖搖頭，表示不會(huì)，語(yǔ)文老師對(duì)我說，這一次先饒過你，下次再不好好聽課，你等著瞧！

　　語(yǔ)文老師還很愛講故事，我們學(xué)得不想學(xué)了，老師就會(huì)動(dòng)起她說話連珠炮似的嘴給我們講一些有趣的故事。

　　我們的語(yǔ)文老師說話時(shí)的速度很快，據(jù)知情人的報(bào)道，她說話最快速度可達(dá)到二百一十一個(gè)字。語(yǔ)文老師的嘴還真快��！有時(shí)，連我們也被她的超級(jí)說話速度給嚇到了！

　　語(yǔ)文老師的.喜好是愛看書，我們正在寫卷子的時(shí)候，語(yǔ)文老師就會(huì)拿起書，打開文章津津有味地看起來，看得非常認(rèn)真，就算有人在下面打鬧，語(yǔ)文老師也沒有發(fā)覺，直到我們做完了卷子，她才會(huì)放書，給我們講起卷子。

　　語(yǔ)文老師還很負(fù)責(zé)，比如我們班哪個(gè)同學(xué)生病了，或難受時(shí)，老師總會(huì)在第一時(shí)間來到教室問同學(xué)哪難受，好點(diǎn)了沒，如果實(shí)在嚴(yán)重時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)把事情告訴他們的父母。這就是我們的語(yǔ)文老師，我相信你也一定非常喜歡這樣的好老師吧！

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師她姓葉，是我的班主任，是“寧波百名優(yōu)秀教師”之一。她擁有著非凡的“超能力”。

　　上四年級(jí)時(shí)，葉老師接管了我們班，那時(shí)我們班成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)第一第二的。看到一個(gè)中等個(gè)子，一頭烏黑、卷卷的秀發(fā)披在肩上，還有一雙會(huì)說話眼睛的葉老師時(shí)，我心想：“好一個(gè)和藹可親的老師！”當(dāng)我接觸了她時(shí)，就不再有這種想法了。

　　葉老師真是銳利啊，誰(shuí)能逃得過她的“千里眼”和“順風(fēng)耳”呢？有一次，前桌的兩個(gè)同學(xué)在課堂上剛交頭接耳，說了不到5秒，就被發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛很毒辣，一眼就掃到，耳朵哪怕連根針掉在地上都能聽得一清二楚。現(xiàn)在我們上課再也不敢有小動(dòng)作和說空話了，超怕她的“超能力”。

　　說她“變臉”吧，有時(shí)候的確是。當(dāng)她看到誰(shuí)家庭作業(yè)沒有完成，一下子就怒發(fā)沖冠：眉頭一皺，牙齒一咬，眼睛里流露出恨鐵不成鋼的怨氣，一頓挨批是免不了的'。那神情，同學(xué)們都招架不住，都不敢對(duì)視她。的確是啊，葉老師說一，同學(xué)們?cè)趺锤艺f二呢？以前中午教室里經(jīng)常一片吵鬧聲，現(xiàn)在是鴉雀無(wú)聲啊。

　　她教我們訂正作業(yè)時(shí)，把習(xí)題的步驟、解題方法和思路，一遍又一遍地講解，直到最后統(tǒng)統(tǒng)被我們裝進(jìn)腦袋里為止。

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，要期末考了，我們無(wú)比緊張，唯一慰藉就是葉老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和微笑。我們班破天荒考了年級(jí)第一名！這榮譽(yù)是白白得來的嗎？不，不是的，靠的是葉老師孜孜不倦地教導(dǎo)，和給予每個(gè)人足夠的信心，并讓我們緊跟其后一同努力得來的，我們慶幸遇到了一個(gè)好老師，希望今后的幾年我們一直這么努力，一直這么和諧。我十分感謝葉老師，崇拜她！

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　我的語(yǔ)文老師是袁老師，她是一位師德高尚、對(duì)工作一絲不茍的人。她教兩個(gè)班，忙得很，但袁老師每次都認(rèn)真地備課。袁老師講課的水平很高，每次講的課都生動(dòng)有趣，豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

　　《語(yǔ)文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時(shí)不光講解名人名言的`意思，還講這個(gè)名人的故事，名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦，在快樂的競(jìng)爭(zhēng)中很快就背過了，而且不容易忘。

　　袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著，本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。袁老師從后面看見了，連忙走上前來說：“我來幫你拿些�！闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本，我頓時(shí)輕松了。

　　這就是我的語(yǔ)文老師。