- 相關推薦
語文老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的語文老師作文4篇，歡迎大家分享。
語文老師作文 篇1
教過我的老師很多，因為我已經(jīng)上五年級了。很多課的老師換了又換，但語文課老師一直是我最喜歡的裴老師。
上小學第一天，我就想：小學的老師肯定比幼兒園老師嚴厲。但教語文課的裴老師改變了我的這個想法。
第一次語文課上見到裴老師，我就感覺很親切，她慈愛的面容，烏黑的頭發(fā)披在肩上，聲音溫柔而又清晰，一下子使我緊張的心情輕松了很多。
漸漸的，我知道了裴老師與眾不同的方面。
裴老師在生活上對我們倍加照顧，但對我們的學習要求相當嚴格。比如天氣突然變化了，她肯定會及時提醒大家換衣服，但哪位同學如果沒有按時完成作業(yè)，不但要當天補做，而且還要問清楚沒有完成作業(yè)的原因。
裴老師上課總是很有趣。課前，經(jīng)常提問一些和新課有關的問題，在大家七嘴八舌的討論中才開始上新課�；蛘呱险n中間插入一段精彩的歷史故事，這不但使我更喜歡上語文課，而且讓我喜歡上了歷史故事。
上二年級時，我很不喜歡閱讀。有一次課堂上，裴老師講：一本好書，就是一個豐富多彩的'世界，讀好書可以受益終生。我聽了后半信半疑�；丶液螅揖颓蟀职纸o我買書讀，大概由于我喜歡歷史故事，爸爸第一次給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》。拿到書，我隨手翻開一頁，就被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是，每天放學回家，我首先抓緊時間寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就是我最喜歡的閱讀歷史故事書的時間了。我暢游在書的海洋，汲取著書中的養(yǎng)分。這些書，很多我都讀過不止一遍，我發(fā)現(xiàn)讀書能知道豐富的知識。后來，我還讀了很多科學與文學方面的書。就這樣，因為裴老師的一句話，使我愛上了閱讀書籍。
我喜歡我們的裴老師！
語文老師作文 篇2
“絕，真絕！”這是們對語文老師的贊嘆。你了解們班的語文老師嗎？不了解，那就讓我來說說！
我們班的語文老師還是班主任呢！她在上課的時候，水汪汪的，可好看了！但你一走神，她的眼睛就像一把利劍，毫不留情的盯著你，我們班上的同學都不想這樣，因此班上很少有人經(jīng)常走神。每當我們有不會做的題目他會很耐心的教會你，直到你為止。說了這么久，來說說她的外貌吧！她矮矮的，一張能說會道的小嘴，扎著尾辮，可漂亮啦！我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她！
這就是我們的.語文老師，一個普通的老師。我喜歡她，喜歡她的嚴厲、喜歡他的聲音、喜歡她的批評、喜歡她的關懷、喜歡她的……
語文老師作文 篇3
新學期來了，我們換了語文老師，他非常有經(jīng)驗，講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師，也是教我們時間最長，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一副學識淵博的`面孔�？伤男愿窬筒煌�，開心的時候，會顯出一種想要又不敢笑的樣子，生氣的時候，她會發(fā)點“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天，學校布置了大掃除，我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來，踝關節(jié)折了。當時，蔣老師迅速地趕了過來，讓許多老師查看我的傷勢。那時候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來，我還聽見蔣老師還在和媽媽談著，說什么看醫(yī)生之類的話，我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來，我長大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關懷和教育。
語文老師作文 篇4
每個人都有自己的理想，有的想當警察,有的想當醫(yī)生，還有的想當作家……而我卻與眾不同，我的理想是當一名語文老師。
假如我是語文老師，我會每天讓學生自己給自己留作業(yè)，想寫什么就寫什么。因為老師如果強迫學生寫作業(yè)，寫得再多再少都沒有任何意義，而且學生掌握知識的程度也不同，這樣可以根據(jù)自己的情況寫作業(yè)。
假如我是語文老師，我會用游戲的方式讓學生學習，因為我要改善傳統(tǒng)的教育的枯燥與乏味，使學生們受上學習語文，喜歡上學習語文，愿意學習語文，主動學習語文。
假如我是語文老師，我會利用課下的時間，與學習差的學生多溝通，我們會達成一些協(xié)議，學習成績好，就會鼓勵他們獎給他們一些小禮品，使學生的語文成績大大增強，爭取全班都考上名校。
假如我是語文老師，我會讓學生們感覺到學習好的'快樂，感受到學習好的輕松，感受到學習好的自豪！讓他們體會到學習不是為別人學的，而是為自己學的。
假如我是語文老師，我會利用豐富多彩的業(yè)余生活，為同學們開展一些有意義的冬令營、夏令營活動，使同學們收獲快樂，獲取友誼，還要使同學們養(yǎng)成感恩、留心觀察事物的好習慣，更重要的是培養(yǎng)同學的愛國思想。
假如我是語文老師，該有多好呀。為了我的理想我會努力學習的。