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        • 我的語文課本作文

          時間:2024-02-19 17:02:11 語文作文 我要投稿
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          我的語文課本作文9篇(合集)

            無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的語文課本作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的語文課本作文9篇(合集)

          我的語文課本作文1

            從開學的第一天,我就深深的喜愛了語文課本。這本語文課本長18厘米,寬13厘米,厚度大約1厘米左右。封面的圖案是一個小男孩和一個小女孩坐在一起,專心致志地看書。

            別小看這本語文課本很單薄,里面的知識可淵博了,就像我們知識的海洋。語文帶著我來到了一個偏僻的小山村里,只見幾個小朋友,他們在認真的讀英語卡片,我感受到,我們在這寬敞明亮的教室里,更要刻苦讀書。

            語文課本,便帶著我來到了濟南省趵突泉,我看見了有許多個小氣泡,它們沒晝沒夜地冒,冒,冒,永遠那么晶瑩,那么活潑,好像永遠不知疲倦似的.。我便體會到了濟南真美!

            語文課本又帶著我來到了又美麗又富饒的北京頤和園,我來到這兒,便看見橫檻上的每一幅畫都不同,看到這里,我便想到祖國真美麗!祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

            這本語文課本給我?guī)頍o窮的歡樂,我喜愛語文課本。

          我的語文課本作文2

            隨著年齡的增長,香甜可口的巧克力不再吸引我,嶄新的毛絨玩具也早已不是我心中的所愛。如今,讓我心動的就是語文課本了。

            每當拿到新的語文課本時,我總是迫不及待地翻開還散發(fā)著油墨香味的課本,如饑似渴地閱讀起來。

            語文書是一位熱心的導游,帶我從氣勢磅礴的萬里長城到風景如畫的桂林山水,欣賞這獨特的美景。祖國無數(shù)名勝古跡和壯麗山川,我都通過這位“導游”了如指掌。她讓我知道神州大地是多么美麗富饒。

            語文書是一位自然老師。讓我從自然之道中得知“如果不按規(guī)律辦事,往往會產生與我們的愿望相反的結果”。這個道理,使我知道了許多大自然的奧秘!洞笞匀坏膯⑹尽肪褪且粋很好的例子。它讓我更加深入地明白了大自然的力量!

            語文書是一位心理專家。告訴我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,讓我有不要把什么事情都推到明天去做的僥幸心理。讓我認真努力地學習,拿起書本,認真做作業(yè)。

            語文書既像一位慈祥的.母親,又像是一位溫柔可掬的老師,既像一盞指明燈,又像是一座知識寶庫。語文書,她是我頭上那片充滿魅力的天空,是我腳下那片默默無聞的土地。語文書,她是我永遠的良師益友!

          我的語文課本作文3

            書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯……我愛書,尤其對語文課本更是情有獨鐘。

            書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯……我愛書,尤其對語文課本更是情有獨鐘。

            課本中的文章都是編輯部的叔叔阿姨們精挑細選的。她們就像是我的一位循循善誘的老師,讓我足不出戶就游覽到祖國壯麗的萬水千山、眾多的名勝古跡。是她使我領略了風景如畫的《桂林山水》,走過了氣勢非凡的.《長城》,從長城的望口里,我看到了一片蒼茫的《林海》,穿過林海,又來到《草原》,這里的“天空多么晴朗,空氣多么新鮮”,我感受到了草原的寬廣美麗。

            語文課本還教會我很多道理。她教會我“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”。她使我明白了“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!” 她還教我許多寫作文的技巧:“作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”……

            。≌Z文課本,你是我的良師益友!我愛你!

          我的語文課本作文4

            書是我們的好伴侶,也是一位知識淵博的老師。我喜歡實用、漂亮的語文書。

            我的語文書長23厘米,寬14厘米,封面是一個小女孩和媽媽搖著桂花樹,下 起了桂花雨,小男孩蹲在挑選搖下來的桂花,看著看著,我仿佛聞到了桂花香! 這本書是一本不可多得的好書:課文分門別類的坐在自己的.“門派”當中,總的 來說有8個單元,每個單元都有導語,讓我們了解每個單元要表達的意思。書里 不可以沒有文章,美文自然排第二,每一篇文章都是編者大朋友為我們精心挑選 的。讀了別人的文章,自己也想寫一寫吧?在寫之前說一說自己要寫什么吧!口 語交際讓你說個夠,光說不練?不行吧!習作讓你練練筆;仡櫯c拓展讓你牢牢 記住好詞句,拓展你看萬千世界的望遠鏡。

            “我愛閱讀”這組課文讓你知道書的好處。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。這句膾炙 人口的詩句課文是家喻戶曉,第二組課文是寫思鄉(xiāng),讀了過后你一定會想起自己 故鄉(xiāng)!第三組課文讓你與說明性文章交朋友……我最喜歡第五組課文,它講述了 漢字的知識、來源與發(fā)明。還有寓教于樂的綜合性學習、猜謎語。

          我的語文課本作文5

            香甜可口的巧克力、可愛的布娃娃,也不能使我著迷。我愛什么?讓我自豪地來告訴你:我愛語文課本!

            新學期開始了,總要發(fā)新書了。每當這時,我總會迫不急待地翻開清香的語文課本?粗恍行泄ふ制恋淖,一幅幅漂亮的插圖,心里有一股說不出的快感。

            語文課本給了我不少知識,它就像一位導游。《長城》、《黃果樹聽瀑》……把我?guī)У阶鎳鞯氐拿麆俟袍E。使我更了解我的祖國:她很廣闊、很漂亮,是最可愛的地方。

            語文課本是知識豐富的歷史講解員!蛾套邮钩、《赤壁之戰(zhàn)》上溯數(shù)千年,把我?guī)У搅诉b遠的'古代,使我看見了祖國歷史的悠久,在這塊文明的國土上,盈育了勇敢、智慧的人民,我感到了驕傲。

            語文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的學習,不斷給予我知識。我對語文課本的愛是真誠的。因為這是緣于我對知識的熱愛。

          我的語文課本作文6

            我的語文課本長二十厘米,寬十四厘米,厚不到三厘米,封面畫著許多小朋友,放飛著和平鴿,象征著和平。

            別看這本小小的語文書,可它的作用大得很。它帶領我們走進大自然,領悟大自然美景。看,珍珠泉的景色多么迷人那!水綠的像周圍的綠樹、綠草染過似的,有時還會吹起泡泡呢!在小河斷流的時候,在村里的井水干涸的時候,它還是不停的`冒著水泡,多么神奇啊!語文課本讓我了解了科學技術,探求宇宙奧秘。如太陽這課告訴我太陽有遠、大、熱的特點。還告訴我們說明方法、列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方,是我們更能了解太陽。

            “當你得到父母疼愛的時候,你能體會到他們付出的辛勞,想到過為他們做點什么嗎?”語文書告訴我要從《可貴的沉默》中我知道了要關心父母,關心他人,幫助需要幫助的人。做一個對人有真誠友誼的人。

            語文書就像知識的寶庫,像老師一樣告訴我們很多知識。我喜愛我的語文書,它是我成長中不可缺少的“老師”!

          我的語文課本作文7

            這個學期,我已經讀五年級了。開學初,老師發(fā)給我們許多新書,其中,我最喜歡那本漂亮的《語文》書。

            《語文》書的封面可好看了:上面是兩個大寫的“語文”漢字,字下面是一幅漂亮的畫,畫中一個小朋友在和她的媽媽一起搖桂花,飄落的桂花在空中飛舞,就象下雨一樣,旁邊還有一個小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢,這幅畫就象給語文書穿上了一件美艷的外衣。

            《語文》書大約二十厘米長,六厘米寬,五厘米厚。翻開的書扉頁,也有一幅畫,是兩個小學生,好像是拿著地圖在尋路呢,旁邊是一只可愛的小兔子。再往下翻,就是目錄。從目錄看,這本書共有八組課文,每一組都有四篇課文,還有語盤點,口語交際,習作,拓展訓練等內容。

            現(xiàn)在我們已經學到第九課了。其中,我最喜歡的.課文是《桂花雨》,因為它讓我也想到了家鄉(xiāng)的桂花樹,并且這課的插圖就是《語文》書的封面。我不僅喜歡《語文》書,也喜歡學習語文,它讓我學到了許多的知識,也學到了許多人生的道理。我想,今后,我還會更加喜歡學習語文知識和其他科知識,長大后就會成為一名有用的人材。

          我的語文課本作文8

            我有一本語文書,他可不是一般的語文書,它是2月27日返校時班主任老師發(fā)的,為什么說它不是一般的書呢?因為它教會我很多有用的知識。 語文書,它是知識的寶庫,是知識的海洋。我的語文書長有21厘米,厚1厘米。

            它里面有194頁,35課,8個練習和210個生字。另外我的語文書還有一個“朋友”那就是和它形影不離的數(shù)學課本。 語文書剛發(fā)下來時,有一個漂亮的`封面,上面是小燕子的畫,總的說來,就是一幅春天的景象。 我的語文書就象個大口袋,它里面裝著無窮無盡的知識寶藏,它是我學習的好幫手。 我的語文書用途很普遍,它用的是中國文字,雖然有的是外國課文,但是經過翻譯,也用的是中文。 語文書中有很多感人的事跡,如:《豐碑》、《金色的魚鉤》因為這兩篇課文中主人公的事跡感染了我們,所以,我們要以他們?yōu)榘駱,做一個好人。 語文書是我的好朋友,因為它教會了我怎樣做人。 我愛我得語文書,因為他蘊含著無窮的知識力量。

            每當我想起語文書時,我就會打起精神,做好每一件事。

          我的語文課本作文9

            我愛我的語文書,書的封面畫著一條小河,魚兒在水中自由地游玩,小鳥在藍天飛翔,田野里一片樹林......

            書的第一頁是目錄。它告訴我這學期有哪些課文,分別在哪一頁。

            我打開課本,翻到第一課,上面有單元提示。它告訴我這一個單元主要要學習什么,掌握什么。一行行文字組成了一篇篇文章。文章里告訴我們一個個生動活潑的故事,一個個深刻的道理。

            語文書是無聲的.老師。它帶著我在知識的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告訴我應該怎么樣做人,什么是對的,什么是錯的,應該怎么樣,不應該怎么樣。每一篇文章都有一幅美麗的插圖。讓我們更加清楚課文的內容。最后還有生字表,詞語表。

            你說,我怎么會不喜歡我的語文書呢!