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        • 生活處處有語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-02-22 07:36:15 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          【合集】生活處處有語(yǔ)文作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。

          【合集】生活處處有語(yǔ)文作文15篇

          生活處處有語(yǔ)文作文1

            語(yǔ)文就像一扇門,只要你推開這扇門,它就能讓你發(fā)揮無(wú)限的力量,看到你的未來(lái)。當(dāng)然,只有愛中文、懂中文的人,才能用他的.“魔法”打開這扇門。

            中文在生活中無(wú)處不在。中國(guó)人就像他們的盾牌。它可以在你最危險(xiǎn)的情況下救你。中文就像人們的食物,它可以在你餓的時(shí)候喂你。語(yǔ)文就像衣服,冷的時(shí)候可以溫暖你。語(yǔ)文可以讓你這個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng),從無(wú)知走向知道。

            漢語(yǔ)是空中的雷雨,給干旱的人們帶來(lái)濕氣,而漢語(yǔ)是文字,給無(wú)色的世界帶來(lái)色彩。漢語(yǔ)是一種鳥,它給空氣帶來(lái)色彩。中文是春天的一切,春天給姑娘們打扮,中文是夏天的夕陽(yáng),給老兩口帶來(lái)歡樂(lè)。語(yǔ)文是秋天的落葉,給大地增添色彩。語(yǔ)文是冬天的雪人,給孩子帶來(lái)歡笑。

            總之,漢語(yǔ)在生活中無(wú)處不在,漢語(yǔ)可以讓一個(gè)盲童看到光明。

          生活處處有語(yǔ)文作文2

            生活中處處有語(yǔ)文,只要你留心觀察,就可以從游戲,聊天,報(bào)刊中學(xué)下面由我講幾個(gè)事例吧:

            有一次,我到街上去玩。一到街上,就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路,有路必有豐田車這句話用了山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個(gè)成語(yǔ)是某家快餐店的廣告,里面把每時(shí)兩字改成了美食,雖然讀音一樣,字休卻不同,這樣的廣告太吸引人呢。原來(lái)在平常的`地方也能學(xué)語(yǔ)文呀!

            還有一次家里沒蚊香了。媽媽叫我去買蚊香,到了買蚊香的地方,看見他們的招牌上有四個(gè)醒目的大字默默無(wú)蚊看,原來(lái)他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒有蚊子。原來(lái)在買東西也可以學(xué)語(yǔ)文。

            還有一次,夏天到了,爸爸從超市買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇。我擺弄著電風(fēng)扇,忽然看到電風(fēng)扇上有一行字,我們的名聲是吹出來(lái)的。這真是太有趣了。吹出來(lái)的吹是吹風(fēng)的意思,這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順,原來(lái)衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產(chǎn)品,而且百衣百順中的成衣店。

            在此,我想對(duì)這些打廣告的說(shuō),不要亂寫錯(cuò)雖字,這會(huì)讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō),別人更會(huì)相信的產(chǎn)品。

          生活處處有語(yǔ)文作文3

            語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們留心觀察。有人毫無(wú)察覺,那是因?yàn)闆]有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            生活離不開語(yǔ)文,是因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的住要工具.你口中講的語(yǔ)言,手下寫的文字,都屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的`一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性.

            文字,是人類文明的象征.通過(guò)自然界的優(yōu)勝劣汰,通過(guò)人們的雙手勞動(dòng),我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時(shí)代的意義,人們用它來(lái)交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉,詩(shī)詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

            語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的.一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的.

            總之語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多.朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)?我們活在語(yǔ)文的世界中.

          生活處處有語(yǔ)文作文4

            在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

            那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美。可是媽媽說(shuō):“是呀,柳樹爆青了。”媽媽的“爆青”即寫出了我的`話,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

            語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!

          生活處處有語(yǔ)文作文5

            “語(yǔ)文”,它不是單純的一個(gè)詞。細(xì)想,從人們的語(yǔ)言交流,述說(shuō)情感,甚至我們的思維。人們的生活,靠著語(yǔ)文的魅力來(lái)充實(shí)。

            在生活中,讀書看報(bào)需要語(yǔ)文,文學(xué)創(chuàng)作需要語(yǔ)文,理解能力需要語(yǔ)文,聽說(shuō)讀寫,都離不開語(yǔ)文,乃至以后工作遇到難題后更需要語(yǔ)文的能力來(lái)抗戰(zhàn)。翻開歷史的畫冊(cè),詩(shī)人們吟詩(shī)作對(duì),談吐的文字中充滿著文學(xué)的芳香;身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄,他們?yōu)閲?guó)奮戰(zhàn)的誓言充滿著英雄的豪邁氣息。還有勇斗財(cái)主的窮孩子,應(yīng)用了文字的奧妙贏得勝仗。我喜歡看書,好想永遠(yuǎn)沉浸在美輪美奐的文字中,把我的輸送到文字描述的另一個(gè)世界,把自己的思維交給;我常迫不及待的想寫日記,讓心中的旋律得到釋放,永遠(yuǎn)保留在文字的下面;我喜歡看新聞,因?yàn)榭释玫酵饨绲男韵ⅲ私馕矣邢薜?世界不知的故事?

            生活中處處有語(yǔ)文的存在,而且生活中都能夠?qū)W習(xí)到語(yǔ)文。其實(shí),要想成為一個(gè)有文化的人,最重要的就是有一顆細(xì)心。日積月累,如同一個(gè)空儲(chǔ)蓄罐,一天一枚硬幣,雖然語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,但是起碼硬幣一天比一天多嘛!

          生活處處有語(yǔ)文作文6

            語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們留心觀察。有人毫無(wú)察覺,那是因?yàn)闆]有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            生活離不開語(yǔ)文,是因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的住要工具。你口中講的語(yǔ)言,手下寫的文字,都屬于語(yǔ)文。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分。從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的'關(guān)鍵性。

            文字,是人類文明的象征。通過(guò)自然界的優(yōu)勝劣汰,通過(guò)人們的雙手勞動(dòng),我們最終發(fā)明出了文字。文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時(shí)代的意義,人們用它來(lái)交流彼此的感情。讓我最震撼的就是這詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉,詩(shī)詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋。

            語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。

            總之語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多。朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn),我們活在語(yǔ)文的世界中。

          生活處處有語(yǔ)文作文7

            生活處處有語(yǔ)文,這句話一點(diǎn)也不假,我們可以在大街上,廣告里,語(yǔ)言上等,都能看到語(yǔ)文的蹤影。

            我們到某一塊草坪上,草坪上都會(huì)寫著這樣一條標(biāo)語(yǔ):“小草正在長(zhǎng)大,均勻打擾!”還有藥店里的標(biāo)語(yǔ):“咳不容緩。”服裝店里的“衣依不舍”……這些都因有語(yǔ)文而存在。

            我曾經(jīng)有眼鏡商店里看到這樣一條標(biāo)語(yǔ):“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給您的窗戶裝上玻璃吧!”看到這樣一條標(biāo)語(yǔ),許多視力不好的人,紛紛到這個(gè)店里購(gòu)買自家窗戶所要的玻璃,然而,就是因?yàn)檫@樣一條標(biāo)語(yǔ),卻使這家店變得紅火起來(lái)。因此有很多人也都采取了同樣的方法,也就導(dǎo)致了每人都喜歡用這種的形式來(lái)吸引人們的注意。

            我們學(xué)校門口有標(biāo)語(yǔ)、操場(chǎng)上的.標(biāo)語(yǔ)、池里的標(biāo)語(yǔ)、樓道里的標(biāo)語(yǔ)、教室里的標(biāo)語(yǔ)、食堂里的標(biāo)語(yǔ)……這些標(biāo)語(yǔ)的名字一個(gè)個(gè)地被人們巧妙地的利用。

            所以說(shuō):“每個(gè)人都任何一個(gè)地方,都要用到語(yǔ)文,如果沒有語(yǔ)文的存在,應(yīng)該我們的語(yǔ)言不會(huì)通順網(wǎng) ,就相連我們要做什么事都不可能很順利。就是這樣,語(yǔ)文與我們的生活相相生息同,我們到那都離不開語(yǔ)文。

            生活處處有語(yǔ)文,這句話不是真理嗎?

          生活處處有語(yǔ)文作文8

            語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來(lái)我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說(shuō)愛你不容易。

            我愛語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)給我講美麗的傳說(shuō)故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),它滋潤(rùn)我的'心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。

            語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說(shuō)話寫作文時(shí),我覺得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說(shuō)出來(lái)的話,寫出來(lái)的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無(wú)力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說(shuō):古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。語(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來(lái)我要與你打一輩子交道。

          生活處處有語(yǔ)文作文9

            屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的'作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。

            語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的?傊Z(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多.朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)?我們活在語(yǔ)文的世界中。

          生活處處有語(yǔ)文作文10

            在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

            你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

            你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。

            有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

            在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

            語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的'“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

            瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

            生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺察到而已。語(yǔ)文,了的知識(shí);語(yǔ)文,使口頭表達(dá)能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。

            假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。

          生活處處有語(yǔ)文作文11

            生活處處都有語(yǔ)文,在日常生活中,有語(yǔ)文;在大街上,有語(yǔ)文;在電視里,有語(yǔ)文。所以說(shuō)語(yǔ)文,與我們行影不離。

            在街上有一些人為了讓他們的東西賣得好,就把名字取得與眾不同,比如:賣蚊香的叫默默無(wú)蚊(聞),賣衣服的叫衣衣(依依)不舍,賣摩托車的叫騎(其)樂(lè)無(wú)窮,賣治咳嗽的藥叫刻不容緩(咳),賣電風(fēng)扇的叫我

            我們的民聲是吹出來(lái)的。還有……

            在書中我有很多字不認(rèn)識(shí),都是拼拼音拼出來(lái)的`,后來(lái)才慢慢認(rèn)識(shí)。

            在玩穿越火線游戲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了很多槍,比如:湯姆遜、RPK、大炮、加特林,我還認(rèn)識(shí)了很多刀具比如:斧頭、屠刀、鏟子、馬來(lái)劍、尼泊爾。

            生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒有覺察到而已。語(yǔ)文是一簌花朵,帶給人芳香;。語(yǔ)文是一汪清泉,帶給人涼爽…… 哇。原來(lái)語(yǔ)文是這么的有趣。

          生活處處有語(yǔ)文作文12

            小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師都先教我們學(xué)語(yǔ)文!因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)非常重要的課程!如果一個(gè)人不會(huì)語(yǔ)文,那,他就是一個(gè)文盲!

            校園里有好多語(yǔ)文的知識(shí)!在校園里可以讓我們知道語(yǔ)文有多么的重要!

            語(yǔ)文可以讓我們知道一些詞語(yǔ)如:一絲不茍、可望不可即等我就不先說(shuō)了,如果說(shuō)的話我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,還能讓我知道詞語(yǔ)的意思:如一絲不茍的意思是形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎?赏豢杉吹囊馑际侵荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)的看見不能接近。即,靠近、接觸。細(xì)心地觀察語(yǔ)文有很多的.知識(shí)呢!

            語(yǔ)文是非常重要的!

            有一次,我在校園里發(fā)現(xiàn)!校園的食堂發(fā)現(xiàn)!食堂里寫著:誰(shuí)盤中餐,粒粒皆辛苦!從這里我發(fā)現(xiàn)!校園就是校園,校園里有很多語(yǔ)文的知識(shí)!

            我記得有一次,星期日,我的大奶奶上我家!拿了一張紙出來(lái),用她的手指著那張紙!問(wèn)我:“佳佳,你給我讀一下這幾個(gè)字!我說(shuō),“這個(gè)讀……”讀完后,奶奶說(shuō):“佳佳長(zhǎng)大了,你在哪學(xué)的!”我驕傲的說(shuō):“我從校園中學(xué)到了知識(shí)!”校園是一個(gè)寶箱,如果你想要寶貝的話,隨時(shí)到這個(gè)“寶箱”里拿!

            在校園里我明白了一個(gè)都道理:生活中處處有語(yǔ)文,我們一定要好好學(xué)語(yǔ)文!

          生活處處有語(yǔ)文作文13

            咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

            走著走著,我不知不覺地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

            “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋馈

            仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的.朗誦。

            找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

            我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)別踩我”。

            “嗯,這句話寫得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

            原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

          生活處處有語(yǔ)文作文14

            語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子。

            在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所浴。這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性。從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡。

            記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案。哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的`那個(gè)題目,你選的是冀¨翼啊?我說(shuō)。哦,那個(gè)題啊。我選的是翼。人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是翼嘛。啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji。啊,什么,我寫錯(cuò)了,哎呀,完了,完了。

            同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

            我們的生活離不開語(yǔ)文,就像魚兒離不開水一樣。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

          生活處處有語(yǔ)文作文15

            漫步過(guò)一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰(shuí)?就是語(yǔ)文小精靈們!

            看!那兒是誰(shuí)?是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈!它是語(yǔ)文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會(huì)中的新新語(yǔ)言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來(lái)調(diào)節(jié)生活?纯,它是多么新潮啊!臉上擺著7456(應(yīng)該都知道是氣死我了吧)的表情,手里不知拿著什么東東(東西),嘴里跟我說(shuō)著兔子好。╤aha,當(dāng)然是同志好啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!

            瞧!這又是誰(shuí)?是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著我們?仔細(xì)看看,原來(lái)是廣告語(yǔ)小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈一樣,也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過(guò),相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的.東西,可都是經(jīng)過(guò)許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語(yǔ)言結(jié)晶呢!讀讀這個(gè)——人類沒有聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語(yǔ)雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實(shí)在是高!實(shí)在是妙!廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!