(優(yōu))實用的語文老師作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的語文老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文老師作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)宋老師您相處了半年了。

　　剛開始認識宋老師的時候，正處想象之中，走進了第二位女老師——她就是我們的語文老師，宋老師。她兩只大而亮的眼睛，鑲嵌在那方正的臉上，她還有一頭秀發(fā)，在她做完了簡短的自我介紹后，開始了在初一（3）班的第一堂課。 宋老師雖然不是我們的班主任，但比班主任對我們還要好。 那是一次廣播操比賽，陳老師有事耽擱了，沒有看成我們的表演初中，又由于我們班是最后一個出場，是宋老師將我們帶入比賽場地，并且告訴我們不要緊張，發(fā)揮出自己最真實的.水平，是宋老師給了我們信心，才讓我們班獲得了第四名的好成績。

　　宋老師既是一位嚴師，又是我們的一位好朋友。

　　當你上課說話不聽講時，她的目光一掃而來，那目光中含著批評，看的你無地自容，當你取得了好成績時，那目光依然會落在你的身上，不過目光中含著關(guān)懷。

　　宋老師吖！我們愛您！

語文老師作文 篇2

　　校園內(nèi)有一位無人不知，無人不曉的人物，她知識淵博，有著一張能說會道的櫻桃嘴巴，又瘦又高的身材，挺挺的鼻子。她“文武雙全”，尤其是體育，十分厲害。她就是我們的蔣老師。她的脾氣讓人摸不準，時而溫柔，像個慈母；時而嚴厲，像只大老虎；時而開心，像個活潑的孩子。真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”�。�

　　只要蔣老師一有空，就會看見她與其他老師在一起打氣排球的場景。尤其是跑操時，最能看見蔣老師打氣排球的英姿�！斑荨敝灰娗蜻^來了，只見老師目光炯炯地盯著球，瞬間雙手一舉“嘭”的一聲，球落在了網(wǎng)的另一端，老師贏了！這時只見老師臉上掛著笑臉，十分開心。這在我眼中，老師最像個活潑又充滿童真的小孩子！

　　我還記得有一次，老師讓我們上臺表演，可是只有三三兩兩的`人上去了，這時我見老師臉上的微笑消失了，擺出一副失望的表情，我想她的內(nèi)心一定很失落！

　　當然老師肯定不會放棄我們的，接下來的幾天她總是一直堅持不懈的幫我們度過一個個坎，教我們動腦，讓我們思維敏捷，我們一天天在進步！

　　老師，您是多么偉大��？您就一盞燈一直照亮著我們的信心，不熄滅，使我們在幽深的林子中找到光明與希望。您對我們的幫助是永遠抹不掉的，雖然歲月從我們腦袋中帶走很多東西，可就是帶不走您對我們的幫助！老師，您辛苦了！我們愛您！

語文老師作文 篇3

　　小時候，我對語文并不感興趣，但是，自從我上了四年級之后我就對語文產(chǎn)生了興趣，這都歸功于語文老師。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。

　　我們上課的時候，要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會唱了。

　　還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲，而現(xiàn)在的.語文老師雷老師上課的時候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個缺點，老師都會說好的，你們不提我也就不改了。

　　以前，我們老師都會在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語，而我們現(xiàn)在的語文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的下面打笑臉,還打過哭臉,瞧我們的語文許老師多么聰明�。∵@樣就使我遨游在語文的海洋里。長大了，我也要像雷老師一樣做一名語文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的學(xué)生專心聽講，不分散精神，多么好�。】�，這就是我們雷老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁，為我們無私奉獻，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語文老師是一根火柴才進入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā)，老師你真辛苦，我們永遠都感謝你，永遠都愛你。

語文老師作文 篇4

　　新學(xué)期來了，我們換了語文老師，他非常有經(jīng)驗，講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師，也是教我們時間最長，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。

　　蔣老師有著烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一副學(xué)識淵博的面孔。可她的性格就不同了，開心的時候，會顯出一種想要又不敢笑的樣子，生氣的時候，她會發(fā)點“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著。

　　最令我難忘的是發(fā)生在2年級的'一件事。那天，學(xué)校布置了大掃除，我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來，踝關(guān)節(jié)折了。當時，蔣老師迅速地趕了過來，讓許多老師查看我的傷勢。那時候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來，我還聽見蔣老師還在和媽媽談著，說什么看醫(yī)生之類的話，我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來，我長大了，從心里感謝蔣老師。

　　雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關(guān)懷和教育。

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