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我的語文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的語文老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的語文老師是個(gè)既不漂亮也不年輕的老師。他的性格有時(shí)候很令我討厭也有時(shí)候令我喜歡。
老師的頭發(fā)長長的下面是金黃色的，戴著一副眼鏡。每天都穿著很樸素的衣服，不像那么豪華。她鞋子嘛，是高增鞋不過沒有那么高，只是個(gè)普普通通的中等的高增鞋。
當(dāng)她表揚(yáng)我的時(shí)候，我總覺得老師很好。她一表揚(yáng)我我就很認(rèn)真的上課，積極舉手發(fā)言。
當(dāng)他批評我的時(shí)候我很討厭他。
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：準(zhǔn)別一首關(guān)于思念家鄉(xiāng)的詩。第二天早上，老師講這項(xiàng)作業(yè)，羅老師的眼睛直勾勾的看著我們，感覺事情不好了。老師脫口而出了一句話說：“昨晚我布置的作業(yè)，有很多的同學(xué)當(dāng)這不是作業(yè)，沒有理由不做作業(yè)，你們離譜不離譜呀！”話音剛落，老師逐個(gè)點(diǎn)了同學(xué)的名字叫他上來演講詩。很多的同學(xué)就站在那沒有說都別老師批評了。我很好怕老師會(huì)抽到我心里想：千萬不要抽打我呀！我聽到了我的名字心里驚嚇了猛地站起來對老師說：“老手我準(zhǔn)備的是《靜夜思》�！边�沒背到一半老師就對我大聲說：“背《靜夜思》那么簡單呢，背給一年級聽好了，一年級都會(huì)背呀�！蔽液芟雽蠋熣f其實(shí)我準(zhǔn)備的是《九月九日憶山東兄弟》可是別同學(xué)背了，不敢說。之后我不知道說了哪一句話，老師就跟我說：你會(huì)背同學(xué)的那一首詩呀？背呀�！蔽腋揪筒粫�(huì)背了呆呆的站在座位上紋絲不動(dòng)。這一件事我很難忘。不過我也知道這是語文老師布置的作業(yè)，我并沒有認(rèn)真對待，我也有錯(cuò)。
這就是我的語文老師，性格有時(shí)候讓我喜歡，也有時(shí)候讓我很憤怒，跟同學(xué)偷偷的說她討厭他。不過我還是很喜歡他。我的語文老師是不是性格多呀！
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