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語(yǔ)文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文4篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文老師作文 篇1
我啊,每天最討厭的就是上學(xué)了,因?yàn)橐簧蠈W(xué)就會(huì)見(jiàn)到那個(gè)可惡的語(yǔ)文老師了!
那個(gè)語(yǔ)文老師就是我們這群學(xué)生的惡夢(mèng)!她布置的作業(yè)多得讓人無(wú)法想象,還那么嚴(yán)肅,不管上下課都板著一張臉,很少對(duì)我們露出微笑。
有一次,我的作文落在家里了,她就對(duì)我兇巴巴的,還命令我蹲在走廊上寫(xiě)。我的媽啊!不就是作文落家沒(méi)帶而已,你至于讓我蹲走廊喝西北風(fēng)么?那風(fēng)涼颼颼的,一刮過(guò)來(lái)可冷了。下了課我還是蹲在那里安安靜靜地寫(xiě),別人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,大多都是在嘲笑我,這下我的臉可都丟盡了。
第二天,正當(dāng)我一邊想著這件事,一邊走在上學(xué)的路上,踢著石子郁悶地一步一步來(lái)到學(xué)校時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)魔鬼語(yǔ)文老師今天竟然值班!她正笑嘻嘻地和其他老師聊天,我想:應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。于是我直接沖過(guò)去,忽視了老師。
正當(dāng)我以為逃過(guò)一劫的.時(shí)候,一個(gè)嚴(yán)厲又熟悉的女聲響起,“賈蓉!”我愣住了,想急速轉(zhuǎn)過(guò)頭,腦袋卻像生銹的機(jī)器一樣慢慢轉(zhuǎn)頭。
我以為要被老師罵死了,結(jié)果老師說(shuō):“作文寫(xiě)得很棒!加油!”
這聲鼓舞,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉,老師的話(huà)使我越發(fā)自信……
語(yǔ)文老師作文 篇2
從我進(jìn)入校門(mén)至今,我曾見(jiàn)過(guò)許多老師。有的老師溫柔可親,有的老師公正嚴(yán)厲,有的老師風(fēng)趣幽默,而我印象最深刻的還是“兇狠”的'語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師頭發(fā)柔順,有光澤。圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛,還有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”,如果誰(shuí)上課偷吃零食,他會(huì)立刻聞出來(lái),并能當(dāng)場(chǎng)抓出來(lái),人贓并獲。
一次我們的一篇閱讀理解題講到了一半,歡快的下課鈴聲打響了,而語(yǔ)文老師卻說(shuō):“這篇閱讀理解特別重要,我們講完再下課!蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣,表現(xiàn)出來(lái)非常不滿(mǎn)意,老師頓時(shí)火冒三丈,怒吼道:“下一節(jié)體育課,我上了!”說(shuō)完老師的語(yǔ)氣立馬轉(zhuǎn)換成了講課模式,繼續(xù)開(kāi)講。
從那以后,每當(dāng)老師將悲劇重現(xiàn)時(shí),我們大氣不敢出,一個(gè)抱怨的字也不敢說(shuō)了。
我們的語(yǔ)文老師有時(shí)還可親,有時(shí)疾言厲色;有時(shí)風(fēng)趣幽默,有時(shí)又暴跳如雷、大發(fā)雷霆;有時(shí)喜上眉梢,有時(shí)沉默不語(yǔ)、油鹽不進(jìn),她的性格總是讓人琢磨不透。
這就是我的語(yǔ)文老師,你們?cè)敢馑?dāng)你們的老師嗎?
語(yǔ)文老師作文 篇3
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我是你親手栽下的小樹(shù)苗,正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始,您就教我們語(yǔ)文課了,在我的記憶中,您永遠(yuǎn)只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了,我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹(shù)苗,您就是清甜的雨露,無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái),我們有惹您生氣的地方,請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽?zhuān)谖业难劾铮肋h(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的'課。
在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī),老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來(lái),因?yàn),我不想讓您看?jiàn)我哭的模樣,那一次,我看見(jiàn)您非常生氣,心里真的很內(nèi)疚,老師,對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上,是您給予了我最真誠(chéng)的支持,老師,真的很謝謝您!
語(yǔ)文老師作文 篇4
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)男,他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個(gè)資深的老教師,但是他一點(diǎn)也不慈祥,對(duì)我們還很?chē)?yán)厲。
我們的語(yǔ)文老師年級(jí)不算特別大,但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的白色。他一雙劍眉看起來(lái)讓人覺(jué)得他很?chē)?yán)厲,不過(guò)他是個(gè)很細(xì)心的老師。他對(duì)我們很是關(guān)愛(ài),和他那平常的面容根本不符合,于是我們底下給他起個(gè)綽號(hào)”假面人“。不過(guò)這個(gè)假面人是和電影里不一樣的,這個(gè)假面人是不會(huì)超能力的。不過(guò),他和假面人一樣很受各位的愛(ài)戴。
他不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們很關(guān)心,而且在生活等方面對(duì)我們也是很關(guān)心。我還記得有一次,那是我的,他生病了。我們老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻把他送到了醫(yī)院,連住院費(fèi)都是老師先給墊上的。就是從那時(shí)候開(kāi)始的,我們對(duì)這個(gè)語(yǔ)文老師的看法,才有了新的變化。以前我們一直覺(jué)得,他只是為了工資在工作。沒(méi)想到,他是個(gè)非常值得我們尊重的老師,我們對(duì)自己以前的看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下,我們幾個(gè)還給老師寫(xiě)了。
那封信老師并沒(méi)有對(duì)我們有什么評(píng)價(jià),只是一如既往的讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道,他是一個(gè)有心,有學(xué)問(wèn)的.好老師。盡管他年紀(jì)大了點(diǎn),但是我們和他還是有話(huà)說(shuō),并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的差距而去討厭這個(gè)老師。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)有責(zé)任心,懂得關(guān)愛(ài)體會(huì)學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師,祝我們的老師身體健康。
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