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語文老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
老師是神圣的職業(yè),會受到廣大人民的尊敬,特別是語文老師,更會得到人民的愛戴。
假如我是一名語文老師,我會在上第一節(jié)課的`時候,向你們介紹一位好朋友,它就是“書”。有句名言《書籍是人類進(jìn)步的階梯》,如果你們能成為好朋友,就可以在書的海洋里遨游,還可以拿到金鑰匙打開知識的寶庫。
假如我是語文老師,我會定期召開一些娛樂活動,比如開一次講故事會、召開一次討論會、玩一次詞語接龍游戲。下課后,還和同學(xué)們一起跳繩做游戲,和他們成為真正的朋友。
假如我是語文老師,放學(xué)后,我會少布置點(diǎn)兒作業(yè),讓他們有足夠的時間閱讀課外書。讓他們每天堅(jiān)持寫一篇日記,從而提高寫作能力。
假如我是語文老師,我要成為一名負(fù)責(zé)人的老師。
語文老師作文 篇2
說起我們六(3)班的老師們啊,要數(shù)語文老師田老師最幽默了。不信?看――
有一節(jié)作文課,主題是“寒假里的一件事”,我們班小胖子田亮滔滔不絕地講起了他寒假里的趣事――學(xué)海上沖浪。聽了田亮的'發(fā)言后,田老師興奮地說:“用不著去海邊!田亮去自家門前的小河前玩,用臟水往身上潑,然后大叫:‘我會沖浪咯!’結(jié)果回來被媽媽打地要死,邊打邊說:‘才換的衣服...以后敢不敢?’”田老師的話頓時引得大家哈哈大笑。這,就是田老師肚子里的幽默寶典。
呵呵,田老師表演也會逗我們大笑。
有一次講成語“口蜜腹劍”,田老師說:“有些同學(xué)不懂,那么就來看看我吧!”說完,拿了一把尺,滿面笑容地說:“一個人對另一個人說:‘你做得很好,但是......’說完,把刀插進(jìn)那個人肚里......”事實(shí)上,他也把“刀”插進(jìn)自己肚里,然后指著對面說:然后那個人說:‘你...你......’”然后,他做了個被人殺死的樣子,逗得我們哈哈大笑,直呼田老師可以去當(dāng)演員。
有了這樣的老師,我們六三班學(xué)習(xí)語文能不輕松嗎?
語文老師作文 篇3
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來了您的生日——第二十個教師節(jié)。
還記得四年級開學(xué)時,您不止一次親切地告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,同學(xué)們一定要保護(hù)好自己那心靈的窗戶!”做眼保操的時候,您看見有的同學(xué)穴位找錯了,就輕輕地走到那個同學(xué)的位子上,手把手地教。在我們看書距離太近時,您又會走過去,笑瞇瞇地說:“把書拿遠(yuǎn)一點(diǎn),好嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
您說:“我們是平等的`,我們是朋友。我不懂的時候,你們是老師,你們不懂時,我是老師。有的地方你們可要多幫幫我呀!”這短短的幾句話,一下子就拉近了我們之間的距離。您與我們一同打掃衛(wèi)生,把黑乎乎的教室打掃得亮堂堂。
在復(fù)習(xí)期間,您會見縫插針帶我們下樓盡情地玩耍,下雨了,您會讓我們看那毛毛細(xì)雨,聽那當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,班級里沒水時,您會默默地打電話,讓袁伯伯為我們送水喝……如果您再耐心一點(diǎn)兒,不生氣,那就更好了。
我有時覺得您像紅燭,一支默默燃燒自己,照亮別人的紅燭;有時,我又覺得您像園丁,細(xì)心呵護(hù)花草的園丁,但您更像一只春蠶。
在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂,工作順利,青春常在!
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