陽(yáng)光真好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽(yáng)光真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光真好作文1
那一天的陽(yáng)光真好，暖暖的，暖暖的……暖暖得照在我的心頭……
“牛哥，這里這么熱，而且也無(wú)非這些東西，還有別的地方嗎？”牛哥是我家鄰居，因?yàn)楸任掖�，所以叫他牛哥，而且�?duì)我和我哥不錯(cuò)。
牛哥聽(tīng)見(jiàn)我叫他，看了我一眼，又看了看天。對(duì)我說(shuō)：“好吧，帶你去個(gè)別的地方吧……”說(shuō)罷，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，便拉著我向一個(gè)地方跑去，我另外兩個(gè)玩伴帥帥和小戶也不說(shuō)話，只是跟著，似乎他們知道了一些什么，而且好像很期待的樣子，嘴角掛著淺淺的笑意。
到了那里，我被眼前這一切迷住了。粉嫩的'蓮花在陽(yáng)光的照射下格外誘人……
“怎么樣，不錯(cuò)吧？”牛哥有些自豪的對(duì)我說(shuō)�！白�，我再給你拿幾個(gè)蓮蓬�！闭f(shuō)罷，他便一個(gè)閃身跳進(jìn)池中，不一會(huì)兒，兩個(gè)又大又綠的蓮蓬被摘了下來(lái)。牛哥拿給了我們：“帥帥，小戶，給你們倆一人一個(gè)，小意，這兩個(gè)最大的給你！”
“啊？我一個(gè)人？吃兩個(gè)？”我受寵若驚的看著牛哥，他卻不以為然：“怎么了，你吃的是我那一份，不夠我再給你拿，平時(shí)啊，便宜了那兩個(gè)了。”他指了指帥帥和小戶，他們兩個(gè)也不好意思的笑了。
吃完蓮蓬后的我又按耐不住了，瘋跑了一陣后又突發(fā)奇想：“牛哥，我下去玩玩吧？我可是會(huì)游泳的哦！”“別！”沒(méi)等牛哥說(shuō)完，我便跳進(jìn)了水中。被水一激，我清醒了許多。我會(huì)游泳不假，但我還冒著大汗，被水一激我凍了個(gè)激靈，我連忙往回游，腿卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了，連泥帶水的嗆了好幾口。
身邊的水被我弄成了泥湯，本想就我的帥帥和小戶犯了難：不知道從哪下手，只見(jiàn)牛哥一個(gè)閃身，連托帶拽的把我弄到了岸上。
牛哥救我上來(lái)就跑回了家，我腿好了以后，帥帥和小戶駕著我回去，在樓道門(mén)口，我又看見(jiàn)了早已等待多時(shí)的牛哥，他手里多了一披大衣，一杯水和一盒藥，看見(jiàn)我 一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)。把衣服披在我身上，對(duì)我說(shuō)：“快把藥吃了吧，別讓你姥姥擔(dān)心了�！� 此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)西下，但最后一抹殘韻依舊不肯走，此時(shí)的那抹陽(yáng)光，暖暖的……暖暖得照在我的心頭……
此時(shí)的牛哥，已經(jīng)去他鄉(xiāng)工作，從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么令人溫暖的陽(yáng)光，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像牛哥一樣樸實(shí)的人。那股暖暖的感覺(jué)，暖暖的，在我心頭…
陽(yáng)光真好作文2
黑夜給我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明。”
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃周圍人對(duì)陽(yáng)光的追逐熱情，懷著希望，他走上春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到一輪新日，照在我們的肩頭，照在我們的心上�？鞓�(lè)與愛(ài)也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮各個(gè)灰暗的.角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽(yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功�！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生坎坷不平的，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽(yáng)光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽(yáng)光，走向生命成功的殿堂。
陽(yáng)光真好作文3
我起得很早。
沒(méi)有換上正裝，身還著煙熏灰睡衣，像是被遺棄的古堡里的公主;沒(méi)有梳頭，像如沒(méi)有浣妝的女子。沒(méi)有、好像。
發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒(méi)有亮光，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟且晦麜?shū)像高高的摩天大廈堵死了窗戶，讀書(shū)讀書(shū)，眼看半學(xué)期來(lái)的努力沒(méi)有回報(bào)也沒(méi)有理解，為什么!問(wèn)天問(wèn)人問(wèn)自己，不由默默滴下兩朵淚花，碎了。胡亂抓起一本書(shū)繼續(xù)沉淪，床冷冰冰的。
門(mén)忽‘嘎吱’一聲，如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的音調(diào)。是母親在探頭探腦，她像怕驚醒我似的小心翼翼。見(jiàn)我已經(jīng)起床，大舒口氣，平和地說(shuō)：“你起來(lái)了啊�！薄岸��！蔽业�'語(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親好似揣摩出語(yǔ)氣中的味道，理解地走到床頭，微笑地摸摸我的頭，把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的像鳥(niǎo)巢一般的。說(shuō)要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì)，畢竟是星期日。我應(yīng)了一聲，一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我小心翼翼把堵在窗口的書(shū)移開(kāi)，拉開(kāi)紫郁的簾子，陽(yáng)光直直地走入，跳起了，那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’，淌著燦爛，淌著溫暖，徹入我本先緊閉的心的柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的變化而跳動(dòng)一步。
電話鈴鈴地敲響，棉布拖鞋急匆匆地踏著，我接上電話，原來(lái)是a，我的好友a(bǔ)，在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清晨，又有一條光線分歧到了電話上，在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光彩。你可知，那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容：“喂?你好，曉微嗎?起床了沒(méi)有了，不要告訴我你這只小懶蟲(chóng)是本小姐吵醒的哦。呵呵，恩，周六了呢，不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了，你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的，但是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事�，F(xiàn)在有件事情我想拜托你，你馬上到你家客廳，馬上。然后呢，倒一杯水喝掉，這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了，你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了，拜拜�！苯又唛L(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺(jué)得莫名其妙了，但是臉上卻樂(lè)呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來(lái)的一封陽(yáng)光信件。
叮咚短息來(lái)，老師約我周末一同去參加飛瓦巖健身登山比賽，互相放松學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光，讓人心里像被小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)一樣、癢癢的，像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開(kāi)了一扇明亮的平面鏡，反射出在學(xué)習(xí)生活中，所有的一切所給我的溫暖。
原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!
母愛(ài)、友誼、師生情……，都是陽(yáng)光，春日里明媚旖旎的光。
有陽(yáng)光，真好，真好。
陽(yáng)光真好作文4
我是一只蛹。
我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里陽(yáng)光燦爛，身旁是綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)兒在空中灑下歡唱。我懶散地趴在地上，享受這里的美好。但當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，包圍我的竟是無(wú)窮的黑暗。一時(shí)間，恐慌、焦慮、迷茫，充斥了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我明白了等待是無(wú)濟(jì)于事的。夢(mèng)里的陽(yáng)光時(shí)時(shí)進(jìn)入我的腦海……我向往那陽(yáng)光，向往那陽(yáng)光下的一切美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲地吶喊，用柔軟的頭顱沖撞那厚厚的繭。一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……心中的陽(yáng)光告訴我，它就在不遠(yuǎn)處，我不能放棄！
不知過(guò)了多久，我終于感受到清新的空氣嗆入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴。沖開(kāi)絲繭，我伸展著胳臂，陽(yáng)光的溫暖將我包圍。我一邊跳舞，一邊感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一位傾聽(tīng)者。
每個(gè)有陽(yáng)光的午后，我愛(ài)臥在躺椅中，翻開(kāi)泛著紙香的一本本書(shū)，傾聽(tīng)作者們遙遠(yuǎn)的思緒。今天，我與海倫·凱勒有個(gè)約會(huì)。
“光！給我光明！”這聲發(fā)自她靈魂深處的吶喊深深打動(dòng)了我。她告訴我，她的生活是黑暗的，就像溺于深潭靜水，那是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦的人無(wú)法體會(huì)到的。
她緩緩地道來(lái)，小時(shí)候的她，不安與恐慌轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟�，傷害著身邊的人，直到蘇利文老師來(lái)到她的世界中。老師讓她感受到語(yǔ)言的美麗，教會(huì)她用手觸摸水的清涼，用耳朵聆聽(tīng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，用鼻子嗅到花開(kāi)的`淡香。蘇利文老師就像一束陽(yáng)光，讓她的心變得溫暖。
耳邊的絮叨聲淡了下去，陽(yáng)光移動(dòng)了位置，灑在我身上——不由得嘆一聲：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一名記者。
我曾抱怨社會(huì)的黑暗，渴望陽(yáng)光的救贖，冷眼過(guò)后，卻不知陽(yáng)光就在我的身旁。
二十四歲的女孩刁娜為了不讓一名被車撞倒的女子被再次碾軋，她跑去相救，結(jié)果不幸右小腿兩處骨折。她說(shuō)：“一條腿換一條命，值！” 十歲女孩解喆惠每年用自己的壓歲錢為窮苦干旱地區(qū)的人們捐助一口水窖，并在生日時(shí)舉辦主題生日會(huì)，讓更多的孩子和家長(zhǎng)一起關(guān)注慈善事業(yè)。
他們用自己的行為喚醒真善美的人性，如陽(yáng)光刺破了道德的黑暗。一篇篇感人的事跡，讓我終于明白，心中有陽(yáng)光，世界就不黑暗。有陽(yáng)光，真好！
陽(yáng)光真好作文5
燦爛的陽(yáng)光沖破云層照在我的身上，這感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的愜意。
或許真的是得到就相當(dāng)于失去吧！身居城市就難見(jiàn)陽(yáng)光啊！這也是一種悲哀�。楹尾荒軆扇涿滥�？這需要每個(gè)人的努力�。�
霧霾這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的我們一點(diǎn)都不陌生，它伴隨污染空氣出現(xiàn)，讓我們防不勝防啊！要說(shuō)在前幾年咱可是連霾字都不會(huì)寫(xiě)，可現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)也得有了解�。∫�?yàn)槲覀儽皇骣卜兀?/p>
也許有人會(huì)說(shuō)了：霾不霾管我什么事��！我這里依舊山青水秀，柳綠花紅。依舊天天見(jiàn)日光啊。這就是現(xiàn)在我們當(dāng)中一些目光短淺的人才說(shuō)出的話。我們的首都北京，本就不是一個(gè)工業(yè)城市，卻為何霧霾，飛沙這么嚴(yán)重？這都源于周邊環(huán)境的污染，因此不要僅僅看眼前，否則會(huì)吃大虧的。
我是一個(gè)中學(xué)生，能做的事情不多，但我也會(huì)為一份環(huán)境而付出一定責(zé)任的。每當(dāng)老爹要開(kāi)車出行，我總是會(huì)勸他：別開(kāi)了，你騎上電動(dòng)車，我登上自行車，不也行嘛！這么近的路，不必要再給大氣制造更多的污染了。我說(shuō)這話，老爸還聽(tīng)，但不免說(shuō)一句：就靠咱連這一回，能行嗎？國(guó)家治理霧霾也沒(méi)見(jiàn)什么奇效，就憑你能起到什么作用？我一聽(tīng)這，就懶得和他說(shuō)。我力雖薄弱，依舊要努力！
現(xiàn)在我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)想，明天會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)嗎？我記得以前小時(shí)候在老家時(shí)，晚上還有滿天繁星，可現(xiàn)在就是連月亮也難見(jiàn)到。人們自以為發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題就是20世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，卻不知道究竟該如何讓世人都去做，這真是一個(gè)巨大的諷刺！
雖說(shuō)如此，人們還盡了很大的努力去拯救環(huán)境。政府也大力治霾，這讓我們還是很欣慰的。為了我們美好的明天，也為了我們的'子孫后代，盡我們最大的努力去保護(hù)環(huán)境，才是走可持續(xù)發(fā)展的正道！
多希望走在大街上看到的不是每個(gè)人口戴面罩，而是依然歡笑；多希望仰望天空，看到的不是灰蒙蒙的一片，而是晴空萬(wàn)里；多希望，眺望遠(yuǎn)方不是什么也看不到，而是風(fēng)景盡收眼底；多希望每個(gè)人都能寄情山水，像古人那樣瀟然山水草木之間。這一切的一切，都取決于人類的努力��！
曾記否？跋涉于青山綠水，宿營(yíng)于溪畔林間，在大自然中鍛煉，在篝火旁傾訴心曲。我們?cè)谠诖笞匀恢袣g笑，這都依托于美麗的環(huán)境，怎能忍心去毀滅？讓我們驅(qū)散霧霾，迎接朝陽(yáng)，讓青山綠水用伴我行！
日光驅(qū)散霧霾，重把陽(yáng)光灑向大地，人們滋潤(rùn)享受太陽(yáng)的恩賜，那個(gè)feel真爽，真好��！
陽(yáng)光真好作文6
我愿變成一米陽(yáng)光，穿越茂密的樹(shù)枝，編織閃爍的光影；我愿變成一米陽(yáng)光，穿過(guò)厚重的云層，編織雨后的彩虹；我愿變成一米陽(yáng)光，探進(jìn)深冷的空間，編織動(dòng)人的溫暖……
——題記
又是一年重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽來(lái)到敬老院。
敬老院的院子里種了一棵桂花樹(shù)，一進(jìn)門(mén)，一股濃郁的芳香就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。院子里還有一些老人，他們有的在跟自己的朋友交談著，臉上洋溢著笑容；有的目光呆滯，無(wú)論別人跟他說(shuō)什么，他都一言不發(fā)；還有的雙眼凝視著遠(yuǎn)方，好像在思念著遠(yuǎn)方的親人。
我和媽媽來(lái)到二樓的一間小屋。屋子里的光線很暗，一位看上去年過(guò)八旬的老奶奶正坐在床上看報(bào)紙。老奶奶見(jiàn)我來(lái)了，連忙摘下老花眼鏡和我打招呼。
我上下打量著這位老奶奶：她看起來(lái)已有八十幾歲了，雪鬢霜鬟，皓首蒼顏，粗糙的雙手如千年老樹(shù)皮一般。
我向老奶奶問(wèn)了好之后，便坐下來(lái)和她聊家常。從與她的.談話中，我得知，她原來(lái)是一名教師，兒女都不在身邊，家中只有她一人，迫不得已才來(lái)到敬老院。她說(shuō)她已經(jīng)有半年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的家人了。
說(shuō)著，老奶奶的聲音哽咽了，眼角閃爍著淚花。不知不覺(jué)，我的手已經(jīng)與老奶奶的手緊緊握在一起了。我沒(méi)有急著抽開(kāi)，而是裝作不知道，繼續(xù)與老奶奶交談。老奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，我的手被她緊緊地握著，生疼生疼的。
忽然，我看到北面的墻上有一扇不大的窗戶，被一層厚厚的窗簾遮掩著，顯得死氣沉沉的。我站起來(lái)徑直走了過(guò)去，“嘩”地一聲拉開(kāi)窗簾，一米陽(yáng)光霎時(shí)透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，屋子里頓時(shí)充滿了生氣。陽(yáng)光照在了窗臺(tái)上，也照在我們兩個(gè)人的身上，暖暖的。
“孩子，謝謝你今天來(lái)看我。你讓我感受到了陽(yáng)光，你讓我知道，有陽(yáng)光的感覺(jué)真好！”老奶奶感激地看著我。
突然，我眼前的老奶奶模糊了，桌子模糊了，窗戶也模糊了，我眼前的一切的一切全模糊了！
就要回家了，我再次握住老奶奶的手，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)再來(lái)看你的�！崩夏棠棠秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上再一次露出了笑容。
我愿變成一米陽(yáng)光，穿越茂密的樹(shù)枝，穿過(guò)厚重的云層，探進(jìn)冰冷的空間……
陽(yáng)光真好作文7
空氣中彌漫著梔子花香，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層照在我的臉上，讓我回想起那個(gè)難忘的早晨。
伴著初升的太陽(yáng)，我走進(jìn)了班級(jí)，第一節(jié)是語(yǔ)文課，這不語(yǔ)文老師正健步走來(lái)，手里拿著一個(gè)精致的小盒了，盒子里的東西引起了全班人的好奇。還沒(méi)等我們發(fā)問(wèn)，語(yǔ)文老師就演戲法似的從口袋里拿出兩個(gè)紙杯，臉上帶著神秘的笑容，說(shuō)到∶“今天我給大家表演個(gè)魔術(shù)，誰(shuí)先學(xué)會(huì)，這個(gè)就是誰(shuí)的�！闭f(shuō)著，老師舉起了那漂亮的盒子。
緊接著，班上一片討論聲，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，老師開(kāi)始表演，大家都瞪大了眼睛觀望著，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。老師把兩個(gè)紙杯輕輕地放在一起，緊接著，她向杯子輕輕吹了一口氣，那上面的杯子就像著了魔似了，跳起了“舞”，老師笑了笑，同學(xué)們是驚嘆不已，不知道老師是怎么做到的，在一片激烈的討論下，老師要選擇一位同學(xué)表演，老師向我投來(lái)目光，示意我上臺(tái)。
我心中一驚，既害怕又激動(dòng)，我慢慢向講臺(tái)走去，這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)窗外緩緩的蟬鳴。老師把杯子遞給我，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有“機(jī)關(guān)”，我學(xué)著老師的樣子，輕輕向杯子上吹了一氣，可那杯子著實(shí)不給面子——紋絲不動(dòng)，我又吹了一口氣，那杯子還是沒(méi)有動(dòng)靜，我心中有些著急，皺緊了眉頭，窗外的蟬鳴聲變得尖銳起來(lái)，一聲一聲地嘶叫，使我心中發(fā)慌。這時(shí)我猛地一吹，那杯子在空中劃過(guò)一道弧線，結(jié)實(shí)地立在了地上，好像要故意使我難堪�！肮眯α恕边@時(shí)我的臉迅速變紅，窘迫極了，正準(zhǔn)備下臺(tái)，老師一把拉住我，指著兩個(gè)杯子中間的縫隙，讓我再試試。我照做了，這時(shí)杯子歡快地舞動(dòng)起來(lái)，太神奇了！此刻的蟬聲也變得緩和，仿佛為我喝彩。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，老師帶著欣喜的`笑，把盒子遞給了我。
我走到座位上，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。我輕輕打開(kāi)盒子，頓時(shí)，一股濃郁的芳香流了出來(lái)，那是一支梔子花，潔白無(wú)瑕，沁人心脾。
……自從上次�？家詠�(lái)，我情緒低落，發(fā)揮失利的陰霾一直氤氳于心，品味今天的表演，我又深吸了一口這濃郁的梔子花的香味，頓感內(nèi)心又歸于澄澈。
人生路上，歷經(jīng)“表演”無(wú)數(shù)，遭遇坎坷與挫折不斷，這就需要我們不懈努力，勇于戰(zhàn)勝困難，斬?cái)嗲靶新飞系那G棘，去迎接屬于自己的光芒。
窗外一束陽(yáng)光正好照在梔子花上，也照在我的心田……
那一天，陽(yáng)光真好!
陽(yáng)光真好作文8
暴風(fēng)雨過(guò)后的第二天，早晨天空的東面太陽(yáng)露出了它那金色的笑臉，這就代表著新一天的開(kāi)始，也代表著每個(gè)人的心情煥然一新，自然我也不例外。
早晨醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的天空放晴了，只聽(tīng)見(jiàn)房檐落下的水滴在地面上彈奏出一首清新的交響樂(lè)，我的心情也隨著變得很高興。穿好衣服走出房門(mén)，迎面撲來(lái)一縷清風(fēng)，我不禁深吸了一口空氣，空氣里的氣味很清新還有一絲花香，也許是因?yàn)槲壹议T(mén)前種著一排長(zhǎng)得像喇叭花的“夜夜香”的原因吧。
早上吃完飯騎著我那陪伴著我6年的小自行車走在上學(xué)的路上，路上比較洼的地方囤積了很多雨水，一些出來(lái)呼吸的蚯蚓在小水洼里盤(pán)曲著身子，好像是在于水洼的斗爭(zhēng)中“壯烈犧牲”！鳥(niǎo)兒在屋檐下?lián)渖戎潜挥晁驖竦挠鹈�，羽毛的顏色也變成了褐色，像“一架在�?zhàn)斗中受了重傷的戰(zhàn)斗機(jī)”……
走到學(xué)校，上了晨讀課同學(xué)們齊刷刷的讀起了書(shū)，今天像是吃了槍藥似的讀書(shū)的聲比昨天晚上雷電聲音還要大，平時(shí)連著聲音的`一半都沒(méi)有。原來(lái)是俺那老虎似的英語(yǔ)老師來(lái)了，她看見(jiàn)我沒(méi)有讀英語(yǔ)就問(wèn)我：“昨天讓你背誦的英語(yǔ)短文會(huì)背了嗎？”在腦子里會(huì)想了一下：“壞了，昨天晚上沒(méi)有背，這下慘了！”我如實(shí)給老師說(shuō)了出來(lái)，我原以為會(huì)“寬大處理”沒(méi)想到竟然拿我的成績(jī)來(lái)打擊我，我知道我考得不是很出色，但她也不能這樣來(lái)打擊我��！我的心情從天上落到了地下我的心里很不是滋味。這一天都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，在上語(yǔ)文課的時(shí)候還被語(yǔ)文老師給教訓(xùn)了一頓，唉！
下午放學(xué)回到家連寫(xiě)作業(yè)的心情都沒(méi)有，還是因?yàn)榻裉煸缟系氖虑�。就把�?shū)包扔到床上自己也躺到了床上就拿起了MP3聽(tīng)起了歌剛好聽(tīng)到了一首叫“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”的歌曲。這時(shí)我也聽(tīng)見(jiàn)了窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我不禁想起這這樣一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”我就想著風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光，那么如果一個(gè)人受到了打擊之后那么也會(huì)出現(xiàn)美好的事情，也會(huì)風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，也能從其中得到很多的教誨。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中”……
陽(yáng)光真好作文9
一直企盼雨后的陽(yáng)光，濕漉漉的，給人一種清涼爽快的感覺(jué);也喜歡初升的朝陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光，那種久違的光亮，會(huì)賦予生命新的意義;更喜愛(ài)冬日那難以覓見(jiàn)的陽(yáng)光，那絲絲縷縷的溫暖，是我整個(gè)冬天的期待……
陽(yáng)光，真好!雨后的陽(yáng)光，仿佛訴說(shuō)著失敗后的成功;睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，首先來(lái)感受朝陽(yáng)，洋溢著欣喜，使你情不自禁地要去擁抱生活，擁抱快樂(lè);而冬日的陽(yáng)光，分明是春的征兆，散發(fā)著春的氣息……
陽(yáng)光，真好!為什么我們不快些去感受陽(yáng)光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心，或許昨夜的孤獨(dú)與無(wú)助迫使你對(duì)未來(lái)不再憧憬，可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天，至少此時(shí)此刻，溫暖而熱情的陽(yáng)光已灑遍了城市的每一個(gè)角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來(lái)，用心去感覺(jué)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下找回那消逝已久的歡笑? 陽(yáng)光，真好!陽(yáng)光下的我們已找到了心靈的歸屬地：成功走過(guò)“黑色六月”的莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，他們相信自己會(huì)一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學(xué)子們也走出了陰影，他們明白自己作為世界的一分子，就有其價(jià)值所在……
陽(yáng)光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂(lè)的，請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)們別打斷了他們。算術(shù)、英語(yǔ)固然重要，但是對(duì)于這些純潔無(wú)瑕的孩童，他們更需要感受陽(yáng)光、尋找快樂(lè)，在記憶中書(shū)寫(xiě)下金色的童年!
陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們是超脫的.，希望望子成龍的家長(zhǎng)們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰(shuí)都清楚!他們此刻最需要的是陽(yáng)光下片刻的停留與享受，請(qǐng)滿足他們小小的心愿吧!
陽(yáng)光下行走的老人是幸福的，請(qǐng)路人為他們讓出一條窄窄的道，更請(qǐng)好心人攙扶步履蹣跚的他們過(guò)一下馬路。歷經(jīng)幾十年，他們一定曾失去許多，他們此刻一定覺(jué)得沒(méi)有什么比陽(yáng)光下散步更開(kāi)心的了，生命中最美的旋律莫過(guò)于此!
陽(yáng)光，真好!藍(lán)天因它而不單調(diào)!
陽(yáng)光，真好!大地因它而生機(jī)盎然!
陽(yáng)光，真好!人們生活的步伐因它而堅(jiān)定!
請(qǐng)用心去感受陽(yáng)光，讓我們一起對(duì)著太陽(yáng)呼喊;“陽(yáng)光，真好!”
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