我的語文生活作文匯總【15篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的語文生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的語文生活作文1
生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報刊內,在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學習語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學到了很多語文知識。
的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。
在報刊里,許很多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團團轉,讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔,它往往把你帶如一個神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險,受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。
影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語創(chuàng)改了。例如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。因此我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的'被大家學習與利用。
雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們去學習,甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著很多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。
漫游語文世界,在生活中學習語文,感覺真美妙!
我的語文生活作文2
又是芳草連天群鶯亂舞的日子。偷偷約了伙伴,騎著單車,來到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜,無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔,帶來無法言說的愉悅。我只感覺到,我的.心貼近了自然!
曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的煙囪,用枯燥的筆觸描寫婉轉的鳥鳴。可我哪里知道,這里的天籟之音是絕不能描摹真切的,哪怕是從名家的文章里體驗到的。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水,用裝著感傷的心懷抒寫凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護花�!痹�(jīng)無數(shù)次為自由而歌,為幸福為頌,卻從未如此細心地聆聽自然。鳥雀歸巢時,母親喂雛鳥流露出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運食物,表現(xiàn)出的頑強與團結;樹木草藤創(chuàng)造出的盤根錯節(jié)……一切的一切,又豈能是簡簡單單地從課本中領會得到的?即使是生花的妙筆,也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。
如果沒有那一次出游,那一次“膽大包天”的舉動,我不會如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我自己激動不已的文字,不會憑借這夸我自己,我驕傲而又忠實地說:“在莽莽山林中,我與大自然貼切的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,領悟了許多,我用最純凈的心領悟了這句名言:?語文的內涵與生活的外延相等。?”
我的語文生活作文3
1.我有許多課余愛好,我喜歡畫畫、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。
我為什么喜歡唱歌呢?因為我媽媽就很喜歡唱歌,我想這應該是遺傳的。
我從三歲多的.時候就喜歡上了唱歌,那時候,我的字吐的不是很清楚,但是我學的很快,調,也是比較準的。自從上了小學,我就更喜歡唱歌了。我唱過很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩》等各種歌我都唱過,我唱的都非常好聽,爸爸媽媽都為我鼓掌。有時候,我在電視上看到了很好聽的歌曲,我就會把它的歌名記到一本本子上。
你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!
2.我的課余生活是跳跳球和踢足球。
九點了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊三人,每當對方要踢進球門的時候我就用腳把球勾過來,傳給隊友,就這樣足球讓我跑得更快。
下午,四點我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點。
我真開心,真快樂。
我的語文生活作文4
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進音像店,聽到優(yōu)美動聽的`歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?
來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?
觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?
是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務必要學好它。然而,我們不僅要在課堂上學好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學到語文,在充滿語文色彩的生活中學到語文!
我的語文生活作文5
在我們的生活中,離不開語文,沒有了語文,世界就沒有了光彩,一片黑暗;沒有了語文,世界就像一杯白開水,平淡而無味。
有一年過年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過一家彩票店時,猛一抬頭,看見了一幅標語,上面寫著16個剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時,門上貼了一幅醒目的標語:百“衣”百順。使我覺得:真是妙啊。
小時候,我和媽媽去親戚家回來,看見路上的一個房子上面用油漆寫著“補輪胎”。媽媽對我說:“你看那個‘補輪胎’,錯著沒有�!蔽耶敃r小,那個字沒有記準,說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典,查音序“b”,原來,里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個樣子。因為刷這的人要趕快完成任務,偷懶,才寫錯了。有人看到印都印錯了,要別說里面的服務質量,也不去那里“補輪胎”,適得其反。
公元xxxx年,有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬。“清風不識字何事亂翻書”,這短短的一首小詩為什么要被滿門抄斬呢?原來是這樣的.:輕風不認識字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的場面:風吹,書亂。僅此而已,其實并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風的“清”,其實詩人本無此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個清字被滿門抄斬,真是不該��!
語文與我們的生活息息相關,我們只有細心觀察才能了解語文的真諦,了解文字的奇妙之處。
我的語文生活作文6
語文,多么熟悉的一個詞語,從小學開始,將一直陪伴我們到初中、高中、大學……整個學習生涯。那道我們就只能從課本上學習語文嗎?不!在我看來,生活中,語文隨處可見,隨時可學。
閑暇時,我愛看電視�!吨袊鴿h字聽寫大會》,使我見到了許多見所未見、聞所未聞的漢字,讓我深深地感受到中國漢字的博大精深、漢字是語文的基礎,更是不可獲缺的一部分。也因此,我把13期的漢字聽寫大會全部看完了,并把每一個陌生的字記牢,這為我參加語文競賽打下了基礎。在上學期學校組織的漢字聽寫大賽上,遇到的許多詞都是我從電視中學習的,并順利地書寫出來。
除此之外,《一站到底》欄目也是我的最愛,使我接觸到了許多不知道的知識,讓我感受到了別樣的語文。還有《百家講壇》、《讀書》等欄目,讓我暢游在古今中外文學的海洋中。
有時間了,就會捧一本書,靜倚窗邊,愜意地品味那一個個神秘莫測的字符,徜徉于一片語文的海洋中,每一本書都散發(fā)著沁人心脾的墨香。閱讀《童年》,我為主人公阿瘳沙不幸的兒時、灰色的童年,感到十分同情;《霧都孤兒》讓我隨著奧利弗悲苦的經(jīng)歷而憤憤不平,恨不能穿越到那時的倫敦,打倒所有的壞人,拯救所有可憐的孤兒;拜讀《魯濱遜漂流記》時,魯濱遜那不向命運屈服,不向困境低頭的頑強精神和創(chuàng)造力令我欽佩;還有《培根隨筆》那一篇篇帶有哲理性的文章,一句句精煉深刻的話語,讓我懂得了一個又一個的真理;品讀法布爾的《昆蟲記》,仿佛與那些可愛的小昆蟲一同嬉戲于草叢間、花朵中,一起探索著大自然的奧秘;沉醉于《中華上下五千年》,讓我隨著古人的`步伐,行走在各朝各代的更替輪回間,提前學習了語文課本上的歷史典故。還有一些精美的詩歌、散文,百轉千回,令我愛不釋手。讀書,開闊了視野,增長了學識,讓我受益匪淺。正是有了大量閱讀的積累,讓我的文學水平和寫作技巧不斷提高,一篇篇精美的作文孕育而生。
今年春節(jié),陪媽媽逛街買春聯(lián),看著紅紅的紙上一個個熠熠生輝的字,我不禁被人們無盡的才華所折服。“蛇舞吉祥辭舊歲,萬馬奔騰迎新來”、“新春送來四季福,好運迎進八方財”。噢,語文真是無處不在。貼春聯(lián),是中國古代傳承至今的一個習俗,但又有多少人會留意這與我們近在咫尺的語文呢?小小的春聯(lián),讓我看到中華民族五千年的悠悠文化歷史,感受到了漢字的精妙絕倫,更從中學會了什么是對偶句,我還試著寫了一幅對聯(lián)“天道酬勤喜豐盈,勵志揚鞭奮馬年”。怎么樣,讀起來還不錯吧?
語文,中華民族五千年的文化結晶。學好了語文,你會領略到一片別樣的天空。生活中,語文真的是無處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。
我的語文生活作文7
記得那次我在街上玩,跟著幾個同學玩著玩著,我想去上廁所了,于是,我到了富食村后面,找?guī)�,不久我找到了廁所,只見男女廁所的門上都寫了一行字:來也匆匆,去也沖沖。“來也匆匆”的意思到你要上廁所的時候,找不到廁所匆匆忙忙的�!叭ヒ矝_沖”的意思是當你上完廁所的時候要記得把馬桶沖干凈。
記得那天放假我搭的公交車的時候,看見一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫著“勿吻我。”意思是他是新人才學習開車別撞他。
還有一次,我去二中玩的時候,突然口渴了,要喝水,我就去二中的.水龍冰龍那里喝,看見那里有一塊牌子上面寫著“地球最后一滴水是我們的眼淚�!币馑际钦f地球上還有最后一滴水的時候,那將是我們的眼淚。
中國的漢字就是那么神奇,用那么幾個字,可以表達這么多的意思,這就是中國漢字的奧妙。
我的語文生活作文8
當你走進祖國的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當你放眼紛繁的社會,關注多彩的人生時;當你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當你走近燦爛的文學名著,沉醉于精彩的`影視作品里……。你觀察,你思考,你體驗,你欣賞。語文就是那“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我們的心田。生活處處有語文,時時可以學語文,可以說生活就是一部大寫的“語文書”。
語文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉反側;曾為一次得失,愁腸百結,蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時光飛逝。
是語文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,去感悟“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,去體會“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的惆悵。
是語文,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風清地恬然輕舞;是語文,讓我化作牧童短笛中的閑云野,天馬行空地無所絆。語文讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質,心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。
感謝語文,是你不經(jīng)意間從我身邊走過。在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了風流倜倘的大詩人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達樂觀。
精彩的語文,無處不在的語文,令我感悟頗深、受益匪淺的語文,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會你。讀不盡的語文,品不完的哲理!
我的語文生活作文9
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索�!鼻谏钪袑ふ艺胬恚弧昂谝菇o了我黑眼睛,我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢想,有人尋求成功有人尋求幸�!瓱o數(shù)次在心底問自己:“我在尋求什么呢?”良久,才發(fā)覺,我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。
十年寒窗,只為日后“春風得意”,有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力,我尋到了什么?是知識?是經(jīng)驗?是方法?應該都有吧!每天都存在新的收獲,即使在睡覺,只要運用得當,也不曾見得是虛度光陰,也可以是一種學習,因為床也可以是一個書房。
“十年磨一劍,今日把示君�!币粋€暑假的時間,我覺得我也學到了不少,《四書五經(jīng)》里領略中華五千年的文化學術,《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚,《千家詩》里飽覽詩律音韻,《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯(lián)蘊藏著人文藝術,一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操,盡管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對文學感到驚嘆!
能受苦方為智士,肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假,知道的越來越多了,不懂的越來越少了,何虧之有?閑暇時活動活動,批發(fā)是畫畫寫字,也很快樂。雖然沒做很多的`練習,沒有寫很多很多的作文,現(xiàn)在覺得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點點收獲就是好的。
阿姆斯特朗說:“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的,每天的一點點收獲,便是日后成功的一大步。語文重在積累,有積累便有收獲,看了那么多的書,感覺對寫作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺“百家之長”還是可取的。
“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得,經(jīng)過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程�!彪m然得道甚晚,但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力,改掉七年級的一些壞習慣。
士別三日,令當刮目相看,都別六十日了,怎能不變?
我的語文生活作文10
語文,是真善美使者;語文,是高懸在假惡丑身上的達摩克利器劍;語文,是我們生活的朋友……生活處處布滿語文編織的神奇的五彩網(wǎng),處處可以發(fā)現(xiàn)語文富有魔幻的腳印。語文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風細雨中;語文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟南之冬逗留過;語文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢中淚……語文可以使我們的精神得到升華;語文是一種人生悲歡離合的講述;語文用它優(yōu)美的話語充實著我們的心靈……在一切一切的未來,都是由語文創(chuàng)造著。我們要學好語文。朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了�?此腵句段:“吹面不寒楊柳風�!毕衲赣H的手撫摸著你,風里帶來些新翻泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將朝安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著……啊,多么優(yōu)美的句子呀,朱自清運用了多么美妙的詞語。向我們展現(xiàn)出春風優(yōu)美的身段。我們閉上眼睛,春風的“面貌”就完美展現(xiàn)出來,這情景有多美好��!生活中。處處都有語文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語文吧。草坪上有這樣一個牌子:“小草在成長,請勿打擾”多么有趣的一句話��!一個”成長“和一個”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語句呀!這一個可笑的語中告訴我們:不要在踐踏小草。有一個旅游勝地的告示牌上寫著:除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶什么都別帶走。這句話幽默的告訴我們:不要亂扔東西,不要拿走這里的東西。本來要很嚴肅的警告語,但是,讓他這樣一寫變得多么生動、有趣啊!生活中,語文時時散發(fā)著它迷人的芳香。用你的慧眼去仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。語文可能就在……
我的語文生活作文11
生活與語文是緊密聯(lián)系在一起的。生活是道很難解開的方程,而語文是一把解開這道難題的鑰匙,所以說語文與生活是緊密聯(lián)系的。
生活中處處都離不開語文,平時在學校里學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的,沒有盡頭的,生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言,這就用上了語文不是嗎?
語文無處不在,我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的,但生活給人的知識是無限的,我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中,看電視也能學到語文知識。觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的`,也是需要不斷復習的,所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時,那里的問題很開發(fā)智力,在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識,在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中,還占有相當高的位置,如果不會語文就等于不會說話一樣,所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的,是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯(lián)系在一起的,讓我們用語文這把金鑰匙去打開生活的大門。感謝生活讓我們學到了那么多的語文知識,讓我們把生活和語文聯(lián)系在一起吧!這樣我們的國家才會有更大的發(fā)展,讓我們共同等待那一天的到來吧。
我的語文生活作文12
語文在生活中是處處可見的。我們中國從古到今,語文就一直占著很重要的位置,比如:古代科舉考試,現(xiàn)代的實驗報告書,重要的會議記錄……如果生活中沒有了語文,那么就沒有了筆、書籍、紙……這,這將會是一個怎樣的世界��!
語文,生活中常見的名詞,它為人類造就了科學的新世紀,是人類成長的一大步!
在語文的`海洋中總會有那樣幾個字、幾個問題難倒你,可見人的一生當中都是在語文中度過的。
我的語文生活作文13
如果把生活比作一盤家常菜,那么語文就是那必不可少的調味鹽;如果生活是一片草地,那么語文就是點綴的野花;如果生活是藍天,那么語文就是那朵朵白云……語文就好比是生活里的主角:對聯(lián)、廣告、流行語、告示牌……語文是淵博的`,它不能離開我們的生活,所以我們就應該從生活中多多發(fā)現(xiàn)語文,體驗語文給我們帶來的樂趣。
過春節(jié)時,我爸爸要到辦公室問同事們寫春聯(lián),什么“春回大地”“步步高”等詞語全都派上了用場,對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。
“小糍粑,又香又糯。”走過小攤,聽到小販們的吆喝聲,我想:要是生活中沒有了語文,也就沒有這些令人耳熟能詳?shù)倪汉攘税�,那商品豈不是很難賣出去咯?
我的語文生活作文14
語文,一門高尚而典雅的學科,歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),語文就在我們腳下。
商店里的語文
語文可謂是生活中的靈魂,又像一個可愛的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這里汽車會非常好。有一次,一個從外面來的富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什么年代了還賣馬�!比缓鬀]給員工說話的機會就走了。還有的`一個叫“大辮燒烤”,其實只是一個女人開的店,只不過那女人有個大辮子而已,路過的人都不敢進去,他們全部都想歪了,全想成“大便”了,一個名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣啊!
網(wǎng)絡上的語文
最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個人想出來的,利用諧音,讓這個詞更加有趣,潑皮。在學校里,我看見同學都對我說:“我見到你好藍瘦�。√貏e香菇�!痹谖也幻魇吕碇�,我就對他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇啊?”同學們就抓住我這個笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡,可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ�,我就問一名同學:“香菇什么意思啊?”哦……是藍瘦香菇的毒,每天學校到處都遍布了“好藍瘦,很香菇�。 �
生活中的語文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關,與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術情趣。
我的語文生活作文15
尋覓春天的蹤跡,泛舟科學的海洋,采集民風民俗,漫步古代詩苑。語文總是給我們無限的驚喜,無論是在生活中還是在書籍里,我們總能看見它的身影。
語文無處不在,世界有多大語文就有多大。語文的世界也有著無限的風光。在我們的日常生活中,語文隨處可見。近到我們每天都要翻開的課本,遠到路邊各種各樣的廣告詞,無不向我們展示著語文本身獨有的魅力。
走在嘈雜的街道上,售樓大廈的橫幅,超市大甩賣的橫幅,電線桿上各種各樣的招聘廣告,又或是人們在路上派發(fā)的傳單上,我們都能看見語文輕盈的.身影。
默默無聞?不,是默默無蚊!某知名品牌蚊香的廣告,只是單單一個字的區(qū)別,卻有了本質上的區(qū)別。這就是語文的魅力,而我也在生活當中學到了語文。每當我們生病感冒時,媽媽總會從藥店買來幾盒藥,里面都會有一張紙,上面寫有吃這個藥的注意事項,這時我們就要應用語文去理解上面的內容,否則我們可能會因而使病情更加嚴重。然而不僅僅是說明書,就連在餐廳吃飯點菜時,語文也隨處可見。紅燒獅子頭,難道是吃獅子的頭嗎?不,這只是個魚。一道道普通無常的菜,卻因語文而變得更加有趣,吸引著人們品嘗這道“獨特”的菜肴。
即使足不出戶,悶在家中我們也同樣能夠學到語文。每當我們看到媽媽做出來的色香俱全的美味佳肴時,腦海中是蹦出——口水飛流直下三千尺!還有媽媽在小時候睡覺之前的小故事——從白雪公主身上,我學到了善良純真;從拇指姑娘身上,我學到了堅強;從花木蘭身上,我學到了勇敢無畏;同樣在《木偶歷險記》當中,我學到了誠實。這就是語文帶給我的知識,這也是語文的魅力。
語文的世界處處都是精彩。語文就像是一杯卡布奇諾,初品之時略有些苦澀,但細細品嘗過后便能嘗到其中的甜味;語文就像是一杯茉莉花茶,味淡而不濃,但卻泌人心脾;語文就像是五彩繽紛的花朵,為世界增添魅力和色彩。
語文的世界多姿多彩,語文的世界豐富美麗。生活當中的點點滴滴,讓我學到了語文。
【我的語文生活作文】相關文章:
我的語文生活作文03-03
我的語文生活作文05-23
我的語文生活作文(精選)05-25
我的別樣語文生活作文10-09
我從生活中學到語文作文07-01
我從生活中學到語文作文08-12
(精華)我的語文生活作文05-25
我的語文生活作文初一11-04
我從生活中學到了語文作文11-06
我從生活中學到了語文作文02-20