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        • 語文課的作文

          時間:2024-05-30 11:22:55 語文作文 我要投稿

          [精華]關于語文課的作文

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關于語文課的作文,希望能夠幫助到大家。

          [精華]關于語文課的作文

          關于語文課的作文1

            我們上過各種各樣的課:有的讓我學到了新知識,使我見多識廣;有的讓我學到了課本上學不到的知識,令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語文課。

            “叮鈴鈴……”伴隨著美妙的`上課鈴聲,我們陸續(xù)走進了教室。朱婭老師早早地來到了國象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會說話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。

            上課時,我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關于夏天的詩。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的搖頭晃腦……朱婭老師夸獎我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說:“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表揚我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。

            這真是一堂有趣的語文課!

          關于語文課的作文2

            “餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子,家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節(jié)都這么過,可我卻怎么也過不膩。正想著呢,一家人有說有笑朝客廳走來不用說,準是該開聯歡會了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯歡內容是“成語接龍”,我不幸第一個被淘汰,今年不管是什么游戲,我都得拿個名次。一會兒,家里人都已坐好了,外公開始發(fā)話。講話內容先是祝詞,后是總結這一年里的事兒,最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽……“什么?接對聯?”聽到題目后,我呆住了,“哎!今年又沒戲了。”

            游戲開始了,父母已經答對幾道題,而我在旁邊像個擺設似的。時間一分一秒地流走,此時只剩最后一個上聯了!澳昴隁q歲道平安”,外公念完了上聯正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團團圓圓鬧春節(jié)”的'下聯。家里突然靜了幾秒,然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒,就已經陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課。

            看過了上面的幾個故事,你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到:生活處處有語文課。我在生活中學語文確確實實嘗到了甜頭。

          關于語文課的作文3

            大自然中有千變萬化的色彩,都是以三種顏色為基礎的,太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍天、大海那無邊無際的藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

            上課,老師總是帶著微笑走進教室,給同學們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課,同學們認真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出甜甜的微笑,老師豎起拇指夸獎我們,同學們的臉上也露出喜洋洋的`紅,這種紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的紅。

            課上,同學們做小動作,而不專心聽講,老師批評我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是,老師并沒有訓斥我們,使我們知道時間是多么重要,知識有多么重要,學習有多么重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。

            這就是我心中的語文課。這樣的課堂,才是我們學習的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因為有這樣的三種顏色,才變得多姿多彩。

          關于語文課的作文4

            今天,我們班在電教室上了一節(jié)有趣的語文課。

            老師開始上課了,教的是《富饒的西沙群島》。老師在講課的時候,同學們都認真地聽著。

            首先,老師給我們講了西沙群島的海面,然后通過大屏幕讓我們觀看了西沙群島的海面。哇,真漂亮,海面的顏色有杏黃的、淡綠的、深藍的、淡青的,五光十色瑰麗無比。

            隨后,我們又像潛水員一樣觀看了海底。海底有各種各樣的魚和珊瑚。珊瑚有的像綻開的花朵,有的像分叉的`鹿角……海底,海參到處都是,美麗極了!

            我們又漫步海灘。沙灘上有撿不完的貝殼,千奇百怪的貝殼一個比一個漂亮。

            西沙群島還是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,遍地都是鳥蛋,當然,各種各樣的鳥多得數不清。

            西沙群島,非常美麗、好看。這節(jié)課讓我感受到了西沙群島的美麗、可愛!

          關于語文課的作文5

            網絡化教室的推行,我們小學也有了投影設備。工人安裝投影機的時候,費時很久,真的很辛苦。好不容易驗收過,我們跟前跟后,看著老師七手八腳將線路接好,準備利用它上課。

            老師打開投影機電源,再將電腦開機,接著拉下布幕,利用它上語文課,老師先教我們生字、筆劃,班上人數不多,大家都有機會操作電腦,復習生字筆劃,老師借此機會更能了解誰沒有認真聽課。進行“句子重組”活動時,活動有計時的'壓力,所以很刺激,大家無不睜大雙眼,想要闖關成功;有人忙中有錯,把“蜿蜒”念成“蜻蜓”,令我們捧腹大笑,趁此機會,老師又叮嚀幾個我們容易念錯的語詞,例如“閃爍”、“搖曳”等。檢查作業(yè)時,老師可以走在我們旁邊,檢查寫得對不對。

            利用投影機上課的好處真的很多,例如:一。透過視覺圖像,容易加深印象。二。不必經常更換字卡。三。字體可以放大,看得非常清楚。我喜歡用投影機上課,因為方便又有趣,不但不用擦黑板,也不必忙進忙出,實在很方便。

          關于語文課的作文6

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間過得真快!一眨眼,我又四年級了,回想起從前一年級,那天真的我,有時會噗哧一笑。在一年級時,有一堂語文課,讓我記憶猶新。

            那一天,吳老師與往常一樣來給我們上課,但是那一天吳老師卻顯得格外高興,臉上露出了燦爛的.笑容。一上課,老師就在黑板是寫了四個大字:“成語接龍”,我們一看樂得一蹦三尺高。首先由吳老師開頭,七上八下、下不為例、例行公事……一個個同學對答如流,而且越說越有勁,一個個同學因為津津有味地答題,沉浸在歡樂之中。這時,一個同學呆住了,說:“事……事?”怎么也答不上來,經過他的苦思冥想,突然,他一下子恍然大悟,一個成語脫口而出—-“事倍功倍”,這使全班同學哈哈大笑,因為他把事半功倍說成了事倍功倍,全班同學笑得前仰后俯,這時不知誰笑得太厲害了,只聽“砰”地一聲,整個人坐到了地上,還跌了個屁股朝天,使笑聲更加大了,連老師也忍不住笑了起來。那位同學,也羞紅了臉,笑了起來。這堂語文課真有趣啊,它不僅讓我們更加喜歡語文,還豐富了我們的成語積累。

            我們的笑聲是那么的爽朗,我們是那么的天真可愛。我們的笑聲,在整個校園里久久地回蕩,回蕩……

          關于語文課的作文7

            今天下午第三節(jié)課開始的時候,我的肚子唱起了空城計之歌,加上外面又下起了大雨,心情很是低落。

            語文老師來了,與平日不同的是語文老師沒拿課本!只見語文老師走上講臺,說:“今天這一節(jié)課,我們來用語言描述一下我們班同學的樣子和重量!

            苗苗先說:“我們班張豪很胖,肚子都有課桌那么大了!睆埡啦桓吲d了,說:“苗苗瘦的一陣風就可以把她吹起來了!崩蠋熣f:“你們兩個都說的'對,如果不加胖、瘦兩個字會更好一些!

            小叮當說:“小亮長得很瘦,太瘦了,瘦的很!崩蠋熣f:“小叮當,你用的是直接描寫,我們這節(jié)課是要用側面描寫的。”珊貝說:“小馬如同一座大樓房一樣!苯上烧f:“張?zhí)斓亩亲尤缤煲粯哟。”她的話音未落,全班同學就都大笑起來。

            老師說:“姜仙仙,你描寫的太夸張了。”張豪說:“姜仙仙十分輕,就如同空氣一樣!贝蠹矣中α似饋,姜仙仙卻十分不滿的瞪著他。老師笑著說:“張豪、姜仙仙,咱們下一節(jié)課在上一節(jié)語文課吧!”說完這句話,下課鈴響了。同學們全都調皮的沖出了教室。

            真是一節(jié)開心的語文課呀!

          關于語文課的作文8

            “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!蔽矣謱W會一首袁枚寫的詩。每逢上語文課,我仿佛走進知識的大門,探索知識的奧秘。

            我喜歡上語文課,因為語文課可以讓我們學到無限的知識。我在語文課中不僅學到豐富的詞語、欣賞到許多優(yōu)美的`句子,更重要的是讓我學到許多做人的道理:做人就要把不懂的地方弄懂,不可以不懂裝懂。還學到許多學習的方法,和許多學習的好處。

            不是每一節(jié)語文課都是這樣有趣、生動,也會有些語文課比較沉悶,有的時候,我真希望老師不要總是講那些長篇大論,可以適當的給我們講一些故事,跟我們玩一下游戲,讓我們的大腦放松一下。

            語文課是一個豐富多彩的課程。我非常喜歡語文課,你喜不喜歡語文課呢?

          關于語文課的作文9

            學習了一天,我在椅子上坐著休息,隨手拿到歷史書,翻開了書,準備看一看后面的內容。

            剛剛翻開,黃巢就出現在我眼前,黃巢起義就是他起頭的,可人家文武雙全,打仗時還寫了一首《不第后賦菊》,足以看出他沖天香陣透長空,滿城盡帶黃金甲的英雄氣概。到了南宋時期,岳飛率領岳家軍向金國進攻,他也曾寫過名詩《滿江紅》,他也擁有待從頭,收拾舊山河,朝天闕的強大氣勢。

            唐朝著名詩人李白,15歲就開始游遍天下,寫了許多許多詩詞,他飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的'恢宏氣勢與舉頭望月,低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情,都被周圍景物自然地抒發(fā)出來。當唐玄宗召李白入京時,一句仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人即可表達出他的歡喜之情,可后來被人陷害,臨走時還有安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏來抒發(fā)自己的不滿之情。遇到了安史之亂,李白再次當上官,可沒過多久就被發(fā)配到夜郎這個地方,好不容易離開那里,就用兩岸猿聲嘀不住,輕舟已過萬重山表示自己重獲自由的欣喜若狂。

            看著手中的歷史書,我意識到原來這也是語文課。

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