[實(shí)用]老師有你真好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的老師有你真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師有你真好作文1

　　你就像一盞明燈，在我困惑的時(shí)候?yàn)槲抑赋隽苏�確的道路。你就像一個(gè)加油站，在我失去的時(shí)候?yàn)槲壹佑�，你就像沙漠中的春天，給我?guī)��?lái)甜蜜和清爽。漫長(zhǎng)的人生道路，有你真的很好！

　　你沒有醫(yī)生的死扶傷的精神，沒有警察舍己為人的.氣質(zhì)，沒有消防員生死的勇氣。然而，你的幽默和善良讓我著迷，甚至超越了我對(duì)醫(yī)生、警察和消防員勇敢的精神。

　　記得有一次，我很傲慢，告訴班上的同學(xué)，我這次考試一定能考得很好，至少90分以上。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，現(xiàn)實(shí)給了我一記耳光。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛-86分。天哪！我的身體就像天塌地裂，一直在顫抖。我慢慢地走下講臺(tái)。迎接我的不是鮮花和掌聲，而是嘲笑和嘲笑的目光。伴隨著同學(xué)們的笑聲，我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子。下課后，學(xué)生們走出教室，只有我一個(gè)人坐在凳子上。這時(shí)，你不知從哪里冒出來(lái)，用手指彈了我的頭說(shuō)：“你真的不動(dòng)腦子做題明明這么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)了，除了問題在哪里？讓我們一起分析一下試卷�！蔽姨�起頭，看著你的瞳孔，那里有安慰和鼓勵(lì)，把我的悲傷和失望一掃而空。

　　分析完試卷后，你又對(duì)我說(shuō)：“以后做題要?jiǎng)幽X，否則真的要成憨包！”說(shuō)完，還指了指頭，我突然笑了，身體流過(guò)暖流，一直暖到心里。

　　你沒有像其他老師那樣嚴(yán)厲地批評(píng)和教育我，而是像我的親密朋友一樣給我講道理。你的善良和幽默深深地吸引了我。

　　溫老師，在童年的路上，我們一起走，一起有說(shuō)有笑，一起有困難，一起享受幸福，度過(guò)了許多困難和困難。

　　溫老師，有你真好！

老師有你真好作文2

　　您那一張常常掛著微笑的臉，親切又溫柔，不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我想對(duì)您說(shuō)：“有您真好！”

　　五年級(jí)上學(xué)期，我對(duì)你有些畏懼，但在您那一番自我介紹后，我那畏懼之心也就消失了。

　　記得您第一次給我們講課，我在您的眼皮下偷偷講風(fēng)涼話。您發(fā)現(xiàn)了，大步流星地向我走來(lái)，對(duì)我執(zhí)行了“愛的教育”。然后又繼續(xù)上課，我不僅把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，還在您的背后自言自語(yǔ)。您給發(fā)現(xiàn)，次您瞪了我一眼，看我坐好了，又繼續(xù)上課。

　　一個(gè)星期五下午放學(xué)排隊(duì)時(shí)，您在同學(xué)們面前批評(píng)我太散漫。我覺得自己在同學(xué)們面前丟臉，心里真不服氣。

　　隊(duì)伍散了，我傷心地跑回去，用力的.關(guān)上門，偷偷地躲在房間里哭。第二天，你找我談心，跟我說(shuō)說(shuō)要做一個(gè)好學(xué)生，專注于學(xué)習(xí)方面。

　　何老師，有了您。我的校園生活就是彩色。我要大聲對(duì)您說(shuō)一聲“有您，真好！”

老師有你真好作文3

　　“念你年幼無(wú)知，原諒你一次！”一聽就知道，是你又在批評(píng)犯錯(cuò)的同學(xué)了。你標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉上刻畫著精致的五官，一副厚厚的眼鏡下一雙鷹一般犀利的眼睛，閃爍著睿智的光芒。你中等身材，和藹可親的面龐流露出慈祥的笑容。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們班秩序極其混亂，紀(jì)律極不嚴(yán)明，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“混世魔王”，幾乎每天都能在鬧出“翻天覆地”的大事，是學(xué)校出了名的“搗蛋班”。

　　就在這不堪回首的情況下，你來(lái)了。你接過(guò)了李老師的班級(jí)，開始了對(duì)我們的“嚴(yán)打”，成為了我們小學(xué)階段的“救世主”。進(jìn)班第一天，你胳膊里夾著一本語(yǔ)文書，雙手捧著一沓厚厚的本子，緩緩走進(jìn)教室，眼睛在四周掃視了一圈，隨后快步走上講臺(tái)。亂哄哄的同學(xué)們被這突如其來(lái)的變故驚呆了，竟快速安靜下來(lái)。你清了清嗓子，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們大家好，我是你們的新語(yǔ)文老師兼班主任劉老師。你們之前在學(xué)校的表現(xiàn)我也略有耳聞，從今天開始，以前的一切既往不咎，咱們要進(jìn)行嚴(yán)格的整頓，提高同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)。據(jù)我了解，同學(xué)們的薄弱項(xiàng)大多數(shù)都是字詞，字詞同樣是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)。因此，我在課堂上加入了聽寫，分為字形、注音、古詩(shī)、賞析四部分，打好并穩(wěn)固同學(xué)們學(xué)習(xí)的基石。最后，希望我們相處融洽，好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)的班級(jí)大家庭！”說(shuō)干就干，你立即給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)嶄新的聽寫本。復(fù)習(xí)10分鐘后，你翻開記得密密麻麻的語(yǔ)文書，為我們進(jìn)行了上學(xué)以來(lái)的第一次聽寫。雖然全班同學(xué)的正確率都慘不忍睹，滿篇的紅叉格外醒目，可你并沒有嚴(yán)厲批評(píng)，而是對(duì)每個(gè)人不厭其煩而又耐心的鼓勵(lì)、開導(dǎo)，同時(shí)細(xì)致講解字形、字音，并讓我們一錯(cuò)改五，熟記于心。自此，你每天堅(jiān)持聽寫，全對(duì)的人數(shù)漸漸增多，考試中的基礎(chǔ)失分率大大減少。你見有了成效，便溫故而知新，為我們開展了閱讀、作文、課外拓展等專題訓(xùn)練。在你的帶動(dòng)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情紛紛被激發(fā)，成績(jī)都有了顯著提高，紀(jì)律也取得了進(jìn)步。

　　如今，將近兩年的時(shí)間，劉老師與我們已經(jīng)完全熟悉并了解對(duì)方，成為了真正的良師益友。記得前天中午，學(xué)校的午餐是包子和餛飩湯，我因?qū)�海鮮過(guò)敏而不能享用蝦肉包子。正當(dāng)我看著其他同學(xué)狼吞虎咽，自己卻面臨餓的前胸貼后背，卻又無(wú)可奈何的窘相時(shí)，你笑瞇瞇地做到我身邊，輕輕撫摸著我的腦袋，手里端著一盤素包子，親切地對(duì)我說(shuō)：“源元，吃不吃素包子？”我雙眼一亮，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，之前的無(wú)精打采消失的無(wú)影無(wú)蹤。我細(xì)細(xì)品嘗，覺得包子格外香甜。不過(guò)2分鐘，盤子就被我一掃而光。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著碟中僅剩的一個(gè)包子，毫不猶豫地遞給我“你吃吧！”我瞬間熱淚盈眶，搖了搖頭，迅速跑開了。

　　老師，你是我人生道路上必不可少的指路牌。與你相處的小學(xué)階段將成為我最美好的童年回憶！有你，真好！

老師有你真好作文4

　　老師，這么多年來(lái)，您對(duì)我的深切關(guān)懷和諄諄教誨令我難忘，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，有你，真好！”

　　記得有一次，我連續(xù)考了幾次好的成績(jī)，得到大家的贊許，有些飄飄然了，上課也不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎對(duì)待。有一次我和同學(xué)在樓下玩游戲，你把我叫到辦公室，叫我坐下，嚴(yán)肅地問：“你近是不是有些自滿了！”我沒有回答，可臉已經(jīng)紅了，心想：老師一定要批評(píng)我了。誰(shuí)知老師不但沒有批評(píng)我，反而給我講了一個(gè)“龜兔賽跑”的`故事，后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃四�的話，決定認(rèn)真反省自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有你，真好！

　　還有一次，您把我的作文當(dāng)優(yōu)秀范文念給同學(xué)們聽，表?yè)P(yáng)我寫的文章語(yǔ)言表達(dá)通順，用詞優(yōu)美，思路清晰。我聽了這些話，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的，你深切的關(guān)懷使我更愛寫作。有你，真好！

　　當(dāng)雄鷹在天際翱翔時(shí)它會(huì)對(duì)天空說(shuō)，謝謝你讓我振翅九霄；

　　當(dāng)駿馬在原野奔跑時(shí)，它會(huì)對(duì)原野說(shuō)，謝謝你讓我馳騁天下；

　　當(dāng)我闊步前行時(shí)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)，謝謝您給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

　　有你，真好！

老師有你真好作文5

　　今天是我們學(xué)校舉辦紅歌會(huì)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，讓我感到十分溫暖和感動(dòng)的，是我們的班主任羅老師。

　　早在宣布要演出時(shí)，羅老師便忙起來(lái)，告家長(zhǎng)、背歌詞、買道具、挑服裝、練走臺(tái)……做好一切準(zhǔn)備，面對(duì)演出。

　　彩排時(shí)，羅老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：上臺(tái)腳步輕、靜，下臺(tái)迅速，排好隊(duì)后由她領(lǐng)回座位，不嬉笑，不打鬧……

　　所有的準(zhǔn)備都為了今天一天。

　　演出前，羅老師給我們女生化妝。只見她屏氣凝神，小心翼翼地給我上粉底，拿一個(gè)美妝蛋輕輕撲平。再拿眉筆涂好我的眉毛，給我涂上珠光眼影。接著，她在我的臉蛋上拍了點(diǎn)腮紅，還在眼袋上抹了些亮片。然后在眼角貼一些鉆，后，幫我涂上口紅。大功告成。回座位時(shí)，她拍拍我的肩：“臺(tái)上要加油呀，全看你們的了！”那一刻，我覺得我們的這個(gè)老師是多么可愛！

　　上場(chǎng)了，她面帶微笑告訴我們：“相信自己，你們是棒的！”說(shuō)完，還對(duì)我們比了個(gè)大拇指。一瞬間，我內(nèi)心的那點(diǎn)緊張不翼而飛。取而代之的，是自信、陽(yáng)光、溫暖。在臺(tái)上，我們都以好的態(tài)度對(duì)待演出，每個(gè)人表演得十分精彩。

　　回到教室，她對(duì)我們說(shuō)：“今天我感覺你們都很棒。我從前臺(tái)上場(chǎng)，真擔(dān)心你們后臺(tái)會(huì)出亂子，但是你們不但沒出亂子，而且做到了我說(shuō)的'一切，我真的好感動(dòng)�！甭犞�羅老師的夸贊，我內(nèi)心暖暖的。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的羅老師，一個(gè)善良、貼心的羅老師。

　　羅老師，有你，真好！

老師有你真好作文6

　　一看到“有你，真好”這句話，我就會(huì)不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

　　感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個(gè)吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個(gè)性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。

　　感觸比較深的.是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評(píng)我，“不了不了，快下課了�！蔽覔u搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說(shuō)了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯(cuò)，李沖老師就會(huì)拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來(lái)，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會(huì)了為止。在打比賽的時(shí)候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會(huì)被斷球，但李沖老師一直給我講，一點(diǎn)也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說(shuō)：“你看，這個(gè)地方你就做的不對(duì)，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時(shí)要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。

　　李沖老師對(duì)我說(shuō)的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對(duì)他！李沖老師，有你，真好！

老師有你真好作文7

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開春雨的滋潤(rùn)，雛鷹的飛翔離不開藍(lán)天的包容，小草發(fā)芽，離不開大地的呵護(hù)……而我們的成長(zhǎng)離不開老師的幫助。

　　我的成績(jī)?cè)谝荒昵凹彼傧禄�，爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班，一想到陌生的環(huán)境與陌生的人，我是絲毫提不起干勁，但哪天還是來(lái)了。

　　我伴著寒冷刺骨的冬風(fēng)來(lái)到了學(xué)習(xí)班上課，您正在打印資料，回頭沖我莞爾一笑。

　　開始上課，您一眼就看穿了我不會(huì)的題型。勾出幾道差不多的題讓我做。“這題是這樣的，唉，你忘記除以二了……”您從課桌上探出半個(gè)身子，仔細(xì)的看著，對(duì)著我劃來(lái)改去的.題推了下眼睛，左手捏著卷子，右手拿著紅筆。眉頭微蹙，舔了舔干裂的嘴唇，不過(guò)幾秒你就欣然抬起了頭，我賺得在上面打了一個(gè)勾�！澳阕鰧�(duì)了！”一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，我似乎也看到了，希望。

　　第二題并不簡(jiǎn)單，我想了半天也毫無(wú)頭緒，零四五會(huì)讀心術(shù)，微微一笑，寫下題目。又低頭壓了口水輕輕嗓子，開始講解題目。您滔滔不絕的講著，我卻聽得一頭霧水，您眼角的余光馬上注意到我困惑不解的表情，囤地噸，馬上問：“你沒有聽懂嗎？”我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭。您又從頭講起，我聽明白后，您便讓我自己做一遍。只見您的的紅筆輕輕的、一下下地敲打桌面。時(shí)間似乎格外漫長(zhǎng)，待我做完時(shí)，抬起頭來(lái)，眼睛一掃立刻在題目上打了一個(gè)勾，一堂課很快就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)有了明顯的上升。

　　萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇，雛鷹學(xué)會(huì)分享，小草茁壯成長(zhǎng)……我們也慢慢長(zhǎng)大了。在此，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，有您，真好！

老師有你真好作文8

　　春天的風(fēng)，吹過(guò)湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來(lái)了，留下了陣陣的清香，環(huán)繞在我的身旁，六年的時(shí)光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!

　　一年級(jí)時(shí)，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個(gè)大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長(zhǎng)。從一顆幼芽，長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識(shí)的大廈，您雖不是預(yù)言家，卻用知識(shí)預(yù)測(cè)到我們美好的未來(lái)……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!

　　有時(shí)候，您不是陽(yáng)光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒，當(dāng)我成績(jī)后退時(shí)，是你一句一句的安慰，一次一次的教導(dǎo)，讓我重拾信心;有時(shí)候，你雖不是路標(biāo)，卻為我們指明方向，當(dāng)我深陷迷茫，是您的一句句指導(dǎo)，讓我扒開迷霧，找到迷失的方向;有時(shí)候，您雖不是鮮花，卻可以帶來(lái)陣陣芳香;有時(shí)候，您雖不是家人，卻勝似家人……

　　六年的光陰，彈指間，便到了要分別的`時(shí)候�；貞浧疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起一聲聲的話語(yǔ)，回憶起一次次的教導(dǎo)，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。

　　有你，真好!

老師有你真好作文9

　　人的一生中總會(huì)有許多“老師”相伴，在我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，有父母耐心教我們說(shuō)：“爸爸，媽媽�！苯涛覀円徊揭徊揭粋�(gè)腳印的走路；在我們情緒起伏的時(shí)候，有老師悉心教悔我們，關(guān)心我們的一舉一動(dòng)，傳授我們知識(shí)；在我們步入社會(huì)的時(shí)候，社會(huì)會(huì)告訴我們“物競(jìng)天擇”這個(gè)道理。

　　我遇到一位好老師，是她對(duì)我的教誨，我時(shí)刻銘記在心。

　　我很感謝她在我最迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，給我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。雖然她個(gè)子不高，她卻常說(shuō)：“你們不要看我個(gè)子不高，但是我的成績(jī)比誰(shuí)都高！”讓為身高發(fā)愁的我有了證明自己的機(jī)會(huì)。讓我最感動(dòng)的莫過(guò)于她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句句關(guān)心的話語(yǔ)。

　　記得上學(xué)期，我總是喜歡打瞌睡，以導(dǎo)致我的成績(jī)呈直線下降。她為我總結(jié)一條原因——身體訓(xùn)練不好，承受不住學(xué)習(xí)的壓力，所以她鼓勵(lì)我多多鍛煉。讓我做了紀(jì)律班長(zhǎng)，以培養(yǎng)我的能力，給了我站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我也不負(fù)眾望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次讓自己少交一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，讓父母少承受一些負(fù)擔(dān)的事，她總是第一個(gè)想到我，她的一言一行都無(wú)時(shí)不刻的感染著我。當(dāng)自己成績(jī)有下滑的時(shí)候，我想辭掉紀(jì)律班長(zhǎng)的職位時(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你看班上有多少同學(xué)成績(jī)上升不都是抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嗎？做事情是很認(rèn)真，一絲不茍的嗎？你要知道，成績(jī)好，也要能力得到發(fā)展，如果你把一件事做好了，那你還不怕沒有細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)嗎？”每次我感覺撐不住了，到極限的時(shí)候，我總是想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，每次想到這時(shí)，我總是有著用不完的勁。

　　每次她講話，都富有大道理，總給我們?cè)S多啟迪。而我也想把班上的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞好一點(diǎn)，讓她少操一點(diǎn)心，讓她有著更多的休息時(shí)間。

　　我們總是會(huì)無(wú)意中關(guān)心著一個(gè)人的生活狀態(tài)，想到他是否穿暖，吃飽。因?yàn)檫@個(gè)人絕對(duì)對(duì)你有過(guò)幫助，總想著自己是否可以再次幫助他，我很幸運(yùn)，在我的心目中有這樣一個(gè)人，今后會(huì)有更多的人讓我在意和感激。

　　前世的千百次相遇，這一生還你一個(gè)回眸，感謝有你——老師，有你真好，在青春的日子里很相遇，確實(shí)是我心靈的慰藉。你對(duì)我的一語(yǔ)，抵得上春風(fēng)十里，老師，有你真好！

老師有你真好作文10

　　“有您，真好”，只是短短四個(gè)字，卻含著那么多回憶與真情。您是冬日里的暖陽(yáng)，您是暗夜中的光亮。您教會(huì)我怎樣做人，您還幫過(guò)我那么多……在此，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“有您，真好！”

　　在學(xué)習(xí)生活中，您細(xì)心地教育我，不讓我犯一點(diǎn)懶，課外生活中，我難受時(shí)，您像母親一般擔(dān)心地詢問：“怎么樣了？好些了嗎？”我犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲的教育我，我有小情緒時(shí)，您試圖叫我冷靜下來(lái)，您就是我無(wú)比敬愛的老師。

　　還記得那次實(shí)踐活動(dòng)嗎？那次寒冷而又溫暖的實(shí)踐活動(dòng)。

　　那是一個(gè)下午，深褐色的秋葉伴著灰藍(lán)色天空下陣陣的秋風(fēng)落下，發(fā)出低沉的聲音。剛剛結(jié)束了一場(chǎng)比賽的我們以0：3的“好成績(jī)”終結(jié)了比賽。在一片抱怨聲中，我忽然眼前一黑，腿一軟，“噗通”一聲癱坐在草地上，感覺全身的力氣剎那間被一種無(wú)形的東西吸走一般，不知所措的我本能地想要呼喊，但此時(shí)好似又有一只無(wú)形的大手捂住了我的嘴一樣，叫我無(wú)法喊出聲來(lái)。此時(shí)無(wú)助的我害怕極了。那一刻，甚至以為自己要“英年早逝”了。這時(shí)，是您第一個(gè)從解散的人群中發(fā)現(xiàn)了我。

　　“怎么了？”您關(guān)切的問道。

　　“沒……沒什么，”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“沒什么事�！�

　　“別挺著了，來(lái)！我先扶你起來(lái)，咱們先回去再說(shuō)！”說(shuō)著，您便小心翼翼地扶起了癱坐在地上的我，輕輕地抓住我的手腕，像護(hù)著什么寶貝似的扶著我往門口走去�！巴�！你好瘦呀！”這是您剛握住我手腕時(shí)發(fā)出的感嘆，不知為何，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　在走向大門之時(shí)，即便是正在暈頭轉(zhuǎn)向的我依然能感受到您早已拋棄了之前嚴(yán)厲的教師形象。那一刻，我所感受到的您更像是我的奶奶，您所帶給我的這份溫暖使我全身感到無(wú)盡的`暖流在身體中游走。

　　在走向大門的路上您還親切的對(duì)我說(shuō)：“是不是低血糖�。课铱纯从袥]有帶糖�！碑�(dāng)我悄悄向您的方向看時(shí)，此時(shí)的您正一邊扶著我，一邊聯(lián)系我的父母，還一邊在包中尋找著糖果。汗水早已浸滿了您的衣衫，可您卻不以為然。那暖暖的大手依然握著我。當(dāng)接過(guò)您找出的糖果放入我口中時(shí)，又是一股暖流涌入心頭，雖然這可糖很酸，但在我心中卻是無(wú)比的甜。

　　終于上了車，您依舊對(duì)我是關(guān)愛有加，不僅把我的座位安排在您身旁，一路上還一直輕撫著我，時(shí)不時(shí)還在詢問我的狀況如何。此時(shí)，車是冷的，但我心中好似一團(tuán)“暖陽(yáng)”久久的溫暖著我。

　　在漫長(zhǎng)的等待中，車子終于抵達(dá)了目的地。在下車時(shí)，您還是不放心的握著我的手，小心翼翼的把我護(hù)下了車。此時(shí)，我也見到聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸在車下焦急地等待接我回家。當(dāng)我回頭望向您的時(shí)候，看見您還一直望著我。此時(shí)的我眼眶中飽含著淚水。您的關(guān)愛就像冬日里的暖陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻在溫暖著我！

　　老師，有您，真好！

老師有你真好作文11

　　在遇到困難時(shí)，您就像一盞指路的明燈，指引著我前進(jìn)；在遇見不懂的問題時(shí)，您是那么細(xì)心地為我講解；在不小心犯錯(cuò)時(shí)，您而是在親切地教育我，沒有一點(diǎn)兒責(zé)備。

　　您看上去三十歲出頭，身材瘦瘦的，那一張圓圓的臉上常常掛著微笑，那笑容既親切又溫柔，不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)著，我想對(duì)您說(shuō)：“柯老師，有您真好！”

　　在三年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)到了您的班級(jí)里。您先做了個(gè)自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的'班主任，在這一個(gè)學(xué)期里，讓我們一起快樂地學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧！”說(shuō)完，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

　　親愛的柯老師，您還記得我嗎？膽小而內(nèi)向的我，在你一次又一次地期待、鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下，站起來(lái)磕磕巴巴地回答問題。

　　記得有一次，在四年級(jí)第一學(xué)期的期中考試，我的作文寫偏題了。當(dāng)試卷發(fā)到我手中，我望著那鮮紅的“76”分時(shí)，如同一把鋒利的匕首刺穿我的心。這是我有史以來(lái)考的最低的分?jǐn)?shù)，我皺著眉頭，心想：唉，這次怎么考的這么差？回家怎么跟媽媽說(shuō)呢？我為什么不在考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)？為什么不認(rèn)真審好題呢？這時(shí)，您輕輕地走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒考好并不代表什么，不要灰心，只要努力付出，下次一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。但你必須要細(xì)心，認(rèn)真審好題，不要馬馬虎虎的。加油，老師相信你！”說(shuō)完，您輕輕地拍了拍我的肩膀，并給了我全世界最溫暖的微笑，這時(shí)我的心被融化了，一股清泉流進(jìn)了我的心田。那時(shí)，我在心底暗暗下定決心：期末考試我一定要考好，不再辜負(fù)您對(duì)我的期望了。

　　記得還有一次，在四年級(jí)的時(shí)候，您在我們班中挑選了十五名同學(xué)去參加競(jìng)賽，我也在其中。在競(jìng)賽前的幾個(gè)星期里，您自己出錢復(fù)印了許多張關(guān)于競(jìng)賽題發(fā)給我們。做完試卷后，您又讓我們放學(xué)后都留下來(lái)，為我們講解試卷。在這期間里，我們都十分努力地學(xué)習(xí)。競(jìng)賽之后，成績(jī)出來(lái)了，我們都得知了各自的成績(jī)，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都獲了獎(jiǎng)。我也獲了獎(jiǎng)，但這成績(jī)并不是特別好�？上�我們班沒有人獲得一等獎(jiǎng)，但您沒有責(zé)怪我們，反而說(shuō)同學(xué)們都已經(jīng)很努力了，但獲獎(jiǎng)的同學(xué)要繼續(xù)努力，不要驕傲，沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，不要灰心，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)。

　　無(wú)論我走到哪里，我都不愿走出您的視線。感謝您一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)。這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸地成長(zhǎng)，變得愈發(fā)成熟。老師，有您真好！

老師有你真好作文12

　　在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。

　　有一次下課，我沒有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說(shuō)：“老師您來(lái)這里多久了？”他跟我說(shuō)：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來(lái)的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…直到老師來(lái)了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

　　后來(lái)，我們兩個(gè)逐漸熟了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來(lái)，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。一次我跟李老師訴苦說(shuō)：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說(shuō)：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多�！比欢�看老師云淡風(fēng)輕的說(shuō)起過(guò)往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。

　　有時(shí)我還和老師一起聊一些家常或是大學(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的.一些過(guò)往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個(gè)非常刻苦的人，每個(gè)周末來(lái)到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說(shuō)這都是舉手之勞。

　　老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧……

　　有你，真好！

老師有你真好作文13

　　春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的暖陽(yáng)，風(fēng)雨后的最美彩虹……這些都是你的化身！汪老師，有你真好！

　　人生路上布滿荊棘，一不留神，便會(huì)受傷。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁以后，我終于忍不住了！淚水不禁像沒關(guān)緊的.水龍頭一樣，嘩啦啦的流下來(lái)。此時(shí)，腦海里依稀閃過(guò)你講過(guò)：“不哭，書行天下，寫意人生。由于你的太過(guò)在乎，導(dǎo)致你在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。沒事，接下來(lái)的日子我們共同努力，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)哦！”這句話一下把我從昏暗的下雨天拉到了陽(yáng)光明媚的晴天！也清楚的記得你另外一句話“抱著打醬油的心態(tài)默默努力”從此，我不再獨(dú)自一人，有了很多好朋友！是啊，人生在世，成績(jī)與結(jié)果根本不重要，重要的是心態(tài)！

　　伯牙遇見鐘子期，高山流水成就一段知音情。汪老師正如我的知音！你是一個(gè)會(huì)讀懂人心的人！有一次，見我悶悶不樂，你遞給我一瓶娃哈哈，說(shuō)并開解我道：“有什么事嘛，吐槽吐槽就好啦！心理不舒服，釋放的方法可多了！微笑，昂首闊步，做深呼吸，哼哼小曲兒……如此一來(lái)，你想讓自己煩惱都不可能。！”

　　在認(rèn)識(shí)你之前，我從來(lái)沒有打過(guò)羽毛球，是你細(xì)心教導(dǎo)我，教我一步步從揮拍、發(fā)球到對(duì)打，從此以后，我愛上了羽毛球，漸漸地，也打的越來(lái)越好，甚至超過(guò)以前比我打的好的人！這是我學(xué)新知識(shí)，邁出勇敢的第一步！在以后的生活中，我碰到的新東西可能越來(lái)越多，但我不會(huì)再退縮，一定可以盡量做到最好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

　　世界之大，我們卻相遇，一路上有你的陪伴，真好！或許在以后的人生中，我還會(huì)經(jīng)歷更多荊棘與挑戰(zhàn)，但遇見你之后，我變得勇敢了，自信了，再也不是以前那個(gè)膽小懦弱的人了。汪老師，有你真好！

老師有你真好作文14

　　歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星海。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了初一下學(xué)期，雖說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五年之久但我還是忘不了那個(gè)陪伴我們五年的那個(gè)他。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，你還是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，說(shuō)話有些結(jié)巴，臉黑黑的，但很有精神，你作為我們的班主任，帶領(lǐng)天真爛漫的我們熟悉校園的每個(gè)角落，還細(xì)心地告訴我們這個(gè)是梧桐，這個(gè)是白楊那個(gè)是玫瑰……

　　到了二年級(jí)期末時(shí)，你還給我看錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，那時(shí)我才知，原來(lái)細(xì)心的你竟也有犯錯(cuò)的時(shí)候。三年級(jí)時(shí)，你逐漸變得開朗樂觀，和學(xué)生們打成一片，還記得有次兒童節(jié)的時(shí)候，我的筆被人弄壞了，你用手一掰，筆立馬就好了。那時(shí)的你在我們心中是無(wú)所不能的。

　　四年級(jí)時(shí)，你接手了我們的科學(xué)為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開始買一些小獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，而我們也不負(fù)期望，在期末考試中科學(xué)取得了全區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)……時(shí)光匆匆，我們轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了五年級(jí)下學(xué)期。那年的六月一日，是我們小學(xué)生涯的.最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們?nèi)松�中的最后一個(gè)兒童節(jié)，你帶領(lǐng)我們跳那年的流行曲《少年》，正如歌中所說(shuō)的：“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中心念絲毫未變�！碑厴I(yè)典禮之前的時(shí)候，我們一遍又一遍地叮囑自己不要哭，可幻燈片放映開始的時(shí)候，我還是不爭(zhēng)氣地紅了眼眶。

　　幻燈片里記錄了我們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些是我們不經(jīng)意間拍下的，有些，在我們組織春游時(shí)照的，你整理這些到半夜十二點(diǎn)，只為給我們一個(gè)完美的畢業(yè)典禮，讓我們的青春不留遺憾……現(xiàn)在，我明白了，真正的離別，不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，只不過(guò)是在同樣灑滿陽(yáng)光的早上，有人永遠(yuǎn)留在昨天。

　　感謝您五年來(lái)的陪伴，有你，真好。

老師有你真好作文15

　　你好，微笑先生，我是你身邊一個(gè)平平無(wú)奇的小學(xué)生。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。

　　微笑先生，你知道嗎?你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善;你的魅力，如冬日暖陽(yáng)，消除了陰霾與冰冷，讓我感覺到了無(wú)比的溫暖。

　　那天，我和爸爸去銀行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn)�，全程牢牢地把你帶在臉上，中途可能是�?shù)據(jù)出了點(diǎn)差錯(cuò)，我爸后面還有急事所以情緒有些激動(dòng)。就算在這種情況下，那位小姐姐仍然沒有生氣，她可能是默默向你求助了，神奇的事情發(fā)生了，那位小姐姐仍面帶著你，溫和地解釋了幾句，爸爸竟然被安撫住了!我想，可能這就是你的魅力吧!

　　微笑先生，你知道嗎?你的魅力，似一點(diǎn)星光，照亮了萬(wàn)丈艷陽(yáng)。

　　一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央廣場(chǎng)時(shí)感覺有些口渴，便去小店買礦泉水。一踏進(jìn)小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容�！耙灰娔愕拿�，為我點(diǎn)點(diǎn)似醉...”你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。

　　微笑先生，你知道嗎?沒有你光熱散發(fā)的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。

　　那次我走在街上，看見一個(gè)客人正與早餐店老板爭(zhēng)吵，起因是飯菜里的`一只蒼蠅。只聽那人說(shuō)：“我知道這是在所難免的，但是你態(tài)度也太差了吧，我又不欠你錢!”我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免這從早上就引發(fā)的一天壞心情了吧?

　　微笑先生，一見你的美，回眸點(diǎn)似醉，微雨雁雙飛，同行向南北;二見你的美，人間多嫵媚，如明月生輝，星光落手背。

　　有你，真好!

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