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        • 語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文

          時(shí)間:2024-07-15 17:41:27 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【通用】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【通用】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文1

            我,一個(gè)剛上初中的學(xué)生。跟平常一樣,打開(kāi)電腦然后做的第一件事,就是打開(kāi)QQ,這個(gè)世界很虛擬,聊天窗口他(她)在打"哈哈",可能在另一邊,他(她)已經(jīng)在發(fā)呆。

            上QQ,我只和同學(xué)聊天,我很少玩游戲,玩久了,便會(huì)很膩。班級(jí)的群,一直響個(gè)不停,打開(kāi)一看,原來(lái)老師和兩三個(gè)同學(xué)在談?wù)搸缀,?jì)算題,都是關(guān)于下學(xué)期數(shù)學(xué)課本的題目,對(duì)于這些題目我麻木不仁,我可以把剛分下來(lái)考不好的試卷,看都不看錯(cuò)的試題,捏成一團(tuán),丟入抽屜,當(dāng)老師在講評(píng)時(shí),我才把它從抽屜里慢慢拿出來(lái),弄平,托著下巴,拼命讓自己的眼睛折射出求知的光芒,然后望著老師的,假裝皺著眉頭,表示我的不懂,但,這畢竟很難。

            群里聊得很起勁,我只是郁悶,在鍵盤(pán)上敲敲打打地打下一排字:都很沒(méi)開(kāi)學(xué),說(shuō)這些增加壓力啊?然后過(guò)一會(huì)有個(gè)同學(xué)回我:有壓力才有動(dòng)力。我又敲下:動(dòng)力太多會(huì)有反效果。這句打出后,我又打了一句:怎么變那么勤了?我看見(jiàn)老師那排明顯的'綠色的字:人是會(huì)變的,一成不變的人才是最可憐。句后有我的號(hào)碼。我打了一排句號(hào),表示無(wú)語(yǔ),老師在說(shuō)我一成不變,很可憐。關(guān)掉聊天窗口,郁悶到想瘋,我對(duì)自己很好的朋友打下:郁悶,老師在群里指樟罵槐,說(shuō)我可憐。打下這句話,無(wú)端地想哭。她回:。吭趺戳。然后她去查了群消息,回我:(表情)真可憐,哈。不知道是說(shuō)我被老師說(shuō)很可憐,所以可憐,還是她贊同老師的說(shuō)法,我很可憐。我還是回了一排句號(hào),之后的每句回話也都是句號(hào)。打了幾排句號(hào)后,我向她說(shuō)了88,便離開(kāi)了。她或許認(rèn)為,我也在另一邊跟她開(kāi)心地聊天。

            我沒(méi)有離開(kāi),還是坐在電腦前,呆呆地望著屏幕,思考了很多。我的確是一成不變的人。把朋友弄生氣后,發(fā)誓再也不做讓朋友生氣的事情,結(jié)果我還是個(gè)會(huì)惹朋友哭笑不得的人。我對(duì)我看做是知己的人才會(huì)這么隨便,對(duì)于我陌生的人,我則是沉默;對(duì)我爸我媽,對(duì)天對(duì)地,就差沒(méi)對(duì)祖宗18代發(fā)誓,"以后一定上課認(rèn)真聽(tīng),努力學(xué)習(xí),考好成績(jī)"這句話說(shuō)得很順,從小學(xué)一直用到初中,結(jié)果,我上課根本是在混,回家能睡則睡,能吃則吃,成績(jī)也越來(lái)越壞。"我不喜歡學(xué)習(xí)!"這在大人的世界里是一句廢話,管你想不想學(xué),爸媽辛苦養(yǎng)你,你就得回報(bào)!"很抱歉,通常把希望放在我身上的人,最后總是以失望告終,我不騙人的";一直告訴自己,千萬(wàn)不要在哭了,哭的人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,膽小懦弱的人只配一直哭下去,結(jié)果,我還是只會(huì)哭。我不想當(dāng)懦弱的人,但我也不想長(zhǎng)大啊。

            這就是我——愛(ài)上QQ的我。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文2

            當(dāng)奧運(yùn)--第一次燃燒在奧林匹斯山脈,燃起了所有人心中的夢(mèng)想,奧運(yùn)為全世界愛(ài)好和平的人民帶來(lái)了全身心的愉悅,世界是個(gè)大家庭的奧運(yùn)精神在世界延伸!不同顏色的五環(huán)更是將五大洲的心緊緊連在一起!

            奧運(yùn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的。第一次世界大戰(zhàn)的硝煙無(wú)情地中斷了無(wú)數(shù)人心中的和平、友誼的奧運(yùn)夢(mèng)想。在國(guó)家與國(guó)家的仇恨中,它選擇了離開(kāi),然而,奧運(yùn)--是生生不息的',當(dāng)它終于在安特衛(wèi)普被再次點(diǎn)燃時(shí),熊熊燃燒的火焰給飽受戰(zhàn)爭(zhēng)傷痛的人們帶來(lái)了和平之光,人們?cè)谖瀛h(huán)旗下盡清的享受體育帶來(lái)的快樂(lè)與激情。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的創(chuàng)傷還未完全痊愈,二次大戰(zhàn)的爆發(fā)再度玷污了它的純潔。仇恨與戰(zhàn)火不斷升級(jí),它再度選擇了離開(kāi),這一次時(shí)隔整整八年。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃盡,愛(ài)好和平的世界人民終于在倫敦上空再度點(diǎn)燃奧運(yùn)--,那熊熊--,燃燒在每個(gè)人心中。潔白的和平鴿銜著美麗的橄欖枝在高空徘徊,陽(yáng)光格外的燦爛,友誼與和平之光在地球的大家庭里閃耀!

            時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間,奧運(yùn)--已走過(guò)百年,北京奧運(yùn)會(huì)的腳步一天天臨近,奧運(yùn)火種即將燃燒在這片古老的大地上。

            中國(guó)與奧運(yùn)似乎早已結(jié)下了不解之緣。早在1908年,一家青年雜志社曾經(jīng)提出這樣三個(gè)問(wèn)題:中國(guó)何時(shí)才能派一位選手參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)才能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)才能舉辦奧運(yùn)會(huì)?

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文3

            不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而放棄了自己的生命,不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí),每一條通向陽(yáng)光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請(qǐng)不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者,讓你感受著勝利成功的歡樂(lè),猶如魚(yú)在水中感到水的暢快,猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng),所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢,繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。

            當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺(jué)中,悄然定放的時(shí)候,有

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            時(shí)候自己的`事情沒(méi)有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來(lái)一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!

            讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說(shuō),掌聲就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            人生真的很漫長(zhǎng),要看自己怎樣去把握吧。一朵花,只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),就擁有了美麗,一個(gè)人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒(méi)有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂(lè)的每一天吧!

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文4

            十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。

            在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

            在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。

            在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請(qǐng)不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的`風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者,讓你感受著勝利成功的歡樂(lè),猶如魚(yú)在水中感到水的暢快,猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢,繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。

            當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺(jué)中,悄然定放的時(shí)候,有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來(lái)一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!

            讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說(shuō),掌聲就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            人生真的很漫長(zhǎng),要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),就擁有了美麗,一個(gè)人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒(méi)有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂(lè)的每一天吧!

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文5

            家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的,因?yàn)槊總(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的,非常的可愛(ài)。

            美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎?

            幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這就是我家的'幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

            快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí),我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩,和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了,我們每個(gè)分別擲一次塞子,有時(shí)候媽媽先起飛了,有時(shí)候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了,后來(lái),我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

            這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

            這全都是我深深感受到的。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文6

            潮水擊打卵石,是因?yàn)樗肋@能使卵石更完美。

            ——題記

            時(shí)至夏日,天氣越發(fā)炎熱,火爐似的太陽(yáng)將大地烤得火熱。輾轉(zhuǎn)于繁華的街頭,一切喧囂都變成了遠(yuǎn)處落寞的聲音。獨(dú)自走在街頭,一種莫名的傷感涌上心頭,或許是因?yàn)檫@悶熱的天氣,或許是因?yàn)榭荚嚨脑俅问Ю。從文章?/p>

            “我回來(lái)了。”一個(gè)失望而又痛苦的聲音打破了這一秒的寧?kù)o!翱嫉脑趺礃樱俊备赣H焦急的問(wèn)我。望著父親充滿希望的眼睛,我好想哭,我不想讓父親滿滿的希望都變成失望,但是,我不能騙他!“沒(méi)考好!”這是我第二次這樣回答。我清楚地看到父親眼中的神色變了。父親拿著成績(jī)單,默默地,沒(méi)有說(shuō)話,成績(jī)單上清楚地寫(xiě)著“物理:87”。我知道他此時(shí)有多失望,因?yàn)楫?dāng)我拿到試卷后,我難過(guò)的想去撞墻,更何況是為了兒女辛苦付出的父親!過(guò)了許久,他都沒(méi)說(shuō)話,而我,早已躲到房間中一個(gè)人哭泣。

            一片寂靜,只有一個(gè)人的哭聲……

            過(guò)了良久,父親說(shuō)話了:“別哭了。晚飯想吃什么,我去買(mǎi)!蔽姨痤^,望著父親,他居然沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么,只是這一句話,讓我倍感愧疚,或許,這也是一種愛(ài)。我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格再告訴父親我想吃什么了,況且我現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口。父親嘆息了一聲,出門(mén)了。

            夜拉下了它的帷幕。飯桌上,擺滿了我愛(ài)吃的菜。此時(shí),只能看見(jiàn)父女倆坐在飯桌前,只能聽(tīng)見(jiàn)碗筷相碰撞發(fā)出的聲音和單調(diào)的咀嚼聲。此時(shí),我多么希望父親能夠痛痛快快的罵我一頓,至少我不會(huì)這么難過(guò),也不會(huì)這么愧疚!“爸,你罵我吧!我這次又沒(méi)考好,我知道你很失望,甚至你比我還難過(guò),你就罵我一頓吧,這樣我也能好受些!”我說(shuō)話了,強(qiáng)忍著那一滴滴的眼淚。父親也說(shuō)話了:“我為什么要罵你?即使我罵你,也不能把你的分?jǐn)?shù)改寫(xiě)。與其罵你,倒不如鼓勵(lì)你。你不是沒(méi)有能力考好,而是你這段時(shí)間都不在狀態(tài)!我總是相信,你的好狀態(tài)能回來(lái)!”聽(tīng)了這段話,眼角劃過(guò)了苦澀的'淚水,我控制不住自己的眼淚!“你也不要難過(guò)了,還要努力!”父親拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)道。此時(shí)的我,也已暗暗下定決心:下一次一定要考好!

            或許,這也是父愛(ài)的一種表達(dá)方式。沒(méi)有過(guò)分的遷就,也沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵。或許,這就是如山而又無(wú)言的父愛(ài)!

            我終于明白了你的良苦用心

            挫折是人生路上不可或缺的財(cái)富,是能打開(kāi)人生智慧大門(mén)的鑰匙。

            競(jìng)賽過(guò)后,我名落孫山。考前,老師期望的眼神,同學(xué)們期待的目光,父母豎起的大拇指,頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海,沮喪也隨之而來(lái)。

            回到家,母親看見(jiàn)我萎靡不振的神態(tài),焦急不已。外面狂風(fēng)大作,樹(shù)上幾片枯黃的葉子在空中搖擺,始終堅(jiān)守著自己的崗位,最后終于撐不住,被狂風(fēng)狠狠地甩了下來(lái)。

            父親沉思良久,說(shuō):“走,咱們出去走走!”我很不情愿地應(yīng)了一聲。母親在一旁喊道:“傘,拿著傘!笨筛赣H像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,疾步走了出去,我只好緊跟其后。

            路邊的花草在陰沉的天空下變得無(wú)精打采,父親走得很快,很輕松,我緊跟在后面。不一會(huì)兒,大雨傾盆,我漸漸跟不上父親的步伐了。父親停下來(lái)讓我回頭看走過(guò)的路,問(wèn):“你能找到自己的腳印嗎?”我不假思索地說(shuō):“能!薄叭绻幌逻@場(chǎng)雨呢?”父親又問(wèn)。我說(shuō):“肯定不能!敝笪覀儽慊丶伊。我抱怨道:“下這么大的雨,還出去,害得我身上全是泥。”

            回到學(xué)校,我依然沒(méi)有走出競(jìng)賽的陰影。政治課上,老師說(shuō):“只有一步一個(gè)腳印走,你的人生才有價(jià)值!毙牟辉谘傻奈衣(tīng)到這話時(shí),恍然大悟。

            回顧父親帶我雨中散步的情景,我終于明白了他的良苦用心。他想讓我明白,只有充滿挫折的人生才是真正的人生;只有從泥濘中走過(guò),才能留下生命的印記。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文7

            十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。

            在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的.中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食,在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

            在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。

            在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。

            在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…...

            無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文8

            母親說(shuō)以前都做啤酒鴨,這次試試燒鵝。我滿心歡喜,看來(lái),這年味愈來(lái)愈濃了。我搓搓手奔向廚房,給母親打打下手。

            我切好了蔥段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待鍋熱油油熱倒下去,翻炒,爆香,那味道不斷刺激著味蕾,一股焦香鉆入鼻尖。接下來(lái),母親端著一盆鵝肉,趁著正香,沿著鍋邊倒了下去,我接過(guò)鍋勺,仔細(xì)翻炒,炒著炒著,鵝肉開(kāi)始泛紅,泛出焦糖的顏色,散發(fā)出一股濃香,溢出來(lái)的湯汁濃香四溢。接著,母親倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鵝肉上,繼續(xù)翻炒均勺,醬料的顏色使鵝肉由焦糖色變?yōu)榧t棕,油從鵝肉中溢出,混著美味的醬汁,在蒙蒙的白煙中,不斷吸引著我的心。

            鵝肉很快顯出誘人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕嚕嚕”地冒著泡,好像在一瞬間澆開(kāi)了白煙,令人舒暢,想象著啤酒燒鵝會(huì)是怎樣的美味。

            過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),揭開(kāi)滿是白水霧的鍋蓋,白煙爭(zhēng)先恐后地溢出,等它們消散,多誘人的啤酒燒鵝便可以出鍋了。收汁,端盤(pán)。

            一入口,多汁的鵝肉馬上流入醬汁,吃得滿嘴流油,卻沒(méi)有半點(diǎn)膩,皮脆,肉嫩,骨香。只是覺(jué)得香味四溢,質(zhì)嫩爽口,吃完,口齒留香,仍是回味無(wú)窮。只是一嗅,濃郁的醬汁味和啤酒味便使勁往鼻子里鉆,給這燒鵝又添了幾分濃香。

            一家人坐成一桌,圍在電視機(jī)旁,看著電影,吃著桌上皮脆肉嫩的啤酒燒鵝,感覺(jué)整個(gè)人都舒服了。幸福,是這道菜的加料。

            廣東的燒鵝是老藝人精心制作的,他們用青春的熱情和心血鑄就了這道厲史悠久的名菜,這道讓千千萬(wàn)萬(wàn)的`人迷戀的原始味道,成了經(jīng)典,而這道啤酒燒鵝是浙江名菜,同樣是一種經(jīng)典,一種傳承。

            老藝人們鑄就的美味,是我們夢(mèng)想著能傳承下去的味道。遇見(jiàn)啤酒燒鵝,仿佛遇到了很久很久以前,這道菜原始的美味。

            當(dāng)啤酒遇上燒鵝,是傳統(tǒng),是美味,是經(jīng)典,是匠心的凝聚,也是幸福的體現(xiàn)。我能做的,便是享受這道幸福,傳承這份美味。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文9

            “生活處處有語(yǔ)文”是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。

            語(yǔ)文是博大精深的,漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。

            就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣(mài);還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的.地方。在迫于無(wú)奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑。

            語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……

            唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留。”

            書(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。

            我們一定要尊重漢字的寫(xiě)法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文10

            我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn),但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè)球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。

            看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間,還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著頭忙著撕紙去堵,我突然想起有本書(shū)上教的一招:流鼻血時(shí),只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細(xì)繩綁住這只手的中指(但千萬(wàn)不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽,果然,這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門(mén)的,我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的,媽媽樂(lè)了:看來(lái),你看那么多書(shū),還真有用得上的時(shí)候呀。我心里可得意了。除了看課外書(shū),我還喜歡動(dòng)手做小制作,一來(lái)可以鍛煉自己的獨(dú)立動(dòng)手能力,練練自己的手工,二來(lái)我還可以從做小制作的`過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天,忽然停電了。爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明,奶奶急著要下樓買(mǎi)東西,東摸西找,就是找不著手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒,急忙沖進(jìn)房間,以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電,奶奶拿著它,買(mǎi)回了東西,直夸我聰明。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里樂(lè)開(kāi)了花。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我雖然有缺點(diǎn),但我為我的閃光點(diǎn)自豪!

            七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試作文 篇十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。

            在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

            在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。

            在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。

            在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…

            無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文11

            語(yǔ)文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門(mén),是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》,是魂兮歸來(lái)的《楚辭》;是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》,是受過(guò)宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……

            語(yǔ)文是論語(yǔ)說(shuō)文的孔子;是逍遙云游的莊周;是投江求索的屈子啊;是壯心不已的曹孟德;她還是編織夢(mèng)幻的安徒生!

            語(yǔ)文是李太白的將進(jìn)酒;是蘇東坡的明月幾時(shí)有;是關(guān)漢卿的竇娥冤;是巴爾扎克的人間喜!

            語(yǔ)文是小橋流水人家里的雜劇;是誰(shuí)解其中味里的紅樓一夢(mèng);是一千人眼中不同的哈姆雷特!

            語(yǔ)文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達(dá);是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……

            語(yǔ)文是殿堂,巍峨而冷峻;是大廈,文明而莊嚴(yán);有著一條條迷人的雨線,每一根線條都洋溢著生命的真諦。語(yǔ)文是鮮花,悅目而幽香;是你的后花園,豐潤(rùn)而嫵媚;有著一串串詩(shī)意的憂傷、溫暖、清涼。

            你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水復(fù)疑無(wú)路”的'深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語(yǔ)文,你叫我愛(ài)不釋手。

            語(yǔ)文給予我們聆聽(tīng)音樂(lè)的耳朵,欣賞繪畫(huà)的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽(tīng)到一首美妙的歌,你覺(jué)得歌詞真好,別忘了,這是語(yǔ)文;當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動(dòng)時(shí),別忘了,這也是語(yǔ)文;當(dāng)你有“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的感嘆時(shí),別忘了,這同樣是語(yǔ)文。

            語(yǔ)文如春風(fēng),吹拂著世界的每個(gè)角落。

            語(yǔ)文,如滴泉,滲透于我們的每個(gè)學(xué)科!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們摒除一切雜念,去參省、去內(nèi)斂、去領(lǐng)悟、去踐行……瞧,語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在,潤(rùn)物無(wú)聲,悄悄地改變了我。

            語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都的牡丹;語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!闭Z(yǔ)文從古人口中娓娓道出,語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出;語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出;語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽(yáng)岡上感受驚險(xiǎn)。

            不須“眾里尋他千百度”,你已“在燈火闌珊處”,落落大方地展露芳容。就像此時(shí),聞著窗外陽(yáng)光的氣息,感受著語(yǔ)文的翰墨流香,輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,我知道,語(yǔ)文正悄悄改變著我!

            我愿為君傾盡酒,酒盡傾心情滿堂。誰(shuí)言花間無(wú)人飲,此去原是久離鄉(xiāng)。高談寒暑窗前過(guò),低吟恩義書(shū)中藏。古來(lái)知己千杯少,先生亦是兒女腸。

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文12

            七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文一:嶄新的生活

            進(jìn)入初中,一切都是嶄新的,新老師、新同學(xué)、新班級(jí)……,

            真沒(méi)想到,初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

            吃得苦中苦——苦

            進(jìn)入初中生活,肩上的擔(dān)子重了,就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休,一大堆作業(yè),寫(xiě)字寫(xiě)得手都疼,手上都長(zhǎng)老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè),十一點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。更苦的是歷史聽(tīng)不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書(shū)”。還有那我不喜歡上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后,同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な拢覅s在解上課時(shí)沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的美夢(mèng)中,而我還毅然堅(jiān)守在書(shū)桌前。哎!初中生活可真苦啊!

            方為人上人——甜

            俗話說(shuō)“有多少耕耘,就有多少收獲”!班,這道題做的還不錯(cuò)!”爸爸高興地說(shuō)。我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)了。世界上可沒(méi)有“天上掉餡餅”的事,你以為好成績(jī)就來(lái)得這么容易嗎?還不是因?yàn)槲业呐Q來(lái)的!功夫不負(fù)有心人,只要你付出了,并為之不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。

            錯(cuò)題麻辣串——辣

            發(fā)下作業(yè)本,全是紅“××”,大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室,挨一頓訓(xùn)斥,有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌;氐郊依铮謺(huì)享受父親帶來(lái)的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,可沒(méi)那么好吃,比麻辣串還要辣,還帶點(diǎn)異味。

            成績(jī)青李子——酸

            數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的,我的腸子都要悔青了;氐郊依,父母總會(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看,這道題你都能錯(cuò),二三歲的小孩兒都能做對(duì)……!”成績(jī)真是一個(gè)青李子,吃一口,牙根都發(fā)酸,心里就更不用說(shuō)了。

            眼淚咸水湯——咸

            想起被父母教訓(xùn),被老師批評(píng),想起成績(jī)青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流!绷鞯阶炖锵滔痰。

            嶄新的生活是一個(gè)五味瓶,它雖然有點(diǎn)苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無(wú)知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。

            七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文二:我的煩心事

            轉(zhuǎn)眼間,放假也有十來(lái)天了,坦白的說(shuō)。這十來(lái)天在家過(guò)的是真的不怎么樣,別人經(jīng)常說(shuō)家里面有個(gè)弟弟或妹妹,會(huì)受氣怎么樣怎么樣的,我一直不太信任這些認(rèn)為都無(wú)所謂,畢竟“一山難容二嗎?”

            弟弟妹妹都還小嘛?做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱,這個(gè)假期,中這種味道,我可是試到了,各種各樣的酸甜苦辣,之前覺(jué)得弟弟沒(méi)有那么討厭,那是以為在之前我沒(méi)有感受的這幾年中,我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學(xué),有時(shí)一周回家一次,有時(shí)半個(gè)月,反正很少回家,即使回來(lái),不過(guò)也就是當(dāng)天回來(lái),其實(shí)有的時(shí)候,我覺(jué)得,弟弟還好,不過(guò)怎么樣,他說(shuō)話都是小孩的想法,沒(méi)有什么意思,我自己心知肚明,不會(huì)覺(jué)得太生氣。

            有的時(shí)候,媽媽有的時(shí)候說(shuō)話是真的不喜歡人,天天臟話連篇,這個(gè)逼那個(gè)逼的,讓我特別生氣,可能是因?yàn),我從?lái)都沒(méi)有說(shuō)臟話的習(xí)慣吧?有的時(shí)候真的是想,一下子就解決了所有的煩惱,就怎么的解決了,小時(shí)候,有同學(xué)羨慕我,說(shuō)媽媽對(duì)我好,我要什么就有什么,我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己是在天堂上似的開(kāi)心,覺(jué)得自己很幸福,很幸福,有一個(gè)那么好的媽媽,對(duì)我那么好,可是誰(shuí)又真的,那個(gè)根本就不是我想要的東西。

            可是后來(lái)我好像是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,還是怎么回事,讓我一次又一次有了輕生的`念頭,有的時(shí)候我覺(jué)得自己沒(méi)考好,不能怪別人,畢竟這個(gè)是我自己造成的,不能怨她這樣子對(duì)我,可是當(dāng)我看到,別的家長(zhǎng)一樣有一個(gè)和我一樣大的,小孩在學(xué)校上課,和我甚至是一個(gè)班級(jí)的,他考的也沒(méi)有多好,為什么人家的家長(zhǎng),不但沒(méi)有責(zé)備她。還鼓勵(lì)他加油,說(shuō)什么盡力了就好,說(shuō)的好像是我沒(méi)有盡力似的,這個(gè)讓我特別的苦腦。

            父母天天說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),好像我自己沒(méi)努力過(guò)似的,小時(shí)候,最讓我頭疼的事就是聽(tīng)父母,拿我和隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多少分,多少分,我又考了多少分,從小到大,這個(gè)依然是我最苦腦的問(wèn)題,我自己的成績(jī),我自己心知肚明,可是,別人的家長(zhǎng),都說(shuō)盡力了就好,我為什么就是沒(méi)有這樣子的待遇呢?

            后來(lái),我明白了,她們那些家長(zhǎng),天天閑的沒(méi)有什么事,就在哪攀比,比來(lái)比去的,有什么意思啊,比不過(guò)這個(gè),就比那個(gè),倒霉的,都是我們這些小孩,這個(gè)我知道在社會(huì)上都是不可避免的,就像我現(xiàn)在在學(xué)校一樣啊!到處都有攀比的現(xiàn)象,我都已經(jīng)快讓這樣的環(huán)境給逼瘋的,我沒(méi)有,那么多的心眼子,我也不會(huì)耍心機(jī),我覺(jué)得那樣子,真的好累,好累,我會(huì)崩潰的。

            這樣子的日子,什么事才是個(gè)頭啊!

            我真的過(guò)夠了!我夢(mèng)想如果有一天,這個(gè)社會(huì),不會(huì)出現(xiàn),哪些耍小心眼的人,不會(huì)陷害人,每個(gè)人都那和睦相處,就像陶淵明寫(xiě)的桃花源記,那樣子該有多好啊!

            七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文三:那一刻,我長(zhǎng)大了

            幼鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,環(huán)游世界……那一刻,我長(zhǎng)大了。

            爸爸在車站旁開(kāi)了家小副食店,我也常常跟著爸爸去“開(kāi)店?duì)I業(yè)”。每當(dāng)人們來(lái)購(gòu)物時(shí),爸爸總是忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒去收錢(qián),一會(huì)兒指商品位置,而我只是呆若木雞,在一旁傻愣著。一天店里搞活動(dòng),爸爸用清亮的喉嚨吆喝道:“來(lái)看一看,瞧一瞧,商品大促銷啊!”不一會(huì)兒,店門(mén)口人山人海,人們拎著大袋商品來(lái)付錢(qián),爸爸更忙了。當(dāng)然,這意味著我將有一個(gè)艱巨的任務(wù)。爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,來(lái)幫我做生意吧!,賺的錢(qián)是你的!”我既興奮,又恐懼,我開(kāi)始猶豫,想大聲吆喝,卻感覺(jué)嗓子被什么東西堵住似的。爸爸鼓勵(lì)我,我微微的喊了一聲,可那聲音剛出口就像折翅小鳥(niǎo),未升起就跌落了。“你是男子漢,拿出氣派來(lái)!”我終于爆發(fā)了:“商品大促銷了,來(lái)看一看!”一聲洪亮清脆的叫賣(mài)聲連對(duì)面商店的阿姨隔著人山人海也聽(tīng)到了,在那捂著嘴笑著看我呢!我成功了,我邁出了第一步!人們好奇地過(guò)來(lái)圍觀,大家都齊刷刷地說(shuō):“這孩子可真能干!蔽乙(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,又來(lái)個(gè)趁熱打鐵,嘴巴一開(kāi)就介紹這個(gè),介紹那個(gè),如“滔滔江水,連綿不絕”了。人們被我這甜嘴吸引住了,又購(gòu)買(mǎi)了不少的東西。就這樣,我成功賺到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招財(cái)貓”。我心中暗自竊喜。

            那一刻,我長(zhǎng)大了,我成功完成了這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),我不僅從中體驗(yàn)了賺錢(qián)方法,而且感受到錢(qián)的來(lái)之不易。原來(lái)掙錢(qián)不僅要勤勞,更需要勇氣啊!相信以后我無(wú)論做什么事都能如此勇敢的!

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文13

            大家好。我很想認(rèn)識(shí)大家,我愿意和所有人做朋友。

            陽(yáng)光般的笑臉,活潑好動(dòng),這是我認(rèn)識(shí)自己以后,別人送我的詞匯;天生的幽默,可愛(ài)的夸張,也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情,可以說(shuō),已經(jīng)是我獨(dú)家冠名的“商標(biāo)”了!

            在學(xué)校里,老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋,暢游其中,樂(lè)趣無(wú)窮;同學(xué)們有的'滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛(ài)……我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步,相互努力,快樂(lè)無(wú)窮。

            我這個(gè)人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道。我愛(ài)好廣泛,但我最愛(ài)看書(shū)。書(shū),給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時(shí),我會(huì)笑得前仰后伏,甚至?xí)诖采洗驇讉(gè)滾,就像一個(gè)瘋小子似的亂躥;每當(dāng)我看到悲痛的片斷時(shí),我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來(lái),這個(gè)時(shí)候我便成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時(shí)候,我喜歡看書(shū)。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,等看完了書(shū),已經(jīng)(八)點(diǎn)了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個(gè)系列的叢書(shū)即好笑又有趣,能提高人的想象力。

            但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)理想,就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會(huì)很難實(shí)現(xiàn)、在人生道路上也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難,而不畏懼,把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難,堅(jiān)持不懈地向前走去,那么終將戰(zhàn)勝大困難。

            不過(guò)我這個(gè)人也有很多缺點(diǎn),我倒是很喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái),我看見(jiàn)他們來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜!罢咀 !被仡^一看,是我們的班頭。他把事情匯報(bào)給了老師,不用說(shuō),我被老師K了一頓,還要寫(xiě)檢討書(shū)。真是可憐呀。我希望能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

            我的理想有很多。小的時(shí)候,看見(jiàn)解放軍叔叔在沙場(chǎng)上拿槍打敵人,我覺(jué)得解放軍叔叔好厲害,非常威武。于是我渴望成為一名解放軍,為民服務(wù)。(四),(五)歲的時(shí)候,看動(dòng)畫(huà)片《西游記》,覺(jué)得里面的孫悟空好厲害,法力無(wú)邊。于是,我又渴望成為一個(gè)法力無(wú)邊的神仙。(七),(八)歲的時(shí)候,我迷戀上了吉他,于是我渴望成為專業(yè)吉他教師。現(xiàn)在上了中學(xué),我的理想又變了,我的目標(biāo)是————名牌大學(xué)?赡芤院笪疫會(huì)有其他的理想,但是這個(gè)理想是絕對(duì)不會(huì)變的!

            這就是我,一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛;像海洋里的小魚(yú)兒,給點(diǎn)海水就舒服;像天邊的月亮,給點(diǎn)繁星就美麗。

            好了,今天就說(shuō)到這里吧!

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文14

            說(shuō)起我和語(yǔ)文的關(guān)系,就像是人與空氣一樣的關(guān)系,隨時(shí)隨地都在一起,寸步不離,準(zhǔn)確地說(shuō)就是:零距離。

            從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就教我稱呼周圍的親人,當(dāng)媽媽指導(dǎo)我稱呼“姨媽“時(shí),我總是“螞蟻“螞蟻地叫,把喝水說(shuō)成喝飛,當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園阿姨告訴我不能說(shuō)謊,外婆給我講大灰狼吃小羊,小紅帽和三只小豬的故事。小學(xué)階段,我從老師那里學(xué)習(xí)拼音,漢字和組詞,然后作文和閱讀,從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅,冰心,毛澤東,鄧小平,董存瑞……好多的`優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的人物。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一樣讓我脫離語(yǔ)文。沒(méi)有一樣不是關(guān)聯(lián)著語(yǔ)文的。

            我從一字不識(shí)到讀懂各種課外書(shū),從歪七扭八的書(shū)寫(xiě)到寫(xiě)出端正漂亮的正楷字,當(dāng)我坐不下去的時(shí)候,隨手拿起一本作文書(shū),閱讀起來(lái),我會(huì)很快沉浸在這語(yǔ)文的的世界里,好詞好句好段令我欣賞陶醉,語(yǔ)文不僅是一門(mén)功課,也是我的朋友,引導(dǎo)著我閱讀各種各樣書(shū)籍,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)著見(jiàn)聞和知識(shí),從書(shū)中我了解萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦,現(xiàn)代化建設(shè)的迅速……

            一張紙本沒(méi)有什么價(jià)值,但是用語(yǔ)文知識(shí)寫(xiě)上精彩的文章,絕妙的詩(shī)句,或是人生真諦,那就意義非凡了,誰(shuí)可以否認(rèn)這不是語(yǔ)文的魅力呢?

          語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)作文15

            “放學(xué)了,放學(xué)了!”同學(xué)們一陣歡呼雀躍。我和我的同學(xué)——田默雨,我們都叫她小雨,像草原草原上的駿馬一般“飛”出了校園。

            就在這個(gè)風(fēng)和日麗、繁花似錦的春天里,我倆跑向了對(duì)面的一片草地,小雨打了個(gè)滾坐在了草地上,我也學(xué)著她的樣子。

            然后,我說(shuō)“小雨,你對(duì)學(xué)習(xí)都是盤(pán)根究底、韋編三絕,但我在這方面是碌碌無(wú)為,請(qǐng)你……”等我回過(guò)神來(lái),早已不見(jiàn)小雨的蹤影,我連忙跑到學(xué)校。

            我們?cè)俅温愤^(guò)那條林間小路,我似乎又看見(jiàn)有許多茂盛而翠綠的樹(shù)兒們?cè)谧h論著它們的“兒女”——小鳥(niǎo)。該怎樣給它們一個(gè)更溫暖、更溫馨的家,它們宛如在說(shuō):“我們一定要快長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了音樂(lè)會(huì)廣場(chǎng),聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡叫,鴨子在水里搖擺著,跳著舞,一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)兒們“嘩嘩”地為它們伴奏,幾只老鷹在天空盤(pán)旋,還有我們的腳步聲,合成了一首振奮人心、奇妙無(wú)比的音樂(lè)。

            我們最終還是戀戀不舍地離開(kāi)了那令人賞心悅目的音樂(lè),我們來(lái)到了花園。我看見(jiàn)了潔白無(wú)瑕的梨花,粉嘟嘟的桃花,還有……但我卻被黃桷蘭深深迷住了,它那迎面撲來(lái)的芳香讓我靠近了它,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)黃桷蘭深深的愛(ài)意。它那一瞬間的綻放,讓我情不自禁地一朵一朵摘下了它。小雨不知怎么的,似乎什么東西讓她一下子恍然大悟,急得直跺腳,把我嚇了一大跳,瞪著眼對(duì)我說(shuō):“被你摘下黃桷蘭的地方,就不再出現(xiàn)那令你迷醉得五體投地的黃桷蘭了他是屬于大自然的,不是你的,你,你好自私!大自然會(huì)哭的,會(huì)生氣的!”小雨流出了滾燙的淚水,我也涌出了對(duì)不起黃桷蘭的.眼淚,急忙對(duì)小雨說(shuō):“小雨,對(duì),對(duì),對(duì)不起!我真的不知道會(huì)這樣,對(duì)不起!”我又向黃桷蘭跪下,哭著說(shuō):“對(duì)不起,黃桷蘭,我不知道會(huì)這樣,我再也不會(huì)傷害你了,對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!過(guò)了一會(huì)兒,小雨拉著我的手,說(shuō):“希望你再也不要傷害它了,好嗎?如果你能做到,我就原諒你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),黃桷蘭似乎也點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎也原諒了我。我笑了,小雨也笑了,有兩朵黃桷蘭落到了我們各自的頭上,我們異口同聲:“這是黃桷蘭送給我們的禮物!”我們手拿黃桷蘭,一起回到了家。

            朋友們,我對(duì)你們說(shuō):“我請(qǐng)你們,千萬(wàn)不要摘下令你們陶醉的花朵,因?yàn)槟阒皇且粫r(shí)喜歡它們,你千萬(wàn)要控制自己的喜歡,因?yàn)樗鼘儆诖笞匀,不屬于我們我們,它們的美麗我們只能觀賞,如果你真的喜歡那朵花或其它植物,你們一定要記住,千萬(wàn)不能索!希望你們能做到,做到的朋友們,我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!

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