四年級(jí)上冊(cè)記敘文作文題目

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)記敘文作文題目，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語文是藝術(shù)，如詩如畫；語文是生活，烈火如歌；語文是心靈，靜如止水；語文是寧?kù)o，可以致遠(yuǎn)。

　　語文是人生，帶我們走向詩和遠(yuǎn)方。

　　從牙牙學(xué)語開始，我們便接觸語言，說中國(guó)話；從手中握筆開始，我們便接觸漢字，寫中國(guó)字。中華文化博大精深，漢字書寫了中華上下五千年的歷史。漢字，草隸篆行，綻放出中華文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。這一塊塊靈動(dòng)的方塊字，早已在我們每一個(gè)人的心中根深蒂固。漢字是多么吸引人啊，不少外國(guó)人也被這靈動(dòng)的方塊字所感染，開始學(xué)習(xí)中華文化。

　　語文是詩，帶我們走進(jìn)心靈和世界。

　　中華詩詞，從古至今都是那樣的有趣。古代科舉考試，考的便是語文，才華橫溢的人，高中狀元，進(jìn)入官場(chǎng)；才疏學(xué)淺的人，考了一生，卻也沒能獲取功名，名落孫山，一生都碌碌無為。當(dāng)你飽讀中華詩詞，滿腹經(jīng)綸的時(shí)候，定會(huì)器宇不凡。都說腹有詩書氣自華。儒家經(jīng)典早已流傳于世，作為一名中華兒女，怎能不知曉個(gè)幾句。四書五經(jīng)都是中華民族的象征，這是前人留下的經(jīng)典，豈能容得不喜經(jīng)典，胡作非為的人亂來。作為中華兒女，我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承中華文化的瑰寶，讓經(jīng)典永流傳，弘揚(yáng)中華文化。

　　語文是夢(mèng)想，帶我們飛向未來。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭Z文和書籍都是同等重要的，通過閱讀書籍，可以幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功人生的巔峰。

　　語文是歷史，帶我們回顧過往。

　　史冊(cè)上，記載著無數(shù)歷史，悲慘的，喜悅的。歷史記載著人類的起源，記載著漢字的起源，記載著大唐興盛，記載著歷史王朝的衰敗。因?yàn)閭}(cāng)頡，從此有了文字的出現(xiàn)�！鞍斯扇∈俊笔且粋�(gè)多么沉痛的歷史啊，假如不是八股取士，那又會(huì)出現(xiàn)多少人才啊。

　　語文承載著我們中華民族的文化，成就了著我們中華民族的許多優(yōu)秀詩人。

　　假如語文是一張白紙，我要用它書畫春秋，看向一年四季。假如語文是一位詩人，我要同它吟詩作對(duì)，盼向詩詞歌賦。

　　從我出生那刻開始，注定與語文結(jié)下深緣；從我說話那刻開始，注定與語言結(jié)下深緣；從我寫字那刻開始，注定與漢字結(jié)下深緣。

　　熱愛語文是向往語文的背后，讀語文背后的中華詩詞。語文，我愿同你吟詩作對(duì)寫余生。

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