我的語文老師作文【必備】
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的語文老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的語文老師作文 篇1
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。
我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的人,對我們的要求很嚴格,平時有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學們學習都很認真,成績一直很好。
魏老師讓我們除了學校發(fā)的作業(yè)以外,再買一本暑假作業(yè)來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的話,也沒有跟媽媽去講,一直了還要買一本暑假作業(yè)的.事,直到交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習慣改過來的!”
魏老師就是這樣一個努力用心教導我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。
我的語文老師作文 篇2
剛開學時,我只見到了班主任,并沒有見到其他任課老師。盼望著,盼望著,9月5日我的新語文老師可算是來了!
這位眉間若蹙長得小家碧玉的老師便是我們以后的語文老師。這位老師有點不同,她的第一堂課就深深的吸引了我,別有一番風味。她開始上課,沒有講紀律,沒有講學習,她和我們講她的家鄉(xiāng)的'事兒,我聽了,覺得自已在老師說的那些地方暢游似的,如同身臨其境。每當叫到女生回答問題時,她就會以小公主的稱號,讓人聽了受寵若驚。雖然只是簡單的一個稱呼,但卻體現(xiàn)出這位老師的不同,既風趣幽默,又十分可愛。
老師的第一堂課還講了兩個故事,第一個事兒的主人公是一個小男孩,因家庭情況糟糕,中學上了不到兩年便輟學外出打工?伤麘{著那一股不服輸?shù)母蓜牛畮啄晗聛,取得了較大的成功,實現(xiàn)了自身的價。第二故事是因為有個男孩不敢展現(xiàn)自我,于清華無緣。在同學們都還沉醉在故事情節(jié)中時,老師和藹可親地說:同學們,你們從這兩則故事中領悟到了什么?同學們爭先恐后地回答。看到同學們積極踴躍,大膽發(fā)言,老師欣慰地笑了,像個小孩子一樣。精彩的發(fā)言過后老師在黑板上寫下吃苦耐勞,持之以恒;善于表達,展現(xiàn)自我!十六個大字,讓我們自己體會。
快下課時,老師讓小組成員商量擬定學習制度和學習紀律,并讓課代表做最后的決定。最后說你們定的紀律你們一定要遵守,我相信大家。我為老師這種人性化的做法點贊。
在幽默,輕松的氛圍中,不知不覺下課的鈴聲已經(jīng)響起。我不知道我是否把老師的性格全了解了,但我知道的是我已經(jīng)從心底對這位老師有了油然而生的敬佩和尊重。老師我愛您!
我的語文老師作文 篇3
我的語文老師可“丑”了,他長著一張正方形的臉,有著不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起來都瞇成了一條線,帶著一副眼鏡,同學們在背地里都稱他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴,講起話來聲音洪亮。我想,如果把語文老師畫下來的話,肯定很好畫。為什么呢?哈哈,因為他有一些明顯的特征:正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來,人人都知道是他。
雖然語文老師很“丑”,但是他對我們特別好。上課做我們的老師,下課做我們的'朋友。上課鈴響起,他就一臉嚴肅,說著普通話,對待每一個同學都特別認真。下課鈴一響,他就像變了個人似的,陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑,有時還損我們呢!我對他呢,上課特別尊敬,下課就想踹他一腳。
介于老師對我們特別好,而且一些行為讓我特別感動,所以我在和他相處了一段時間后,鄭重地把他在我心目中的位置改變了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣,我的語文老師不錯吧?我認為不錯,棒棒的。
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