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        • 語文老師作文

          時間:2024-09-01 07:45:04 語文作文 我要投稿

          語文老師作文精華【4篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的語文老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

          語文老師作文精華【4篇】

          語文老師作文 篇1

            我的語文老師姓袁,二十多歲。她的頭發(fā)長長的,皮膚白白的,眼睛黑黑的、大大的,非常漂亮。

            我的語文老師很和藹,從來沒有打罵過我們。雖然看她平時快快樂樂,但是卻不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要給我們上課,教我們做人的道理,晚上還要備課。啊,真是太累太好了。

            有一次,楚鑫不小心把別人的玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片滿地都是。語文老師不但沒有責(zé)怪楚鑫,而是自己默默的拿上掃帚和簸箕,把地板上的碎片掃干凈了。

            過了幾天,語文老師親自買了一個漂亮的玻璃杯交給楚鑫,讓她把玻璃杯還給那個同學(xué)。

            教師節(jié)快到了。我打算讓全班同學(xué)親自給老師做一朵平凡而又不普通的花。我們買了彩紙、膠布、剪刀、蠟筆,給老師做一朵漂亮的花;ㄗ龊玫臅r候,我悄悄把花放在老師的'講桌上。語文老師見了,眼睛里閃爍著幸福的光芒。我看著語文老師的臉頰上面那流動的眼淚,感覺我們好像做了一件“大事”一樣,我們頓時興奮不已。

            啊,我愛我的語文老師。她時而開心、時而難過、時而幸福,我愛我那么開心的語文老師。

          語文老師作文 篇2

            我的語文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長著一雙烏黑的大眼睛,一頭長長的'卷發(fā)和一張幽默的嘴巴。有時她會穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!

            張老師對同學(xué)們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格,對于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生,張老師也會嚴(yán)厲處罰。有一次,張老師改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對他們說:“你們做錯了, 我不怪你們?赡銈儧]寫,這是故意的,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節(jié)課!”

            張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長,因此她是我最敬佩的人。

          語文老師作文 篇3

            地球在茫茫的宇宙中輪回的轉(zhuǎn)動,而時間卻在我身旁無情的逝去。但我抬頭仰望東方的朝陽時。而西方卻又是一輪殘缺的夕陽。一個學(xué)期了,又是一個學(xué)期了。如果問我這一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生了什么有趣的事兒,我會說在這一個學(xué)期內(nèi)換了三個教學(xué)風(fēng)格毫不相干的語文老師,也許你會覺得荒唐可笑。但事實卻是如此,無可奈何。如果問我這三位語文老師中最喜歡哪一位,我會說第三位語文老師——歐老師。

            聽說歐老師以前是教初一6班的。當(dāng)她第一步踏進(jìn)我們班的門口時,周圍的同學(xué)都開始交頭接耳,議論紛紛!八揽,給她教語文?簡直是attheendoftheworld!”“是呀,他以前在6班好兇的,幸好她去生BB了!薄耙皇撬菚r候去生BB,我的語文成績就死定了”······

            真的嗎?我抱著半信半疑的心態(tài),一陣寒風(fēng)從我后背吹過,涼颼颼的,但我畢竟還是個語文科代表。

            她默默的,輕聲漫步走上講臺,難道這是噩夢的開端?我顧著管好紀(jì)律,沒怎么注意她,也不知道她在干嘛。這位我并不熟悉的語文老師。

            我坐回自己的位置,終于可以好好看清楚她了。我鐵了心要看清楚這第三位語文老師,這堂課我特認(rèn)真。

            半長不短的黑發(fā)上梳了一條約4厘米長的馬尾辮,嘿,又是一個近視眼老師,再看,在這干燥的`季節(jié)里依然保持著肌膚的紅潤,充滿光澤的嘴唇上下張合,而臉上卻總是掛著一條微笑的彩虹,這老師沒他們說的那么恐怖吧。一束陽光從窗外撒落在我身上。這第三位語文老師。

            猶如百靈鳥在春天歌唱,猶如有百花盛開的美麗。猶如沽沽清泉流淌。聲音也許她是最大的“賣點”吧,她拿起試卷,在原地微微走動,娓娓道來地講解,眼睛在看試卷的同時也不忘與大家進(jìn)行眼晴的交流,多美的一幅畫,精心勾勒的一筆一畫都在觸動我的每一條神經(jīng),悅耳的旋律纏綿在耳畔,這第三位老師。

            下課后我又去問周圍的同學(xué)“我覺得這個老師也不像你們說的那么兇!

            那個同學(xué)說“不知道”也許這是暴風(fēng)雨的平靜,也許是生完BB后良心發(fā)現(xiàn)了吧,哈哈”大家都哄堂大笑起來。這第三位語文老師。

            若地球在茫茫的宇宙中輪回地轉(zhuǎn)動,而時間卻在我身旁無情地逝去,既然時間已逝去,那我們就是望明天的明天,第三語文老師,歐老師,在明天的明天,你依然會保持著那美麗的笑容和那悅耳的聲

          語文老師作文 篇4

            6年的小學(xué)生活結(jié)束了,這個九月,我剛剛進(jìn)入了初中,總覺得些不習(xí)慣,陌生的環(huán)境,陌生的教室,陌生的面孔,還有陌生的'老師。讓我覺的總有那么一些不安心感。

            今天是9月1日,是開學(xué)的第二天,上午我們上了一節(jié)語文課,語文老師是位女老師,她穿著一件灰色的上衣和一條白色的褲子,扎著馬尾,頭發(fā)有點白。上語文的時候我們復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的《觀滄!贰_又學(xué)習(xí)了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,我們了解這是李白聞聽王昌齡被貶職后寄去的一首詩,目的是安慰王昌齡。學(xué)完了以后,還記了課堂筆記,之后,又預(yù)習(xí)了《次北固山下》。

            我喜歡上語文老師的課,因為她的課講得比較有趣,生動形象。有時還會講一些小故事。就像以前教我們語文的解老師和藹可親。

            我喜歡語文老師,更喜歡她的課。

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