語文老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的語文老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

語文老師作文 篇1

　　我有一位特別好的語文老師，她就是我們?nèi)��?）班的張老師。張老師中等的身材，一頭卷卷的長發(fā)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)張老師的頭頂已經(jīng)有一縷縷白發(fā)了。鼻梁上架著一副眼鏡，一眼看上去就感覺她是一位知識淵博的人，兩只眼睛總是閃爍著智慧而又嚴(yán)格的光芒。

　　張老師平時(shí)對我們的學(xué)習(xí)總是要求很嚴(yán)格。記得二年級的時(shí)候，我把《補(bǔ)充習(xí)題》上的一道題目做錯(cuò)了，我直接“刷刷刷”地在錯(cuò)題上修改了一下，急急忙忙地交給張老師，然后飛快地跑出教室想和同學(xué)們玩兒。當(dāng)我快要出教室門的時(shí)候，張老師突然叫住了我嚴(yán)厲地說：“這道題目還是錯(cuò)的，回去繼續(xù)訂正！”我只好無可奈何地回到座位上繼續(xù)訂正。于是我又仔細(xì)地看了看題目，原來我把“永遠(yuǎn)”的“永”的下半部份寫成了“水”，雖然相差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但還是被張老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了。我想：張老師頭頂?shù)哪且豢|縷白發(fā)，肯定就是為我們這樣的小錯(cuò)誤一次次操心而生的吧！

　　張老師不僅對我們的'學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，而且對我們的品德成長也很關(guān)心。記得有一次，值日時(shí)組長叫我下樓扔垃圾，我因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成任務(wù)回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁邊隨手一扔。這時(shí)恰好被張老師給發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對我說：“垃圾怎么能隨便扔呢？如果每個(gè)人都像你一樣沒把垃圾按規(guī)定扔到垃圾桶，那么我們的學(xué)校將會(huì)是什么樣呢？”聽了張老師的話，我的臉頓時(shí)紅了，連忙把地上的垃圾重新?lián)炱饋韥G進(jìn)垃圾桶。張老師夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

　　張老師就是這樣一位對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格、品德關(guān)心的好老師。我想：我只有好好學(xué)習(xí)，努力吸收老師教給我的知識，才能不辜負(fù)老師的那一縷縷白發(fā)！

語文老師作文 篇2

　　孫老師是我們的語文老師。他是一位特別善良，敬業(yè)的好老師。我們大家都非常喜歡他。

　　孫老師的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，看上去特別強(qiáng)壯。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張?zhí)貏e能說的嘴巴。雖然他皮膚黑黑的，還經(jīng)常喜歡頭上戴一頂黑色的帽子，但是，在我們許多同學(xué)眼中卻是那樣的親切。溫和。我們都深深的喜歡上了這位像大哥哥一樣可愛的老師。

　　孫老師畫的畫特別的棒。特別是人物素描方面。有一次，他幫我們班的同學(xué)都畫了畫像，看上去跟真人一樣。有一個(gè)同學(xué)還開玩笑說：“孫老師可以去當(dāng)畫家了�！蔽覟橛羞@樣一位有才華的老師而感覺到很驕傲。

　　孫老師對我們的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。上課時(shí)，他要求我們每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不許東張西望做小動(dòng)作。還要求我們每一個(gè)生字都要寫的很工整。每一篇課文都要讀熟，并且都要?dú)w納出每篇課文所要表達(dá)的思想感情。每當(dāng)看著孫老師在講臺上這么辛苦的講課時(shí)，我就告訴自己：“一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)孫老師對我們的付出�！�

　　孫老師最讓我感動(dòng)的還是那一次考試。我記得那次作文的題目是給大樹設(shè)計(jì)一張名片，我寫的.作文不但結(jié)構(gòu)不完整，而且還有點(diǎn)跑題。當(dāng)時(shí)我的心里難過極了。孫老師不但沒有批評我，反而給我的媽媽發(fā)信息讓媽媽安慰我。孫老師就是這樣的親切，溫暖。就連我的妹妹都說：“如果等到她上三年級的時(shí)候，孫老師是她的老師那該多好��！”

　　三尺講臺，一份耕耘，一份收獲。感謝孫老師一直以來對我們的辛勤付出。在這里我想大聲的對你說：“孫老師您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！蓖瑢W(xué)們你們也一定要加油哦！

語文老師作文 篇3

　　我的老師是一個(gè)大美女，她經(jīng)常扎一個(gè)麻尾，喜歡穿裙子。老師上課的時(shí)候眼睛就像火眼金睛，她總是雙唇緊閉不愛笑，但對工作特別負(fù)責(zé)，對我們很嚴(yán)厲，那些不愛完成作業(yè)的，想都別想從開眼皮她下溜過去，可能因?yàn)樗�工作太�?fù)責(zé)了，也有可能她不愛笑的原因，在學(xué)校里，幾乎每位同學(xué)都有一點(diǎn)怕她。她也有和藹可親的'一面，有一次我被一個(gè)同學(xué)打哭了，100分的傷心，哭哭啼啼地回到教室，被語文老師看到了，我以為她會(huì)批評我，不料，她面帶微笑溫和地安慰我，沒事，男子漢不能哭有什么事好好說，不要哭，這時(shí)候我聽到這句話什么委屈都忘了。原來老師還有這么溫柔的這一面，我心里好感動(dòng)。

　　這就是我的老師，教學(xué)認(rèn)真，工作嚴(yán)厲，對于我們的好老師，在這里我說一句，老師辛苦啦，我們愛你！

語文老師作文 篇4

　　有一天，我們?nèi)�學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)課程表上都寫上了數(shù)學(xué)，沒有一節(jié)副課，也沒有一節(jié)英語或語文，那一天我們被“大魔王”數(shù)學(xué)老師折磨的“痛苦不堪”。

　　早讀

　　清早，來到學(xué)校，本以為是語文早讀，可又莫名奇妙改成了數(shù)學(xué)早讀。

　　我們高高興興的和同學(xué)有說有笑的進(jìn)了班，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正一臉嚴(yán)厲的坐在講臺上讓同學(xué)背概念，看到這一幕，我不禁打了個(gè)寒顫心想：“怎么辦，我不會(huì)背上天啊快幫幫我！”這時(shí)數(shù)學(xué)老師看到了今天掃地名單，哈哈有我，看來上天顯靈了。

　　晌午

　　經(jīng)過前幾節(jié)的數(shù)學(xué)測試，終于熬到放學(xué)的時(shí)候，我很高興。這時(shí)響起了世界上最快樂的聲音（放學(xué)鈴聲），同學(xué)們歡呼雀躍，這時(shí)數(shù)學(xué)老師說“有人說話再留10分鐘，我們樂極生悲，只好乖乖留下，不敢有任何反抗。

　　課后輔導(dǎo)

　　到了我們一天一次的'課后輔導(dǎo)的時(shí)間，我們看著那些沒有參加的同學(xué)，臉上露出了羨慕的表情。

　　這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的卷子走了進(jìn)來，有的同學(xué)發(fā)出了痛苦的呻吟，可是卷子還得做。

　　唉，一天沒有語文課的滋味太無聊了。

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