七年級下冊語文作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級下冊語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級下冊語文作文 1
學校的門口有—條小路，旁邊就是學校，人來人往，有很多人從這里經(jīng)過。
這條路向西走可以走好長呢!這條路是用混凝土做的，又寬又長，向東和西走都可以走，道路旁邊有小賣部，有油漆廠和小區(qū)。
這條公路應該沒有名字吧?沒有聽說過，大人經(jīng)常說學校對面的那條路。
在上學的時候，這里的人流量并不算多，可是放學的時候，一大群家長在路的旁邊說說笑笑，我想小路一定也在聽家長們談論孩子們的老師和孩子們的成績，我們太難了!家長們比看誰家的孩子學習成績最好。
我們?nèi)忌狭藢W，小路就孌得安靜下來，可是一放學這里仿佛成了繁華的`集市:接孩子的家長，路過的行人，還有那些小商販，有時候還有大人批評孩子的聲音，小孩子的哭喊聲。真是熱鬧極了！
我—放學就去找我的媽媽，在路上有很多街坊鄰居也來接他們的孩子放學，有時候看見了叫一聲，沒看見就沒叫。這條路在我上一年級的時候就有，這條路的旁邊有賣水和小吃，可是家長不讓我買，說吃了會生病，直到現(xiàn)在，家長還說著這句話。每天放學都會堵車因為放學了，家長們都來接孩子們，有的放學早，有的放學晚。這些家長都是想讓我們成才上大學，長大了出去工作。
這條小路陪伴了我將近六年的小學生活，明年夏天，我就要到隔壁的中學去上學了，那時，我還要每天走在這條小路上，小路伴我成長，伴我走向更遠的地方。
七年級下冊語文作文 2
家，是什么?有人說：家是一個避風港，是我們無助時的依靠;也有人說：家是鳥兒的歸巢，唯有那兒才是真天堂。對于這個問題，我常想，后來啊，我才知道：原來我說不上來……
家的味道是那么溫啊暖熟悉，是那么和諧溫馨，是那么幸福纏綿!因為，家里有那可愛的人哪：煙酒匿香，酒香濃烈，那是父親的味道。飯菜飄香，芳香甘甜，那是母親的味道。啊，父母的恩情，怎么能夠回報;遮風擋雨，男兒風范，那是哥哥的味道。胭脂芬芳，情誼長長，那是姐姐的味道。啊，哥姐的味道是和風吹拂禾苗，哥姐的關愛，怎么能夠忘了;天真爛漫，調(diào)皮貪玩，那是弟弟的味道。婀娜多字，如花初綻，那是妹妹的味道。啊，弟妹的味道是美麗童話歌謠，弟妹的童真跳躍希望火苗。啊，家是那么難以割舍，難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結出了家的味道。可我對家的味道卻怎么也說不出來……
我走過了四季，走過了風雨，走過了星辰，走過了日月，我無時無刻思念著家。我的雙腳踏過的每一寸土地，都被赤熱的心烙下了印跡，影射著跳動的'光輝——記憶深處的家，在召喚!啊，家的味道，我仿佛感覺到了……
我向著日月祈禱，祈禱溫馨的家永遠溫馨;我對著天地呼喚，呼喚回家的路不在延伸。我聽到了高山的回音：家，不遠了;我感到了大海的撫慰：家不遠了……
七年級下冊語文作文 3
我喜歡天空，是因為它的廣闊;但我更喜歡夜空，因為它比天空多了一種深邃與神秘。
每到夜晚，我總喜歡抬頭仰望天空，這時的天空，最耀眼的莫過于月亮了，它如同王后一般，主宰著整個天空。它旁邊的星星就如王后旁的侍者一樣，靜靜地陪襯著她。而在他們的身后，無邊無際的夜空如同一個黑洞一樣，吸引著我注視著它……
望了夜空許久，我似乎感到了造物主的用心，夜空的含義就是寧靜·沉默·深邃，還有那一點點的'神秘。我不禁被夜空給震撼了，覺得在他的面前，我只不過是一粒渺小的塵土罷了，心中突然生出了一個荒.唐的想法——想要融入夜空當中。但我很快打消了這個念頭，因為人是不可以和自然融合為一體的，除非你死了。但我在心里對自己說：“既然你成不了夜空，那就成為夜空一樣的人吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭對夜空說“好嗎?”我雖沒有看出夜空的表情，但我可以感覺到夜空點了點頭……。
從這以后，我開始漸漸改變了，努力向夜空一樣變得沉默·安靜·充滿智慧。在夜里，我會和夜空交流心靈，讓他撫平我心中的疲憊。
直到一天，我和夜空交流了心靈，便沉沉入睡。夢中，我似乎聽到了夜空在對我悄悄的說話，他對我說：“孩子，你還太小，應該好好學習……學習才是你的主要……”他說完，就化作一道光，離去了……
醒來后，心里有些惆悵，但在朦朧中，我好想知道了自己該做什么。
夜空雖然走了，但我相信他已改變了我。
七年級下冊語文作文 4
學校門口那條路，—條通往知識大門的路。每天上學散學的必經(jīng)之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學都會走它....這條路—到散學點，外面等待的家長“人上人海。”這條路大約二千米長，它是由西向東的，也不算太長汽車—兩分鐘就可以跑完。電車或三輪車的話也不過就五六分鐘就可以跑完。我的學校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位于這條路的中間的這個位置。這條路走上去是非常平坦的，無論車子跑多快，它也不會顛簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!
這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們在黑夜中照亮前進的`方向。還有幾個家家戶戶必備的湛藍色垃圾桶，自從有了這個湛藍色垃圾桶后，跟以前那垃圾滿天飛的場景，顯然不同，以前那條路骯臟無比，塑料袋滿天飛，果皮紙屑到處都是，現(xiàn)在好了呼吁大家垃圾勿亂扔，保護環(huán)境從我做起，現(xiàn)在那條小路整潔明亮，干凈無比!
每當一到散學點時，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊形去迎接各自的家長，這樣熱鬧的場面，有說有笑，各自去跟各自的家長說說今天在學校的趣事。每到這一場面也應該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學校門口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠不會忘記它，陪伴我永遠。
七年級下冊語文作文 5
我撿起落在地上的一張照片，翻到正面那一刻，仿佛照片里的事又發(fā)生了一遍。
臨至元旦，那是學校第一次舉辦元旦晚會，在老師宣布完這事時，我們幾個朋友就心領神會地聚在一起�！把�，跳舞吧！”“不錯！”我們商議著。
之后，我們就開始練習。
元旦那天，白白的雪輕輕地落著，晶瑩剔透的雪花灑滿大地，地面被雪遮住，樹上也堆滿了雪。寒冷的天遮蓋不住我們的熱情，反而使元旦那天的氣氛更有韻味。
我們被排在后幾個節(jié)目，于是我們放心地觀望著其他節(jié)目。吶喊聲在班上此起彼伏，每個人都格外賣力，可輪到我們，我們卻有些怯場。登上臺那一刻也已經(jīng)下課，同學們好奇地看著，門外也有別班同學羨慕地望著。
音樂響起了，我們也舞動了起來，手輕輕抬起，一會兒走到這兒，一會兒又竄到那，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋�，臉也紅紅的，音樂停了，我們立馬逃到了座位上。
可不知，老師舉起了手機記錄下了那一瞬間。我們有的胳膊是落下的，而有的.又是抬起的，完全不整齊。我們那天的故事就定格在了那一張照片里。
看著照片，我忍不住笑了，那時候，我們是那么傻，帶著一絲天真。我仿佛還記起我們是準備來表演，還記起我們的“群魔亂舞”，還記起我們逃下座位瘋狂地笑。是這張照片帶我闖入了小時候的世界。
那年的冬天舉辦小學生涯中為數(shù)不多的活動，那一片片六邊形雪花帶給我們一份勇氣，也正是那一份勇氣，讓我和朋友有了一次難忘的回憶。
我們下一個冬天也會再見的吧！
七年級下冊語文作文 6
照片就像一條奔流不息的河流中的浪花，每一張幸福笑臉的背后都是一段美好的時光……
那是一個風和日麗的早晨，一陣微風拂過，驚動了枝頭的`小鳥。幾朵白云悠閑地飄在蔚藍的天上，媽媽的聲音打破了這一切寧靜�！白撸覀�?nèi)竦毓珗@玩玩兒，呼吸新鮮空氣！”“好耶！”我和表弟興奮地叫道�！笆帐皷|西，我們馬上出發(fā)�！�
不一會兒，我們就漫步在了林間的小路上，太陽火辣辣的，但是我們行走在樹林間，絲毫不覺得炎熱。這真是一個避暑勝地呀！來到一塊空曠的草地上，我和表弟便盡情地在草地上追逐。爸爸從背包中拿出一個大風箏，綁上線將線軸交給我們。就這樣，我拿著線軸，表弟拿著風箏跟著我跑。契機已至，表弟一松手，風箏隨風飛到了空中，我把線軸交給表弟，表弟興奮得又蹦又跳，草地上回蕩著我們的笑聲……
半天悄無聲息地過去了，我們玩得精疲力盡，哥哥也放飛了另一只風箏，并且和我們講述風箏的由來。爸爸拿出攝像機說：“你們兄弟仨，擺好姿勢，記錄這美好的瞬間�！蔽覀冓s緊沖到攝像機前。此時的我們已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤了，可我們還沒站好，爸爸就“咔嚓”一聲拍了下來。照片里哥哥擺出帥氣的姿勢，表弟卻還在遠處的草地上飛奔，而笑得最歡的便是我了。看見這張照片，大家都笑得前仰后合，我們愉快地度過了一天。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我一看見這張照片，那幸福又快樂的一幕便浮現(xiàn)在我的腦海。
七年級下冊語文作文 7
“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑……”這是我們今天新學的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨，但他并沒有絕望也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。朋友，你是否有過和丑小鴨一樣的經(jīng)歷呢？
我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。
記得上小學的時候，我因身體不好，上體育課經(jīng)常請假，體育成績自然也不理想。有一次學校舉行跑步比賽，全班同學都得參加，比賽開始，我們班遙遙領先，可最后因我的“太空漫步”而落后。第二天，我剛到教室門口便聽見同學們議論紛紛：“都是她害的，不然我們準拿第一。”“光會讀書有什么用�。 甭犃舜蠹业淖h論，我心里非常難過，我也不想成為“害群之馬”。于是我下定決心天天練跑步。那天，我起得特別早，剛跑了一會兒就已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了，可是我仍堅持跑完了自己規(guī)定的.路程。幾天下來，我覺得非常累，兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時我真想放棄，可是腦子又浮現(xiàn)出丑小鴨被別人嘲笑的場面。于是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學們看，我已經(jīng)不再是丑小鴨了。經(jīng)過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在我的跑步速度已經(jīng)可以和一般同學比了。
像這樣的經(jīng)歷還有很多，我相信同學們也一定有過這樣的經(jīng)歷。人生的道路并不是一帆風順的，艱難的路會讓我們學會很多東西。丑小鴨，愿你成為一只美麗、高貴的白天鵝！
希望我的回答對你有所幫助！
七年級下冊語文作文 8
學校門口那條路是我們每天都要走過的地方平時不曾注意它。
這條路上人來人往，尤其是下雨天，家長都來到這接送孩子，所以這條路經(jīng)常會堵車，非常容易出現(xiàn)交通事故。也會給空氣帶來污染，因此，人們越是這樣，這條路也會遭到破壞。路上行駛的貨車、公交車、汽車都會從這走，而這條高低不平，讓行駛的車跌跌撞撞。但現(xiàn)在不是這樣了。
現(xiàn)在，這條路上安裝了減速帶，防止汽車撞在一起，也重新修了這條路，它成了一幅干凈、清新的畫卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車行駛，每次上、下學我都覺得這條路是我見到過最干凈、清潔的一條路。為什么我說它干凈呢?因為這路也有了清潔工，專門打掃路上的'垃圾，每次上學我都會看到清潔工正在打掃學校門口的這條路，說句心里話我一直覺得這是世界上最辛苦的路了，每天受著汽車的碾壓，每天受著人們的跑、跳，下雨天頂著雨的涼，下雪天冒著雪的寒冷。一年四季不是曬，就是冷，它一直持續(xù)了很多年，對于我來說很殘酷，對于它來說是平常事罷了，我們應該珍惜它。
最后，我想呼吁人們行動起來，要好好愛護這條路，這條路也是小學以來陪伴你最久的路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的道路，我們應該感謝這條路的陪伴，我們要回報它。寧愿忘了每一件事也忘不了這個陪伴已久的朋友——學校門口那條路。我永遠忘不了那位“熟悉的陌生人”。
七年級下冊語文作文 9
春天來了，燕子從南方飛回來了，大地一片生機勃勃。
春姑娘給枯黃的小草披上了一件綠衣服，小草開心地挺直了腰，高興說：“謝謝你，春姑娘�！睜N爛的陽光下的杏花美麗極了。桃花看見春姑娘來了，立刻精神飽滿，臉蛋也有了姿色。柳樹見春姑娘來了，吐出了嫩綠的芽兒，在河邊給自己的“長發(fā)”梳洗著，讓春姑娘看見最美的一幕。
春天來了青蛙睡醒了，呱呱地說：“春天來了，春天來了，冬眠的朋友們醒醒，春天來了。”所有的動物都醒了，迎著美麗、動人的春天。
和煦的春風吹走了小朋友厚厚地棉襖，吹皺了清澈的河水。小朋友張開雙手，歡迎春天。春天小燕子從南方飛回來了，唱出了一支春天的歌，太陽公公聽了，笑了，春姑娘聽了，笑了，小朋友和動物們聽了，都笑了。春風把寒冷的冬天吹走了，換來一張溫暖的.臉。溫暖了結冰的河水，溫暖了凍的發(fā)抖的小朋友，溫暖了整個大地。
毛毛細雨從天空中飄落下來，發(fā)出了許多美妙的聲音�！暗蔚芜_”、“嘩啦啦”、“沙沙沙”，湊出一支幸福、和諧的春歌。
春風吹醒了冬眠的小動物，吹出了一個生機勃勃的春天。春天我們愛你，大家都愛你，都歡迎你。
七年級下冊語文作文 10
從照片中的懵懂小孩漸漸變成了成熟的少年，記憶中的“好老師”一直縈繞在心中。
從一張集體照回憶起，照片中的我們笑得那樣燦爛，而您在一旁也同樣欣慰。還記得在我們面對未知的困難時，是您在背后鼓勵我們支持我們，給我們以前進的動力。
到現(xiàn)在，畢業(yè)照上的我們都看著鏡頭，唯獨您多了一份淡淡的憂傷，或許是舍不得我們的離去，或許是對我們的期望，拍完照后，只見您躲在門后偷偷哭泣。
在從前，我們曾問過您以后是否會記得我們，您只是輕輕地回答：“大概會吧�！敝�，便轉(zhuǎn)身望向窗外，天空天邊的飛鳥閃爍出一股憂傷。在課上，您常說：“在課上，若不聽課，我是不會幫助你，更不會同情你的�！倍谡n后辦公室中，您卻一直在為同學補課。
在畢業(yè)當天，您語重心長地對我們說：“同學們，今后你們就要展翅高飛，飛往新的高度，新的未來，請務必帶著我們的'期望，走完這完美的人生！”說完，您那泛紅的眼睛正流淌出晶瑩的淚花，淚花在窗外肆意的紛飛，您努力去掩飾，可始終甩不掉緊緊追隨的不舍。
又是一年夏季，陽光照耀下的我們，在樹蔭下道別。最后，在夕陽的背景下，那張照片在陽光下熠熠發(fā)光。您站在夕陽下回憶著我們兒時所說的“老師好”，聽著如今最后一句“老師再見”。
七年級下冊語文作文 11
在我的書桌上放著一張照片，雖然上面已經(jīng)落滿了塵埃，但是透過照片，我仿佛觸碰到了回憶背后的快樂、悲傷、激動……
夕陽西下，落日的余暉透過一縷縷輕紗似的微云，斑斑駁駁地撒在金黃的沙灘上。這時，有兩個小女孩奔跑在落日下，“快來！馬上開始了！”其中一個女孩不停地催促著，“好了，別催了！”兩個背影若隱若現(xiàn)穿梭在人群中，原來他們要在沙灘上玩飛盤。大家一定很好奇，她們是誰，其實這兩個女孩是我和我的好朋友小筠。
“準備好了嗎？”小筠擺出準備姿勢，“準備好了，放馬過來！”我勢在必得地回答。忽然，一個飛盤如同離弦的箭一般，向我發(fā)射過來，就在快要砸到我之時，小筠眼疾手快，把我拉了過來。“呼！”我長舒一口氣，不好意思地看著小筠�！皠倓傋呱窳�，抱歉�！毙◇逕o奈地看著我，只好說：“繼續(xù)吧！”我立馬打起精神，時刻準備著�！翱凑�！”這次飛盤穩(wěn)穩(wěn)地被我接到了，小筠笑了笑，默不作聲。我醞釀著手中的飛盤，趁著小筠不注意，丟了過去�！昂靡�！”小筠正準備接時，飛盤已經(jīng)飛到了她后面了，我情不自禁地歡呼起來。
就在這時，媽媽和阿姨走過來說：“我們要回家啦，要不拍照留個紀念吧！”“好哇！”我和小筠異口同聲地說�！叭�，一，茄子！”伴隨著手機的.咔嚓聲，我和小筠的笑臉也永遠保存在了相冊里。
現(xiàn)在回想起當時的場景還是非常開心，雖然小筠搬家了，但她的笑臉卻永遠留在我的心里。
七年級下冊語文作文 12
長大是我們每個人的必經(jīng)階段，在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的.責備。
告別幼稚、天真，我真正的長大了，卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科，這讓學習任務一下變得非常沉重，作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來。放學后，我不敢出去玩，怕自己不能及時完成作業(yè)，我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。
有一個煩惱是學習是的粗心：我經(jīng)常把英語字母小寫寫成大寫，數(shù)字1看成7，也有把小數(shù)點看掉的時候。作為一名學生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手，就是那一科敗下陣來。
我們有句古話說：“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大，那些煩惱也圍繞著我，我進入了青春期，不知什么時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強，就是賴著我不走。青春真煩人。
每個人在成長道路上，必經(jīng)種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的青春而發(fā)愁。
但是我們生活在新社會，我們的生活充滿了七彩陽光，即使是在陽光普照的時候也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我們在成長的過程中，也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學習�？墒菬⿶啦⒉豢膳拢灰覀冇谜_的心態(tài)去面對，慢慢去消除，做一個快樂，活潑的女孩！
七年級下冊語文作文 13
在我們學校前，有著這樣—條小路。他是我們上學每天要經(jīng)過的地方，也是充滿著歡聲笑語的地方。就是在這樣—條小路上，也給予我們無限的溫暖和樂趣。
“親愛的同學們下課時間到了...…”聽，這個熟悉的聲音，從幾里路外都可以知道，是我們放學了，走出校園，又到了門前這條路最為熱鬧的時候，家長們來接孩子，小商販們支起自己的棚子，準備新一天的收獲，學校門外的小賣部也是人山人海，他們都拿著自己手里僅有的一點錢去買吃的，玩的，臉上都露出了滿意的笑容，別提有多開心了。我也擠了進去拿著從儲蓄罐里僅有的5元錢去買辣條，雖然媽媽總說它不健康，但我又怎么能管住自己的嘴呢?
當我從小賣部出來的那—刻，卻發(fā)生了感人的一幕，一位過馬路的老爺爺似乎是由于腿腳不好，一不小心摔倒了，由于人流太多，擠得擠，碰得碰，根本沒有人注意到他。但是，路對面的.一位好心叔叔看見了，連忙跑到路中間，把車子橫在馬路中間，喊了些人過來幫忙把老爺爺扶起，并且撥打了120。
就是這樣一個小小的舉動，卻深深刻在我的腦海里�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！闭f得多好啊，這個世界需要很多這樣善良的人。
回家時，天色已晚，門前的小路又回到了以往的清靜。抬頭向遠處望去，落日的余暉灑在小路上，閃耀著斑斑點點的光輝，似乎一切都伴隨著這條小路昏昏睡去。
就是這樣的—條小路，伴隨了我們六年的快樂時光，也將陪伴我走向下一個人生站點。
七年級下冊語文作文 14
拍照的意義在于能把瞬間變成永恒。
——題記
夜深了，教室里傳出了同學窸窸窣窣的聲音，他們臉上充滿了疲憊，天上的月亮被云半掩著，就像一位蒙著面紗的少女，神秘而又美好。
我望著月亮出神，身旁的同學拍了拍我，疑惑地問：“看啥呢？還去不去超市了。”我回過神來，心中有股淡淡的憂傷，朋友見我興致不高，說了好幾個笑話，我才勉強擠出一絲笑容。
那天上的景色我久久不能忘懷，那天，那云，那月亮。不知是我的'原因還是環(huán)境的影響，心中有一團思鄉(xiāng)的霧，那霧里的微小顆粒包含著上了一天課的勞累，數(shù)學沒考好的失落，對語文考試的擔憂，以及一些說不上來的苦澀。
望著那霧蒙蒙的月亮，有種想大哭一場的沖動。一位帶了相機的同學見到我呆呆地站著，便拍下了這一幕——一位女同學站在小橋上望著月亮。她給我看了照片，我大為震驚，心中的迷霧也頃刻間煙消云散，留下了驚艷。那影子與月色融為一體，路過的同學看了十分驚訝，無不感嘆這張照片人物與景色的渾然天成。
走在灑滿月亮的校園，不禁想起了“明月幾時有，把酒問青天”這一句詩，心中充滿了殘留的驚艷，負面情緒隨著嬉笑聲溜走了。
一張照片，一個故事，一份回憶。
七年級下冊語文作文 15
早晨，太陽噴薄萬道犀利金光，神州大地瞬間充滿活力，你覺得真精彩，這便是語文；如血的夕陽引發(fā)人們的思古幽情；“夕陽西下，斷腸人在天涯”你覺得真精彩，這便是語文；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”你覺得真壯闊，這便是語文……這樣的語文只有擁有五千年文化史的中國才會擁有！唐詩、宋詞、元曲、明清小說更是其中的精華，哪一個中國人不為之拍案叫絕！
我走進了趙麗蓉的文學之門，一位智慧老人向我講述中國文化，我深深地陶醉其中。
“采菊東籬下，悠然見南山”，那是隱士融入自然的自在；“沉舟側畔千帆過，病樹頭萬木春”，那是詩人奮發(fā)進取的`精神；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，那是老將報效祖國的一腔熱血；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，那是游子濃濃的思鄉(xiāng)情愁。細細吟誦品味，于是心也沉浸到這種種氛圍中。
語文的精彩讓天下的豪杰爭相留下一筆�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹操慷慨激昂，壯心不已；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥堅貞不屈，誓死報國；“毅魄歸來日，靈旗空際看”，夏完淳抗清到底，視死如歸。
語文的精彩讓我領略到祖國的名山大川。吞吐日月的滄海：日月之行，若出其中；星漢燦爛若出其里；高大雄偉的泰山：造化鐘神秀，陰陽割昏曉；生機勃勃的錢塘湖：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
七年級下冊語文作文 16
遇見花一樣的年紀，春青春正在飛揚。在一生中你會遇見美麗的湖山風光，遇見良師益友，你同樣會遇見不一樣的自己……而你所遇見的每一件事，每一番經(jīng)歷，每一個瞬間都在為你精彩的人生助力，而我遇見了語文。
第一次，是在我呱呱落地后，學會用語言叫“爸爸，媽媽”時。在長大一點，我就遇見了《三字經(jīng)》等啟蒙類語文讀物。當時我還不知道《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”是什么意思，只是跟電視中的視頻搖頭晃腦，拍著手，讀了起來。直到上了小學我才明白了“人之初，性本善”就是說人剛生下來，品質(zhì)本就是善的。從此，正式開啟了我的語文之路。
上了初中之后，我就開始思考“語文”到底是什么？我又為什么會遇見語文？直到，我向我的語文老師提出疑問時，老師笑著和我說“這個呀，你得自己去尋找啦”。我沒有明白老師是什么意思，只是感覺這句話怪怪的。后來也淡忘了這件事。但我卻在每一次的語文學習和閱讀中慢慢的感到了不一樣。終于我在閱讀《丟草繩》中，明白了語文老師說的話。而這個故事講述母親為治好患病的兒子做出的一些感人的事，看著看著，我的.眼眶不禁濕潤了起來。我明白了，我明白了！語文就是一種情感的傳遞，講述自己的故事。語文沒有定義，語文也沒有限制。我想我遇見語文，或許是因為我熱愛語文不斷去探索，想要去了解語文。
遇見語文，是我的榮幸。謝謝“你”語文，讓我在我的生命中遇見了“你”！我相信，“你”將會一直陪伴！
七年級下冊語文作文 17
說到中文，我相信大家都很熟悉！它不僅是我們從小就要學習的課程，而且只屬于我們的漢語母語。我們與它有著非常密切的關系。
雖然它的關系非常親密，但它就像一位母親。當我們嚴格要求時，我們根本不放水。因此，當我們學習漢語時，我們處于一種快樂和悲傷的狀態(tài)。
我還記得，當我第一次接觸漢語時，我有一個非常愉快的心情學習漢語。我以為這種狀態(tài)會一直持續(xù)下去。然而，隨著學習的不斷深入和年齡的不斷提高，我們逐漸失去了對漢語的原有認識，剩下的.只是無奈。
直到三年級的語文考試，我再次跌入了無盡的深淵，但這次我沒有失望。相反，我對漢語有了新的理解。這些都是我父親嚴格教育的結果。
從那天起，我不再感到失望，決定重新編寫語言。
所以我開始閱讀很多作文書籍、作文報紙和其他書籍，因為我明白要學好漢語，我必須積累一些漂亮的好單詞和句子，并將這些句子提取出來。因此，只要我讀書，我就會有一個小筆記本和一支筆在我旁邊提取。
還有對文本的掌握。這些是學好漢語的關鍵。只要這些都沒有問題，考試中的高分遲早會出現(xiàn)。
在那一年的統(tǒng)一考試之前，我非常成功地獲得了我的夢想分數(shù)。因此，我有一種強烈的成就感。
在未來，盡管與它有許多摩擦，但我仍然堅定立場。將來，我應該更加努力地學習漢語。
漢語與我們的生活息息相關。它使我們的生活如此美好。每個地方都充滿了美麗。目前，我真的想說中文，你真漂亮。
七年級下冊語文作文 18
追趕承諾
百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談�？柎饝�，但只能在演講后而且只有15分鐘的時間。
杰夫就在大學禮堂的外面坐等。
卡爾興致勃勃地為大學生們演講，講他的創(chuàng)業(yè)史，講商業(yè)成功必須遵守的原則，不知不覺中時間已超過了與杰夫約定的見面時間，顯然他已忘記了與別人的約定。正當卡爾繼續(xù)興致很高地演講時，他發(fā)現(xiàn)一個人從禮堂外推門，徑直朝講臺上走來。那人一直走到他的面前，一言不發(fā)放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去�？柲闷鹈豢�，背面寫著：“您和杰夫荷伊在下午兩點半有約在先。”
卡爾猛然省悟。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是他企業(yè)發(fā)展的目標甚至是動力，而另一邊只是一個名不見經(jīng)傳向他請教的'商人。卡爾沒有猶豫，他對大學生們說：“謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續(xù)探討一些問題的，但我有一個約會，而且現(xiàn)在已經(jīng)遲到了。遲到已經(jīng)是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運�！�
在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘，后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友。他的朋友們都對百事可樂產(chǎn)生了信任并決定經(jīng)銷和宣傳百事可樂。
七年級下冊語文作文 19
未來世界是怎么樣的呢？誰也不知道。一天，我坐著穿越時空機來到了未來世界。剛一到，我就被驚呆了，教學樓拔地而起，原來只有四樓，現(xiàn)在怎么那么高？簡直就像頂天立地的巨人，屹立在北海小學本部境內(nèi)。
進入校園，我來到了電梯里面，只見沒有一個按鈕，只有話筒，“我要到最高樓”，“嗚……”電梯風馳電掣的往上升，不足十秒的時間就到了，顯示著“357”的字樣，原來只要四樓，現(xiàn)在提升了這么多倍�！巴邸钡囊宦曮@嘆，我走進了357層，往下看，汽車只有玩具大小，人就像蠕動的螞蟻，穿梭在大街上。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的；“黑板洗涮器”可以洗黑板，只要摁一下按鈕就可以了，并且一點也不浪費水；如果你在寫東西又想舉手，你就可以摁一下自動舉手器上的`按鈕；墻壁是綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調(diào)節(jié)心情的。
在未來的學校里，我一直沒有看到操場，也許是在地下室吧！我馬上跑到電梯里去，拿著話筒說：“我要去最底層�！辈賵龉辉诘叵拢蟾攀菫榱斯�(jié)省占地吧！操場上有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日不會感到酷熱：在寒風凜冽的冬天你也不會感到寒冷。
未來的世界是令人向往的，需要我們努力學習，這一切的一切都會成為現(xiàn)實。
七年級下冊語文作文 20
語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優(yōu)美的旋律，五音繞梁；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯(lián)絡感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當你與同學一起嬉笑的時候？當你與父母交談時？當你與朋友一起玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球�！敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋�個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化，還證明了店里的`特色。那里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
網(wǎng)絡上，大家都喜歡用生動形象的詞來證明自我的看法，如：“嘿！”“臥糟！”等詞語，一些數(shù)字也異常好玩，“94”如同“就是”�！�7456”如“氣死我了”，簡單數(shù)字也表達了人們的情感，讀來趣味味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描述、襯托，表達起來簡便隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。
原先以為，僅有每一天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為僅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為僅有每一天讓筆在紙上寫字，才能學好語文。可是漸漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每一天都在使用它。
七年級下冊語文作文 21
無論在學校還是在家里，我們難免回和周圍的人產(chǎn)生矛盾或是鬧別扭，我們應該讓自己更冷靜一些，找到問題解決問題最好的方法，讓自己的微笑更燦爛一些，因為微笑傳遞的更多的是寬容和理解。
就在前幾天，我的同桌把我的一支鋼筆弄壞了，我索性選擇了和他大吵一場，吵完后我的'心里很不舒服，回到家我又冒出了一個想發(fā)：一后都不再理他了，第二天，我一看到他扭頭就走，我的心里還有一絲竊喜呢，就這樣過了兩天后，我就覺得不應該和他吵架，因為下課和我玩的人少了，晚上放學我都是一個人回家。我的心里感到空落落的，再也沒有竊喜和高興，于是我決定和他和好。
第二天，我一見到他就沖他擠出一絲比哭還難看的微笑，我也見到他沖我擠出一絲比哭還難看的微笑，我明白了其實他也想和我和好，他也想讓自己”熱鬧“起來，我們倆走到一塊，我對他說：你的笑比豬笑的還難看呢，狗看到了就會當場昏到，他也會對我說：你笑的好比老虎吃牛前的冷笑，誰看了誰就會當場死掉，我又對他說：你牙上有個菜，是不是幾天沒刷牙了，他有對我說：對，我正要弄下來給你吃呢，哈哈，我們都大笑了起來，我們的矛盾一下子就化解了。
其實微笑傳遞的是寬容和理解，哪怕你擠出一絲微笑，傳遞的也是寬容和理解。
七年級下冊語文作文 22
我曾聽別人說過：一個人可以沒有金錢，但不能缺少基本的語文知識；世界的進步可以沒有金錢，但絕不可能沒有語文知識的力量。因為語言是一切文明的起源，沒有文化的世界是不完整的世界。在生活中，語文的應用隨處可見，可見它的重要性。如果用錯了語文知識就會發(fā)生一些笑話，前幾年的一些見聞就剛好證實了這個觀點。
記得那天上午，我要去同學家做客，路上經(jīng)過了一家店，店前圍著不少人。我好奇地湊過去，只聽人們在紛紛議論：這種文化水平還敢開店�！罢Z文水平太差，連字的意思都弄不清楚。”
“什么水平��！”
到底怎么了啊？我一臉疑惑。我左看右看，終于看到了人們所議論的東西。在這家店前有一塊宣傳牌，上面寫著：“本店出售新鮮雞蛋，真情回饋各種優(yōu)惠，請各位切勿莫不要錯失良機，大機會啊！”這是什么句子呀？連用詞都不會。“切勿”本來就有“不”的意思，這里的“莫”也是“不要”的.意思，他還又加了一個“不要”，成了“不不要不要錯失良機”。我恍然大悟，怪不得人們會這么說。
語文知識就像是通往文明的階梯，讓我們走向文明的殿堂；語文知識像無數(shù)璀璨的華燈，讓人的心走向文明。語文知識是一個人一生中最重要的基礎知識，只有學好了語文知識，才能為其它學科奠定基礎。
七年級下冊語文作文 23
學習一門學問，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心里默念：語文真有趣！要培養(yǎng)自己的興趣，學起來可能會輕松些。
重要的還有：一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書，名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結合，知識吸收的'會更好。
多練，就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個成語，一年便是730個，連續(xù)幾年，你的成語知識將會多么豐富。當然，要有持之以恒的精神。都要像這一樣，貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學習，又要思考，孔子有言為證：學而不思則罔，思而不學則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優(yōu)美語句，豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課，認真完成作業(yè)。幾種方法互相結合，相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問，要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學習這門學問。
七年級下冊語文作文 24
“天行健，君子以自強不息。”人生就是一個不斷學習的過程，要想成功就必須努力。所以，我們不能因為自己的不足而放棄自己。我們要做的就是在人生的道路上不斷地前行，直到成功時，不斷地為自己加油打氣，才能取得成功。
有一次，我的成績很不好，語文94分，數(shù)學95分。在學校我很不開心，因為我的語文成績不太好，所以我想放棄的時候，我就想起了自己曾經(jīng)的`語文成績：96分。我想：“不管怎樣，我都要努力，我一定能行�！蔽蚁肫鹆艘痪湓挘骸疤煨薪�，君子以自強不息�！蔽业男拍钜彩呛軋远ǖ摹�
在學校里，我是一個認真上課的好學生，我在老師講完課以后，都認真地聽講，我還把我自己要掌握的內(nèi)容認真的記下來，我認為自己能做到，我就是一個天真活潑、積極進取的好學生。
在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽的疼愛和疼愛我都知道，我從一個不懂事的小女孩長大成為了一個懂事的女孩。我從一個不懂事的男孩變成了一個懂事的男孩。我的每一次進步都離不開媽媽的幫助。爸爸的每一次教導都離不開媽媽的每一次幫助，他們不斷的鼓勵著我。爸爸媽媽為我感到驕傲。
在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，我在他們眼中是最優(yōu)秀的孩子。我從一個不懂事的男孩長成了一個懂事的女孩。我會努力，我會為我自己感到驕傲，我會為我的目標而奮斗。
我要為自己加油打氣，我一定能行!
七年級下冊語文作文 25
1、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
2、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
3、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
4、外形描述十分搞笑，突出了的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。
5、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
6、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而就應以用心的心態(tài)細膩的筆觸記載下自己的心路歷程。
7、文如其人，你的文章以及你的`為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。期望你在未來的學習過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。
8、文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文首尾連貫，一氣呵成。
9、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
10、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
七年級下冊語文作文 26
雨水拂去霜葉，落了一地；云遮秋雁，遮月色十年。我推開窗戶，滿是回憶的手沙沙作響，露水涼涼的，蠟燭在晃動，讓人大失所望。愿歲月安靜，和你一起靜靜地沿著洛水流淌。
步入高中生活，所有的動作都是有節(jié)奏的，忘記了童年的輕浮生活，忘記了和親人在一起的漫長歲月。
從小到大都是奶奶帶大的。我和奶奶的友誼就像我和生母的愛情一樣。但現(xiàn)在生活忙碌，要很久才能見到外婆，但我永遠不會忘記和放下的，是和外婆無憂無慮的生活。
我還記得小時候我奶奶腿腳不好，走路總是很慢。不管她去哪里，都會牽著我的小手，小心翼翼的走。小時候總是拉著外婆的手去各個地方買零食和玩具。我奶奶總是笑著，慢慢拉著我的手頻頻點頭，輕聲說:“好，好，我奶奶帶你去�！�
長大后可以走得很快，但還是習慣性地慢慢地小心翼翼地跟著奶奶走。奶奶患有心臟病，所以做什么都很慢。我記得每次玉米成熟的時候，我爺爺都會開車把田里的金玉米運回家。我看著奶奶用長滿老繭的大手慢慢剝下一層層的`皮，心里很難過。我奶奶用她不太靈巧的手把我從童年帶到了成年�，F(xiàn)在，她越來越老，越來越不會走路了。
我也撿了一個玉米，想幫奶奶一起剝，但是奶奶說我的手是用來寫字的，不是用來干這種粗活的。我不聽她的，毅然拿起一顆玉米去剝。奶奶，你知道我有多想和你一起慢慢度過，和你牽手，一直這樣慢慢走下去嗎？請給我更多寶貴的機會，讓我輕輕的慢慢的握住你的老手，一起度過這寶貴的時光…
七年級下冊語文作文 27
寒冷的冬天，有太陽就是暖。這是很多人認為的暖的含義。而我認為，在偌大的地球，有真情就是暖。
姐姐對我的關愛是暖的。
在鄉(xiāng)下，我因為淘氣從樹上摔了下來。我坐在地上，疼的“嗷嗷”叫。姐姐在洗衣服，聽見我叫喊的聲音，急忙放下手中的衣服，迅速的'跑過來，心疼地說：“哎呀！你怎么摔成這樣，回去怎么跟媽解釋�。 彼荡滴业膫�，“你跟我來！”她把我拉到她的房間，用酒精噴了幾下傷口，找了塊布幫我包扎了起來，輕聲的說：“呆會你就說是我把你絆倒了，這樣媽就不會罵你了�！蔽翌D時熱淚盈眶，心里暖暖的！
素未謀面的陌生人對我的幫助也是暖的。
那是一個下著大雨的日子，我沒有帶傘，只好蜷縮在一個角落里，期盼著雨停，我緊了緊衣服，但還是瑟瑟發(fā)抖。一個高個子的男子撐著雨傘向我走來，他披著黑色風衣、帶著紳士帽和黑色口罩，看起來就不像好人。我有點害怕，心里默念著，不要看見我，不要看見我。這時，仿佛天空在獰笑，大雨在狂舞。男子把傘遞給我，用渾厚的聲音說道：“小姑娘，趕緊撐著傘回家了，別冷到了�！闭f完轉(zhuǎn)身就走了，我有了傘感覺暖和多了。看著男子離去的背影，淚水模糊了雙眼，不能以貌取人啊！
不管是親人還是陌生人，只要善良，暖無處不在！只要人人都獻出一點愛，世間永遠是春天！
七年級下冊語文作文 28
我們大多數(shù)人小時候都喜歡玩耍。玩耍應該是每個孩子的天性，但你是否發(fā)現(xiàn)玩耍也能獲得好處，并且玩得很好。
這就是我童年時發(fā)生的事情。因為我的家鄉(xiāng)在海邊，我們年輕時最喜歡的是去海灘跑步。我們赤腳在海灘上，感受著海灘的溫暖。
我們最喜歡在海灘上玩的是用細沙推城堡。一天，我和朋友一時興起，想出了一個主意，我們應該一起用沙子建造一座超大城堡。有了這個想法，每個人都會把它付諸實踐。
第一天，我們在沙灘上的`一個粗糙地帶繞了一圈。我們想在這個地區(qū)建一座城堡。接下來，我們?yōu)檫@個目標努力了很多天。在成年人眼里，我們的行為似乎很有趣，我們并不否認這一點。畢竟，我們的出發(fā)點也很有趣。但隨著我們的城堡一天比一天高，我們并不滿足于只有一座城堡，所以我們開始在城堡周圍增加許多其他建筑。在那之后，沒有人想到我們在海灘上堆了一個小城市的模型。
當城市的規(guī)模越來越大時，海灘上的許多游客用相機或手機拍照并稱贊我們。這對我們來說完全是一個驚喜。更重要的是，海灘上的小鎮(zhèn)被我們家鄉(xiāng)的人們所了解。后來，我們這群堆積在這個小鎮(zhèn)上的小朋友明白了很多贊美之詞。在成年人的眼里，我們可以堅持用雙手把這個城市趕出去，這足以證明我們是耐心和謹慎的。
事實上，我們可以踢得很好。這次事件之后，我們更加認真地對待生活和學習，充滿耐心。
七年級下冊語文作文 29
都快夜十一點了，母親看了看兒子的房間，發(fā)現(xiàn)屋里依然有燈光不覺地輕輕地嘆了一口氣。三年了，兒子為了考大學，天天這樣，哪一天不熬到深夜才睡呢？見孩子他爸仿佛已經(jīng)歇下，她緩緩起身來到廚房，打來了一盆熱水，輕輕地來到兒子的房間。
兒子房間燈光瀉地，高大、強壯的兒子正伏在書桌上不停地書寫，他的桌子上堆滿了層層疊疊的'各種資料�？礃幼�，兒子今晚又要熬夜了。
母親輕輕地來到兒子身邊，蹲下身子，放下熱水盆。
“干什么？”兒子顯然不滿母親對他的打擾，極不耐煩地問。
“來，媽給你洗個腳，好消除疲乏�！蹦赣H抱歉地說。
兒子將身一扭，把腳遞到母親面前。母親捧過兒子的腳，幫他拖掉鞋襪，挽起褲腿，把腳輕輕地放入熱水盆中。
兒子的腳在母親眼里慢慢變小了、變小了，小到像只洋娃娃的腳，那么小、紅紅的、細細的、嫩嫩的。那是兒子剛出生的一雙小腳。
“快點吧，你完沒有？”兒子扭過頭看了母親一眼。
“好了，好了�！蹦赣H檫干了兒子的腳，端起盆，一邊往外走一邊說：“你早點歇息喲，不要太累了，記住�！�
“好，好，好，你懂什么嘛�！�
剛帶上兒子的門，卻碰到了在外面等候的丈夫。
“你干什么喲？”
“小聲點！你不知道兒子考大學多辛苦�！�
“再苦有你苦？再苦也不能搞顛倒了嘛！難道考大學就要媽去孝順兒子？如果這樣，我寧愿不考！”聲音大得如雷。
屋里的兒子聽得見嗎……
七年級下冊語文作文 30
像這樣的大戰(zhàn)，我們家?guī)缀跆焯彀l(fā)生。
事情是這樣的：爸爸一向?qū)ξ冶容^嚴，但是我不怪爸爸，每個家庭一般都是“嚴父棄母”嗎。可是我就是不喜歡爸爸鼓我吹“薩克斯風”。我已經(jīng)五年級了，本來腦子里就有一個“大書包”再放一個薩克斯風，我的頭能不大嗎，怪不得同學叫我“大頭娃娃”呢。所以我準備丟掉一個，學習肯定不能丟，要小頭只能丟掉薩克斯風。因此，一場別開生面的“暗戰(zhàn)”就這樣拉開了帷幕。
第一戰(zhàn)，假裝戰(zhàn)（全備武裝，準備進攻）：爸爸是對我嚴點，可人心都是肉長的。我要利用爸爸的心理。平時，只要時間一過10點，就大大的OK。爸爸一定會讓我誰覺的，你想干都不讓你干，我“只好”笑咪咪的躺在床上。這局我勝。
第二戰(zhàn)，身在曹營心在漢（信心十足，準備進攻）：如果爸爸今天破天荒的讓我吹薩克斯風，這一招正好適用，在吹的時候，一定要想其他的事情，這樣，就錯誤多多。時間也就越來越長。爸爸也就越來越心軟。我也只能笑瞇瞇的躺在床上。這局我又勝了。
過了幾天，爸爸一點反應都沒有，我的計劃挺好的.呀！弄的我是“丈二和尚，摸不著頭腦”。只好自己給自己打打氣，把我的想法說了出來。爸爸聽后，沉默了一會兒，居然同意了。我一蹦三尺高。不停的在打轉(zhuǎn)。
我樂死了。
七年級下冊語文作文 31
少成若天性，習慣如自然。好習慣可以使人受益終生，為人生添加色彩！
在我很小的時候，床頭那橘黃色的燈光下，都是媽媽給我講故事的溫暖記憶。在媽媽每天的堅持下，不知不覺，我愛上了讀書，我每天有時間就捧起書本，邊笑邊看，有時邊看邊哭。我喜歡在書中遨游，書如大海，無邊無際，書如高山，連綿起伏。
看書的習慣讓我雖足不出門，卻能領略到外面世界的精彩。
在《三國演義》中，我看到了那刀槍劍影的戰(zhàn)爭，看到了孔明料事如神的背影，感受到了關羽的`重義重情。
在《西游記》里，我和唐僧、和機靈厲害的孫悟空，貪吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙和尚一起，共赴九九八十一難，取得真經(jīng)。
在《水滸傳》中，我跟著一百零八將，去安定天下時，豹子頭林沖，及時雨宋江，黑旋風李逵，這些人物讓我心潮澎湃。
在《哈利波特》里，那神奇的魔法，栩栩如生的人物，還有那跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我大開眼界！
這些故事讓我愛上了讀書，讓我養(yǎng)成了讀書的好習慣，因為看書讓我從書中吸取營養(yǎng)，變得有力量，茁壯成長。
我看書多，但寫的少，所以我的作文總是不好。這個暑假，吳老師發(fā)動了一場博客大賽，經(jīng)過了21天的寫博，我從剛開始的抓耳撓腮，到最后每天早上起來第一件事就是看吳老師的寫作主題，思考，寫博，并樂此不疲。我的作文也越寫越好。
習慣是一種力量，成長需要習慣鋪墊。
七年級下冊語文作文 32
習慣，是一種力量，是一種無形的力量，一種人們用肉眼根本看不見的力量。它能夠促使人們進步，越飛越高，但也能使人們慢慢墜落，走偏自己向正確方向的路。題記
小時候，每一個人都是一張潔白無瑕的白紙，沒有任何的污點�？墒�，只要不幸沾染了任何一個壞習慣，白紙便會便不會那么的潔白了。
記得我到了四年級的時候，由于作業(yè)量突然增加，我便開始壓力倍增。這壓力一增加可不要緊，這不，我的常規(guī)都被打破了，每天上完課后寫作業(yè)寫到深夜，導致我睡眠不足。其次，由于書本太多，導致我總是亂扔，根本不好好整理。當然，這些壞習慣對我產(chǎn)生了很多不好的影響�？傊�，壞習慣是一種力量，它能夠使人退步。
當然，我也養(yǎng)成過許多的好習慣。上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都要教我讀書，給我講動人的故事，他的做法激勵了我閱讀的興趣。長大后，每當父母外出時我總是想要抱著那一本本厚厚而又飽滿知識的書，沉浸在那廣闊無垠的`書海之中
習慣，是一種力量。我想大家應該都聽過毛主席鬧市讀書的故事吧：年輕時的毛澤東為了練習他的專注力，來到了鬧市讀書。不管鬧市里多么的亂，都不會影響他的專注。從這里，我們便可以得知，習慣是一種力量。
好習慣，是一種力量，同時還是一個人成長道路上的階梯。只有養(yǎng)成了更多的好習慣，改正并舍棄更多的壞習慣，你離成功才能會更進一步。
七年級下冊語文作文 33
家，是睡夢中的搖籃；家，是理想的港灣；家，是飛累了，停下來休息的棲息地；家，是失敗了，重新找回勇氣的地方……家，像多米諾骨牌，環(huán)環(huán)相扣。
因為爺爺、奶奶，所以有了爸爸；因為姥姥，姥爺，才有了媽媽。因為有爸爸、媽媽，才有了那可愛的我。
每當與親人離別的時候，我會想家。離別又相逢，相逢又離別……就是這反反復復的相逢與離別，使人對家有了更深的眷戀。而新春佳節(jié)，正是家人歡聚一堂的日子。
前些日子，我們?nèi)ケ本┛次赴┩砥诘拇笠汤牙�，在那里呆了大半個月。我就想家了。
大姨姥姥的兒女多。自然孫子、孫女、外孫子、外孫女也多。他們都有各自的家。但大姨姥姥的家，才是他們共同的家。他們都有共同的愿望，那就是希望大姨姥姥能夠平安過年。
看見大姨姥姥精神狀態(tài)很好，我們打算回家了。雖然他們都希望我們能在北京過一個春節(jié)�？墒羌依锩孢�有我們的.親人，我們最終還是決定踏上回家的征程。
在臨上出租車的時候，我們不由自主地回頭朝大姨姥姥家看了一眼。此時此刻，大姨姥姥正顫巍巍地站在陽臺上，笑呵呵地向我們擺手……這也許是最后的離別吧！我，鼻子一酸，哭了�；仡^一看，媽媽，姥姥也落淚了……
如果把我們的這種關系比作一棵樹，根，就是姥姥的媽媽；那大姨姥姥與姥姥就是主樹干；大姨姥姥的兒女們就是左邊的分干，姥姥的女兒媽媽就是右邊的分干。
七年級下冊語文作文 34
烈日炎炎的夏天，終于離我們遠去�，F(xiàn)在已經(jīng)進入一年，最好“吃”的季節(jié)————秋天。
我為什么說是“好吃的秋天呢？你們應該知道秋天是一個果子成熟的季節(jié)。今天，我來到了水果批發(fā)市場，剛一到門口從遠處就傳來，一陣陣的清香，水果的`香味，讓我垂涎欲滴。我最喜歡吃橘子。比如：四季橘，羅漢橘，無核蜜橘，小金橘 砂糖桔、蜜桔、貢桔、長興島桔、黃巖桔、櫨柑、臍橙、柑桔、四季桔、金蛋果、代代、甜橙、福桔、葉桔、天臺山蜜桔、貢桔、黃巖蜜桔…………等等，其中我最喜歡吃黃巖的蜜橘，因為那里的橘子表皮金黃，晶瑩剔透，果肉飽滿，水分有多又甜讓人吃了還想吃，以前在這個時候那里的橘子已經(jīng)成熟了，我爸爸一定會在廠里帶來很多，有多有好吃的橘子。
秋天不但有好吃的，還有又漂亮又香的花兒。在秋天，有丹桂，有菊花，雁來紅、美人蕉、木芙蓉、。 芙蓉花、一串紅，彩葉草，地膚草、桂花、西洋鵑、仙客來、茶梅、圣誕花、大花蕙蘭、蝴蝶蘭、文心蘭、月季…我最喜歡桂花了。桂花人人都知道，我們的學校里也有好幾棵桂花樹。早上我們一來到學校就聞到一股桂花的香味，引人入勝。桂花不但好聞還好吃，桂花可以做茶，糕點，香水，香囊……各種各樣，又香又好吃。桂花的 開花和謝花的時間很短，不到幾個月，所以我們跟應該好好享受這段時間，好好享受這些美味的氣息。
我喜歡秋天，因為他有甜美的水果和香氣嘭嘭的味道。
……
七年級下冊語文作文 35
那年那月那日也如今天，是“千樹萬樹梨花開”之日，也是我們分別的日子。時間過得真快，一晃三年過去了。
那年我剛參加工作被分到初一·四班當班主任，但當我走到教室門口時呆住了，你正帶著同學們朗讀英語，我以為自己走錯班了，又看了一遍準確無誤。從這一刻起我認識了你，一個高大帥氣瀟灑陽光的男孩。
你是一個領導天才，全班同學，在你的帶領下，團結友愛互幫互助，不僅班風好而且學風濃，衛(wèi)生紀律更是沒得說。就連試驗班的老師也幾次三番找我想把你要到實驗班，但你沒答應。你憑自己的能力管理整棟宿舍，初二時你已是學生會主席。
你是一個繪畫天才，班上的學習園地黑板報從來都是你主辦，你不僅畫的.好寫的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有國畫的神韻，你做了很多張送給同學們。
你是一個體育天才，曾破學校三千米記錄，八百米第一，跳遠第二的好成績，打籃球是你的強項。你在朗讀上也很有天份，我經(jīng)常讓你范讀課文，因為你總是能準確的把握作者所要抒發(fā)的情感，而且普通話比賽中你又一次奪得第一。天籟般的嗓音也使你在校藝術節(jié)上再次摘冠。
你是家長的驕傲，是同學們學習的榜樣;你是老師的驕傲，是素質(zhì)教育的成功。我總以為憑你的實力定能躋身高園，甚至大學校園，然而隨著我的離開你也永遠離開了校園這方樂土。你的輟學是我此生最大的痛。
孩子，無論你身在何方身處何地，我在遠方默默為你祝福。
七年級下冊語文作文 36
成長的滋味是甜甜的;成長的滋味是苦苦的;成長的滋味是咸咸的;成長的滋味是辣辣的;成長的滋味還是......
成長的'滋味是甜甜的
耶!耶 !我高興地跳起來。這次期末考試考得這么好,回家一定會大飽口福了!”我暗暗在心中念叨。在老師對我的贊揚中,在同學們對我的崇拜中,在爸爸媽媽對我的認可中,我覺得成長的滋味是甜甜的。
成長的滋味是苦苦的
“哦不!”我竟然忘帶作業(yè)了!我心里好像燒著了一把火一樣，無比著急。
“你為什么沒帶作業(yè)?”老師用嚴厲的目光盯著我，用生氣的語氣問著我。在老師的批評嚇，父母的責備下， 我覺得成長的滋味是苦苦的。
成長的滋味是咸咸的
“別玩玩具了，老師講課的時候你不該好好聽講嗎?把你的玩具交出來，下課我再還給你�！蔽掖罅x凜然地告訴同桌，同桌不情愿地把玩具交給了我，可是——老師竟然誤以為我上課沒好好聽，還罰我去后面站著聽講。唉，我覺得成長的滋味是咸咸的。
成長的滋味是辣辣的
“你上課狀態(tài)是不好嗎?為什么這次才考了89分?你考試時是去睡覺了?這次卷子這么簡單，你還考不好?”面對老師的層層逼問，我一句也插不上。我知道我平時考試分數(shù)比這次都高得多，可是也不至于批這么慘吧，更何況還是當著全班同學的面�，F(xiàn)在我覺得成長的滋味是辣辣的。
成長的滋味可能是甜的，可能是苦的，可能是咸的，可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸，都是我成長的滋味，成長的記號。
七年級下冊語文作文 37
曾經(jīng)跟同學們說起“什么是語文”的話題。語文，顧名思義，就是語言和文字嘛！可是，你別看語文只有這兩個字，其實它里面可是蘊含著許多奧秘的呢！
語文，跡象一扇窗戶紙，如果你把它捅破了，你就會發(fā)現(xiàn)里面有迷人的風景，讓人如癡如醉。有許多人，不愿意學語文，覺得這語文很討人厭。其實，只要你仔細去品味，你就會覺得非常有趣，甚至讓你癡迷。
當我剛上小學一年級時，我也有這種想法，月的學語文很費力。一天，我放學回家，很不耐煩地拿出語文書讀起來。我并沒有認真地讀，而是心不在焉地讀，就像和尚念經(jīng)一樣。“大，天……”我在讀一年級上冊語文書中的生字表。不知怎么的，我的目光注意到了書本上的“包”字，這字好可愛呀！就像一個方正的小人在紙上跳動，再看那個“奔”字，瞧那“米”字，個個在紙上“跳”動。它們組成了一片優(yōu)美的文章，使人賞心悅目。這些看似簡單的.文字在這文章中是可以“動”起來的，這是多么有趣的是。一句句優(yōu)美的語言永遠在我心中跳動。從這以后，我每天都認真讀書，體會作者的感受。五年，我積累的知識越來越多，看著這一個個會“跳”動的方正小人，我會情不自禁的笑起來，因為，我已經(jīng)迷戀于語文，我已經(jīng)深深陷入了這個極大地語文漩渦里，再也出不來了。
語文就像一幅美麗的油畫，讓人陶醉，癡迷；語文，就像一出迷人的風景，讓人流連忘返；語文，就像一首動聽的歌曲，讓人心曠神怡。讓我們一起去去學語文吧！
七年級下冊語文作文 38
我愛語文!為什么因為語文如同東升的旭日，令人神往;語文如同暮日的晚霞，活力澎湃;語文如同夜晚的星辰，充滿神秘。
說起來我和語文結下不解之緣要多虧我國璀璨的古典文化呢!
在小學5年級以前，我的語文一向一般般，都是單純的`因為考試才學的，直到……
那天我和姐姐去書店買書，我一到書店就整個人都飛入漫畫書中了，哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的書，連忙跑到姐姐面前給她看。可是姐姐只顧看自我的古典小說，不理睬我。我不高興了，嘟著嘴說：“什么啊!古典小說有什么好看的，哼……!”姐姐說：“古典小說的魅力是無與倫比的，不信你看�！�
我半信半疑地接過書一看，哦——原先是一本《紅樓夢》白化文版。我在姐姐的鼓動下，充滿好奇心地翻開書本，想看看是什么讓姐姐如次著謎。我越看越放不下手，越看越感興趣，邊看邊看邊為里面的情節(jié)嘆為觀止……
不知不覺我已經(jīng)從一點半看到了三點多鐘。姐姐笑著對我說，怎樣樣不錯吧!
我笑著說：“那是相當不錯啊，哈哈!”……
自從讀了那本書以后，我深感語文的魅力。也開始真正的愛上了語文。
從那以后，我又讀了更多的古典文學名著。我明白了在古典文學里語文是林黛玉眼下的點點飛紅;語文是張飛在當陽橋上一生怒吼;語文是魯智深拳達震關西的氣勢;語文是孫悟空大鬧天宮的勇氣!
我愛語文!
七年級下冊語文作文 39
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。是啊，書籍的世界是多么豐富多彩啊!它像一個魔術師，把我們的生活裝扮的多姿多彩。我愛書籍，我更愛讀書。
小時候，我總是纏著媽媽給我買一本繪本故事書，媽媽總說：“你小孩子，只要不看書就什么都看不懂了�！笨墒�，我總是不聽，因為我總是看不懂圖畫書。
上了小學了，我又迷上了漫畫。每天我都要看漫畫書。我看過漫畫書后，有時間還去圖書館借一些有趣的漫畫書看看呢。有一次，我趁媽媽不在家，偷偷地把漫畫書放進了書柜里。媽媽回來了以后，看見我在偷看漫畫書，就問我：“你怎么還不睡覺?”我一臉壞笑的說：“我在看漫畫書呀!我在看漫畫書，我還想再看一會兒呢......”這時，媽媽生氣了，說：“你怎么還不睡覺?看書是不能一下子看懂的`，而是要認真的去閱讀，你看書是為了什么?”我說：“因為，這是在看漫畫，這不是在浪費時間�！眿寢層终f：“書是人類進步的 梯階啊!”我說：“我明白了�！�
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，我不再滿足于圖畫書和漫畫書了，我開始看課外書了。我看《小豬唏哩呼�！�、《安徒生童話》、《格林童話》.......我還看書了，有時我看書看到了廢寢忘食的地方，我就會情不自禁的笑起來。這就是我的讀書之旅，它讓我懂的了許多道理，它是一個我生活中的好朋友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉......”這就是我最喜歡的一句名言了。
七年級下冊語文作文 40
語文，是我們的生活，也是我們每天必做的一件事，我們所說的每一句話，
所做的每一件事，都和語文息息相關。
你如同母親一般，用你那柔弱的雙手，撫摸著我們那軟嫩的雙唇。我們要說什么要干什么，都來自于你生命的源泉，你把自己偉大的生命融化，播撒整個生命的搖籃。
你是那么的有魅力，如同磁鐵一般，慢慢吸引著我。你又如同那片湛藍的天空一般，讓我對你的向往更加強烈，更加無法阻擋！
有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的`畫卷！
你，寫出來的文章，永遠都是那么令人回味無窮。你，勾勒出來的畫卷，永遠令人稱贊不已，每當孩童拿起你大聲朗誦的時候，心里總會涌起一陣自豪感，當我拿起筆寫出一篇篇優(yōu)美的文章，心里總會出現(xiàn)一種成就感。因為，我們學的是有趣的語文，是中國的漢字。
我喜歡語文，因為它永遠都使人充滿好奇心，我們永遠離不開語文，尤其是充滿趣味的語文，我更對它充滿依戀，充滿喜愛，我喜歡你，有趣的、偉大的，充滿神奇的語文！
七年級下冊語文作文 41
大家好！我是一片有著淡綠色外衣的樹葉，在這初夏的陽光里，我的外衣漸漸由淺變深，衣服上的葉脈花紋也在慢慢伸長，變粗，顯得格外精致、美麗。我的伙伴們也紛紛換上了這美麗的新衣。
我和我的`兄弟姐妹們在大樹媽媽的懷抱中快樂嬉戲，聽著鳥兒用那美妙而，像靈泉一般地歌聲講述著一個又一個美麗的故事。風兒也是我們的好玩伴，他一來，我們就開始我們就開心的笑，發(fā)出那沙沙沙的美妙聲響。
然而，這充滿歡笑夏天總是那么短暫，伴隨著我們美麗的衣裳一點一點變黃，如同陽光般燦爛。這是我們生命中一個重要的時期，因為我們要離開母親。去另一個世界，并把我們的身體奉獻給泥土伯伯。我們一點兒也不害怕，手牽著手一起往下跳，在空中跳完了優(yōu)美的舞蹈，投向泥土伯伯的懷抱。
季節(jié)就是這樣變化莫測，秋天已悄悄溜走了，昨夜下了第一場雪，樹上的葉子已陸續(xù)落下，樹桿變得光禿禿的，在濕濕的泥土里，我不禁懷念起那些在樹媽媽身邊的日子，我們在盛夏的日子里洗陽光浴，在初春的日子里唱歌那些場面一一浮現(xiàn)在腦海，想著想著，我漸漸睡著了
等待了一個冬天，我又一次睜開朦朧的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)我已披上一件新衣，周圍是一片生機勃勃的景象，我們迎著春風歡快的唱著春天的歌
七年級下冊語文作文 42
生活是一幅畫，絢麗多彩，生活像一杯苦咖啡，先苦后甜，生活，雖然多姿，但也很苦。
我從生活中學到語文。當我做事情做到崩潰的時候，爸爸總對我說：“吃得苦中苦，方為人上人�！笔前�，人就是得吃苦，只有經(jīng)過艱苦的磨練，才能成為一位真正的人才。
當我吃飯?zhí)羰车臅r候，媽媽總教導我：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨斘衣犕陭寢尩慕虒Ш�，總回味無窮。
當我在學習中累了哭了煩惱的時候，媽媽告訴我：“不要總說你的累，你的苦，你的.煩惱，你想想海倫·凱勒，你沒有缺陷，而她有，可她卻一直努力地學習，堅持地寫作，不管有多累，多苦，她都一直堅持不懈，從無抱怨。所以，想想別人，再想想你，你那些是累是苦是煩惱嗎？想想你的條件比她好多少，只要你靠著“勤奮”兩個字走下去，我相信，她的努力，你也能付出，得到的成績甚至比她更好，更棒！
只要你留心觀察，不管是在報刊上閱讀，在影視中觀看，還是在聊天中交談，你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯別字，你可以幫它訂正，在電視上看到一些名人古跡或名人名言時，你可以將它摘抄到筆記本上，細細地“品味”。
語文就像是一個家，時時給你帶來溫馨，當你憂郁是，它會給你帶來一縷陽光，當你不知所措時，它會給你正確的答案，讓我們一起體驗生活中的語文吧！
七年級下冊語文作文 43
她就像一個春風，輕盈地走著，穿過我的思緒，悄悄地從我身邊經(jīng)過。她是中國人。
中國人是畫家。
"隨風潛入液體，默默滋潤萬物。"她用鋼筆畫了一幅生動的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩描繪了春天，描繪了春風的溫柔和舒適，細雨的纏綿和奉獻，春天的旺盛和活力，讓我心如雨下。
中國人是音樂家。
“在稻花香里，我說我過得好，聽聽青蛙。”她演奏了一首旋律輕快的農(nóng)民豐收歌曲。她用悠揚的琴聲演奏著夏日的.激情；用醇厚的歌聲驅(qū)散夏日的暑熱；隨著歌聲的起伏，夏日豪放爽朗，讓我思緒飛揚。
中國人是詩人。
"當天空晴朗，云上布滿鶴時，詩歌就會傳入碧霄仙子。"她用自己璀璨的才華朗誦了秋天的壯美，暢談了它的寓意，寫了一首動人的秋頌。她用激情之火點燃了我心中的燈；她用詩意的墨水滋養(yǎng)了我的心。
中國人是攝影師。
"就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"她用奇異的情懷和奇妙的思緒拍下了下一個冬天的白茫茫，用靈魂的目光關注著冬天的壯麗和浪漫。她用相機留下了冬天的永恒記憶，也拍下了我的心跳節(jié)奏。
漢語是一年四季伴隨的。
語文，像一縷清風，蕩著我的心，讓我的天空一年四季都是藍色的。
漢語像一輪太陽，照耀著我的心，讓我的世界永遠明亮。
語文，像細雨，滋潤著我的心，讓我的生命永不干涸。
中國人，輕輕走過我身邊，感覺好……
七年級下冊語文作文 44
小鳥喜歡藍天，因為藍天可以給它自由飛翔的空間；鮮花喜歡雨露，因為雨露可以讓它嬌艷明媚；魚兒喜歡溪水，因為溪水可以供它自在的暢游。
我，喜歡上語文課，因為語文課不但可以引領我暢游在奇妙的文學王國，還可以陶冶情操，愉悅心志。
在語文課上，我可以走進大自然，驚嘆大自然的偉大與神奇，感慨人類的狂妄與無知。讀《敬畏自然》，我知道人類是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類離不開大自然的庇護；讀《羅布泊，消逝的仙湖》，我認識到人類已經(jīng)漸漸與自然疏離，地球上出現(xiàn)了日益嚴重的生態(tài)問題。哦，語文課，讓我樹立了關注自然，保護自然的環(huán)保意識，它在我心中已凝成了一種神圣的責任。
在語文課上，我還可以漫步古詩文苑，與古代名人對話。從“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中，我讀出了劉禹錫豁達樂觀的人生態(tài)度；從“千里馬常有，而伯樂不常有”中，我領悟到了世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；從“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥以死明志的決心和為國獻身的精神。古代詩文，像一簇簇不老的常青藤，久遠而邃。
在語文課上，我也可以感受母愛，聆聽獻給母親的'贊歌。天大地大，父母恩大。當我思鄉(xiāng)想家的時候，當我身處困境的時候，母親就是我堅實的依托。感恩母愛，是我一生不變的生命之歌！
語文課，是我知識的殿堂，是我心靈的寓所。我愛上語文課！
七年級下冊語文作文 45
語文，你就像是一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔，你就像一頓美味的午餐，讓我們回味無窮；你就像一片芳香的花海，使我們無法抗拒地沉醉其中；你是那么的美，那么的精彩！你是那們的令人留戀，那樣的使人陶醉！
有人說：“語文是窺視人類心靈的窗口，語文能陶冶人的'情操�！笔前�，怪不得你會那么的善解人意。當我們遇到困難時，你總是能啟示我們找到解決困難的方法；當我們饑餓難耐時，你總是會提供我們精神上的糧食；當我們心情不好時，你總是能悉心聽我們傾訴；當我們與家人、親戚或朋友之間發(fā)生矛盾時，你總是能解除我們這間的心結。
語文啊！你給予我們的實在是太多太多了，我已根本無法再用言語去形容了。但語文給予我們的一切恩惠都必須建立在善于學習語文、熱愛語文的基礎之上，這就好比鳥兒要想飛向廣闊無際的天空，自由翱翔，首先要能夠插一雙矯健的翅膀，只有這樣鳥兒才能享受到在空中自由翱翔的快樂。
讓我們學習語文吧！讓我們熱愛語文吧！它是我們生命的第二源泉。它就像一棵枝葉繁茂的大樹，學習語文就如同摘果子。我們摘的果子越多，我們所擁有的知識就越多，我們的知識發(fā)越多，我們的內(nèi)涵就越豐富，所以說學習語文，也是在學做一個有內(nèi)涵、有修養(yǎng)，品德高尚的人。
讓我們學習語文吧！讓我們熱愛語文吧！讓我們的第二生命源泉充滿活力！
七年級下冊語文作文 46
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數(shù)學90以上，語文跟數(shù)學一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語與數(shù)學課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學87分，語文還沒有發(fā)給我們。看了英語與數(shù)學都沒有達到目標，語文肯定也非常不好。
英語失分是因為，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數(shù)，在下一個學期中我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進一步提高自己的'寫作水平。
這次考試后，我在以后的學習中應該做到：學習過的知識要多復習，還要做到預習，學習要積極認真對待……
七年級下冊語文作文 47
“丁零零――丁零零――”什么聲音啊……
莫非是老媽的電話響了？“媽！電話，快接��！”我很想喊出這句話，但是我卻不想喊，也喊不出來。怎么搞的哇？或許不是老媽的電話吧！我翻了個身，迷迷糊糊看見桌子上的`電話一個勁地叫，差點都跳起來了，卻沒有一個人接。媽媽怎么不接電話呢？還在睡覺��？聲音一直響著……
難道是拉上課鈴了？天哪！這么說！我要遲到咯？這時老師出現(xiàn)在我面前，板著面孔，又拿了個手銬，惡狠狠地說：“你被逮捕了，因為你上課遲到！跟我走吧！”我便被無情地拖了出去……
或許是下課鈴吧！哈哈，下課咯，我一蹦三尺高，可卻怎么也站不起身！只好眼睜睜看著同學們嬉戲追逐打狂，突然，同學們朝我走來，咧著最奸笑！�。∥乙宦暭饨�！直冒虛汗！嚇死我了！好詭異的感覺，我有點害怕了……
或許是風鈴的聲音吧？難道是吹大風了嗎？對呀，我門口掛著一串貝殼風鈴��！肯定是風吹它的聲音，搞什么嘛，害我這個樣子！那風鈴甩了甩自己的長發(fā)，沖我搖了搖頭，什么��！這難道是鬼在給我托夢！555555555，媽媽救命��！詭秘的聲音依舊沒有停止……
哈哈，肯定是玩具小熊又淘氣了吧！只要一拍它，它自己就會唱起歌來！熊熊笑著朝我走來，我們一起跳起了圓圈舞，我們開心地跳啊跳啊，笑啊笑啊，可高興了！我們?nèi)ゲ莸卮驖L，去和蝴蝶嬉戲……
“丁零零――丁零零――”
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