我的語文老師作文3篇（優(yōu)秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文3篇，歡迎大家分享。
我的語文老師作文 篇1
我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，小巧而又上揚的鼻子，紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴，雖然每天穿的衣服和時尚一點不沾邊，但不管怎么穿，我們的老師還是那么美。
她的性格開朗，又嚴厲還很溫柔。
老師喜歡鼓勵我們，不管我們考得好還是不好，她都會不停地夸我們。在老師的鼓勵下，我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴厲的時候，上次，班里有幾個同學上課一直在說話，完全不聽老師的話，語文老師一直看著他們，但也沒有忘記講課，快下課的.時候，她實在忍不住了，拿著小本棒走到他倆面前說：“把手伸出來！”
那兩個同學害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲，木棒也斷了，但兩個同學根本沒有感覺到疼痛，看著自己的手掌上什么痕跡都沒有，當他們知道老師只是嚇唬他們，木棒敲在了桌子上，不禁感動得哭了起來。
我們的語文老師每天做著班主任應該做的事，開班會，作業(yè)輔導，和家長溝通交流，與學生談心……特別辛苦。所以，我們以后要好好學習，以優(yōu)異的成績報答老師。
我的語文老師作文 篇2
講臺上的這個人并不討人喜歡。
黑黑的，那臉仿佛是陶藝課上沒有一點藝術細胞的心急男生隨手捏成，即使架著一副大號的黑框眼鏡，也沒有一點教書人的氣質(zhì)。
他是走錯了的快遞？快遞雖然也頭頂了一個夏天的太陽，但是也沒有這么個膚色，快遞一般都是腿腳麻利的小哥；非洲來支教的老師？中國好像比非洲國家發(fā)達那么一點點……
同學們?nèi)棠筒蛔?nèi)心的猜想，小聲地議論起來，忘了家長在開學前的反復交代：剛開學給老師留個好印象。只有極個別極有涵養(yǎng)的女生保持端坐。
他并不在意教室的無序，絲毫沒有要嚴肅整頓一番的意思。轉身揮筆，翹著小指，在黑板上用秀氣的線條，柔軟的筆力，寫上“劉曉陽”幾個字，那字形像極了《韭花帖》。我不禁皺了皺眉：沒想到是個偽娘，能教好語文嗎？
“同學們，初次見面，第一印象很重要。So，請諸位一起來夸一下劉老師的`丑！”呵呵，這劉老師還挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，請各位注意：我們要優(yōu)雅地夸！”教室里的氣氛一下子活躍起來，同學們恨不得把手伸到老師面前：“劉老師，你的顏值都補到智商上去了吧”“劉老師，我只是胖著玩玩，哪像你，丑得這么認真”“劉老師，我們班的平均顏值都被你拉低了”……
同學們的發(fā)言總讓他不住地微笑著點頭，他說，他的課堂，從不局限于書本，他的課堂會一直這么有趣。他還自信地表示，按照他的方法，我們的成績一定會遙遙領先！這番話剛說完，同學們掌聲暴起。
第二天的語文課，他早已等在門外。上課提示音《致愛麗絲》響起，他扭著細腰進了教室，53個人齊刷刷地站起來問好，盡管聲音洪亮，但他仍面色不滿：“別這么老套嘛，真沒意思……來，同學們真可愛！”我們先是一愣，接著同聲地喊道：“老師真帥��！”他不好意思地揮了揮手，羞澀地說：“謝謝啊！”全班大笑。
一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)原來他并不娘。他雖然很瘦小，但是仍然能在軍訓時扶住身長的男生高大的肩膀；雖然不夠帥氣，但教會了我們語文的魅力。他不喜呆板，說這會扼殺我們的想象力；他不執(zhí)著于書本，說難道考試只考書上的內(nèi)容嗎；他厭恨撒謊，說習作更應該是自己內(nèi)心的東西……
這就是我的語文老師，討人喜歡的劉老師。
我的語文老師作文 篇3
我的語文老師中等個頭，圓圓的臉，高高的鼻梁上長著一雙明亮的'眼睛，嘴角總是帶著微笑，像媽媽一樣和藹可親。
有一次，正在上課，我和同桌在做小動作，老師把嚴厲的目光迅速投向我們，好像在說：“上課要注意聽講，不能亂做小動作�！蔽伊⒖套苏J真聽老師講課�？煜抡n的時候，老師讓我站起來回答問題，由于太緊張，老師把鼓勵的目光投向我，我看到后，流利的把正確答案說了出來。
老師教我們做人的道理，教我們知識，希望我們將來都能成為祖國的有用人才，這就是我的語文老師——郭老師。
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