端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文范文1
“喲，張欣，你的脖子上掛的是什么呀？”李怡好奇地問(wèn)。
“李怡。你知道嗎？今天是端午節(jié)，端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與‘五’這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。瞧。我掛在脖子上的是長(zhǎng)命縷，也是用五種顏色的絲線編成的，分別是紅、黃、藍(lán)、白、黑，代表著長(zhǎng)命百歲�！睆埿梨告傅纴�(lái)，又順手一指，說(shuō)：“你看，那個(gè)小朋友脖子上也戴了個(gè)長(zhǎng)命縷�！�
聽(tīng)了張欣的介紹，李怡恍然大悟了：“哦，那有沒(méi)有和端午節(jié)相關(guān)的傳說(shuō)呢？”李怡好奇地問(wèn)。
“有，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原嗎？”
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是有名的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人呢！”李怡敬佩地說(shuō)。
“事情就要從屈原說(shuō)起，”張欣惋惜地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)一片混亂，屈原不愿意看到自己心愛(ài)的國(guó)家是這樣的局面就投河了。后來(lái)人們的龍舟競(jìng)渡就是為了撈救屈原，端午節(jié)往江河里扔粽子是為了不讓魚(yú)蝦吃屈原的遺體。”
“還有什么習(xí)俗嗎？”李怡又繼續(xù)刨根問(wèn)底。
“吃粽子肯定是的，還有端午節(jié)要吃五黃：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒呢！”張欣如數(shù)家珍。
“哇。張欣，你知道的可真多。對(duì)了，運(yùn)河上今天有賽龍舟，我們一起去看吧�！彼齻z拉著手，蹦蹦跳跳往前跑，身后留下了一串兒歌：“五月五，是端羊，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋！”
端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文范文2
端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的'兩旁都插上一？茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊（門(mén)框前）架好，然后小心翼翼地拿出一株茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一？茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”
這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。
所以，我向大家提議：大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
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