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        • 我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-12-08 07:31:01 語(yǔ)文作文 我要投稿

          我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文通用

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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          我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文通用1

            不僅在語(yǔ)文書里,在我們每個(gè)人的生活中,到處都有語(yǔ)文,我就在游戲中學(xué)到了語(yǔ)文。

            一次,我在網(wǎng)上下載了《三國(guó)群英傳》這個(gè)游戲,由于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)三年級(jí),學(xué)習(xí)不是那么緊張,我一寫完作業(yè)就會(huì)在電腦前玩一玩。玩著玩著,我逐漸對(duì)游戲的歷史背景——三國(guó)時(shí)期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我便開(kāi)始查找有關(guān)三國(guó)時(shí)期的資料,不論是正史還是野史,我都要第一時(shí)間知道。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這一番摸索,我對(duì)三國(guó)時(shí)期的歷史了解得一清二楚,不僅對(duì)三國(guó)時(shí)期的每一位著名人物了如指掌。而且還知道了有關(guān)三國(guó)的典故和成語(yǔ),如:三顧茅蘆、火燒連營(yíng)、草船借箭等等。

            所以,在我們平常玩游戲的時(shí)候,只要用心去體會(huì),還是能夠?qū)W到不少知識(shí)的。有的可以增加詞語(yǔ)的積累,有的`有利于寫作……當(dāng)然,我們必須先學(xué)好課本上的知識(shí),再去體驗(yàn)感悟?qū)W習(xí)生活中那些多姿多彩、各式各樣的語(yǔ)文。我們決不能夠忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。這樣,我們的語(yǔ)文水平就能芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

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            我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文

            老師曾說(shuō)過(guò):“生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文即生活。”是呀,生活中,語(yǔ)文的蹤跡無(wú)處不在,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)亦離不開(kāi)生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一作文篇作文篇充滿愛(ài)與希望,熱情和贊美的佳作。就必須學(xué)會(huì)觀察生活,體驗(yàn)生活,享受生活。

            我漫無(wú)目地走在大街上,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ),上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ):百“衣”百順。我不禁贊嘆道:“妙!”是呀!生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在,只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,就能在生活中學(xué)到語(yǔ)文;氐郊液,我提筆把這兩副精練的標(biāo)語(yǔ)記錄了下來(lái),我在是更火種學(xué)到了語(yǔ)文。

            其實(shí),生活中的'每一件小事都有它的動(dòng)人之處,而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察,去尋找。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐,也需要積累,而這積累則來(lái)源于對(duì)生活中每一件小事的記錄,實(shí)際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動(dòng)。不一定只有語(yǔ)句優(yōu)美的文章才是好文章,真實(shí)的文章也能算好文章——也許這就是學(xué)好語(yǔ)文的真諦。

            我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文!

          我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文通用3

            語(yǔ)文全方位地滲透進(jìn)我們的生活中,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`途徑也多了起來(lái)。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,興趣是最好的老師。而電腦游戲就是我的一大興趣,不瞞你說(shuō),我在玩游戲中也可以學(xué)到語(yǔ)文。

            對(duì)于文字量比較大的有劇情的游戲,我最大的受益是認(rèn)識(shí)許多字,而且通過(guò)這中途徑認(rèn)識(shí)的字,還記得格外牢固。

            以前玩《三國(guó)志》,軍政中有一項(xiàng)指令叫“徵兵”,這個(gè)“徵”字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度。然后大家一起討論時(shí)各種名詞出現(xiàn)了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是眾說(shuō)紛紜。這時(shí)我們才翻開(kāi)字典,才知道那個(gè)字念“zhēng”。想也可笑,如果我們?cè)谧鲩喿x時(shí)看到這個(gè)字,誰(shuí)會(huì)有興趣去查字典,也許在我們口中它還是念“微”、“徽”、“募”呢。而且,此后這個(gè)字我記得很扎實(shí),這可不像以往忘性大的我呀!

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