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        • 語文老師作文

          時間:2024-12-11 14:43:03 語文作文 我要投稿

          語文老師作文6篇(精選)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的語文老師作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語文老師作文6篇(精選)

          語文老師作文 篇1

            語文老師?在我心中的印象也算不錯的啦,我也曾想過長大后想當(dāng)語文老師,假如我是語文老師……

            我捧著教科書,隨和的走進教室。“上課!”“老師好!”“請坐!薄爸x謝老師!”看著這些興致勃勃的學(xué)生,我開始講起了課!巴瑢W(xué)們,請翻開57頁,今天我們來學(xué)習(xí)第18課,”我在黑板上寫了幾個字,“這些是這篇課文的重點字,讓我們來請幾位同學(xué)來給它們注音!蔽译S機點了幾位同學(xué),他們一蹦一跳地走上講臺,拿起粉筆就開始寫。

            不一會兒,黑板上就布滿了密密麻麻的字。“讓我們來看看這幾位同學(xué)寫的!敝灰娺@個“裙”字上,標(biāo)著一個拼音:“chui”。我看著拼音,隨口說道:“今天有位女同學(xué)穿了一條‘錘’子來了!”瞬間,教室里像投了顆精神原子彈一樣,一下子炸開了鍋,有的捧腹大笑;有的.笑岔了氣;還有的從椅子上摔下來。那位寫這個拼音的同學(xué)立馬低下頭,不好意思地抓了抓后腦勺。

            “健宇,起來!蹦赣H叫醒我,哦,原來是場夢。

          語文老師作文 篇2

            我的語文老師眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的',長得可漂亮了。

            老師對教學(xué)很認真,并且對學(xué)生也很關(guān)心,在上課的時候,她總是認真地給我們講解每一道題目,讓我們理解得清清楚楚,每當(dāng)考試來臨的時候,她就更加辛苦,更加忙碌,總是希望我們能夠考出好的成績。

            老師,我知道您很累,所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用實際行動向您匯報!

          語文老師作文 篇3

            說到老師,給你的印象肯定是親切、嚴肅、友好的吧,但我們的語文老師朱老師給我的感覺卻是愛“打賭”,你不信?還是聽我慢慢道來吧!

            記得那次作文課上,朱老師教我們寫信,他講完的書信的'格式以后,接著又教我們怎樣寫信封。當(dāng)他問我們信封應(yīng)該先寫收信人的地址還是寄信人的地址時,很多同學(xué)都搞不清楚。不少同學(xué)都說第一排寫寄信人的地址,最后寫收信人的地址。朱老師瞪大了眼睛:“不可能吧!我們打賭,如果你們說錯了,就一人發(fā)一封信給我,如果我說錯了,我一人寫兩封給你們,怎么樣?”呵!你知道120封信的字有多少?天下哪有這么好的事情?沒等老師說完,同學(xué)們就不約而同地說“好!”一陣“噼里啪啦”的翻參考用書的聲音過后,大家都不吱聲了。咦?怎么是第一排寫收信人的地址呢?朱老師笑著說:“看到?jīng)]有,我早說過你們寫信封要注意‘先人后己’嘛!”

            還有一次,在語文課上,在教到“既然”和“即使”這兩個詞語時,同學(xué)們都讀搞不清楚”總是把“既”讀成第二聲,把“即”讀成第四聲。朱老師眼珠一轉(zhuǎn),笑著說:“既然你們都認為自己讀得是對的,那我們打賭,如果你們說錯了,就讀10遍,我錯了的話,就讀100遍。怎么樣?”“好!”我們胸有成竹地說道。結(jié)果我們一查《新華字典》又輸了,朱老師有說:“怎么樣,我告訴你們一個小竅門:‘既’右邊部分是四畫,讀第四聲;‘即’右邊是兩畫,讀第二聲!焙髞砦覀冊僖矝]有讀錯過。

            你瞧,我們的朱老師多愛“打賭”哇!不過,我們在和他“打賭”的過程之中學(xué)到了無數(shù)知識!

          語文老師作文 篇4

            每當(dāng)有人夸我作文寫得好時,我就會想起我上小學(xué)前的時候,語文非常差。我連寫段話都要被老師罵一頓?墒巧狭诵W(xué)以后,我的學(xué)習(xí)成績直線上升。為什么?當(dāng)然是因為我的語文老師啦。

            她有著棕色的頭發(fā),經(jīng)常整齊地盤在腦后。她有著明亮的眼睛,但是被一副眼鏡遮住了。

            她長相和身材都是中等,但她好像穿什么衣服都合適。她不喜歡濃妝艷抹,只是稍微畫一點淡妝。她很細心,經(jīng);ㄥX為我們買東西,而且毫無怨言。

            記得一次校運會時,年級比賽。要傳球,把桶撞倒了就要扶桶,也不能讓老師扶,否則算是犯規(guī)。有一個同學(xué)把桶撞倒了,但沒有扶桶。這時,她快速地跑到桶前扶起桶,盡量不讓裁判發(fā)現(xiàn)。可是,事實就是事實,還是瞞不過裁判那尖銳的`眼睛:“二一班本來就是第一名,但是班主任扶桶了,只能得第二名了!痹S多同學(xué)都埋怨道:“何老,你為什么要給我們扶桶?我們自己有手!”何老不知道說什么好,把我們帶進教室,又是點頭,又是哈腰,還連連道歉,我們就原諒了她。

            這就是她,好心,也誠實。

            還有一次,冬天很冷,她帶著我們到操場跑步。我們跑,她也陪著我們跑。為了保護同學(xué),她往右邊一側(cè),沒想到,她絆倒在地,鮮血直流。同學(xué)們都撲上去:“何老,你沒事吧?”她抬起頭,鮮血在她臉上流著。她卻笑著說:“我……我沒事。你們先去上課吧!比缓,同學(xué)們都走了。

            看著她遠去的身影,一股暖流在我心頭涌動。

            不一會兒,她來了。我瞪大了眼睛:她居然沒有休息?她笑了:“這是為了你們啊。”

            我沉默了。老師已為我們付出太多太多了。

            事后,她依然像以前一樣,上課時略帶幽默,下課要開開玩笑,也幾乎沒有提起那件事過。

            我依舊記得,老師深深的愛,已滲透我心。這就是我的老師。雖然平凡,但是偉大。

          語文老師作文 篇5

            每個人的記憶中,都有很深刻的記憶,我的腦海中也有很多事情,但是最讓我難忘的就是以前的語文老師--國珍老師.

            她,看起來很善良,圓圓的臉上常帶著溫和的笑意,有一雙大而明亮的`眼睛,她很聰明,她是教語文的但有時也教數(shù)學(xué),她教學(xué)有方,非常關(guān)心同學(xué)們,而且布置的作業(yè)很合理,但是她現(xiàn)在沒有教我們了。

            我記得有一次,國珍老師告訴我們要換一個新的班主任來教我們,她在教室里轉(zhuǎn)了一圈,然后摸了一些乖的同學(xué),當(dāng)她摸到我的頭時,一邊摸一邊說:“好舍不得你們呀!”過了一會兒,熒冬說:“我們?yōu)槔蠋煫I上一首歌吧!逼鋵嵕褪巧洗涡吕蠋熯^來教我們的《朋友》,只不過大家把歌詞改了,還改了一些動作.唱完歌以后,國珍老師說:“不如唱首《老鼠愛大米》給我聽吧!”唱完以后,熒冬哭了,接著煒晴哭了,連平時堅強的我和穎欣也哭了,后來全班同學(xué)都哭了.這件事我到現(xiàn)在還記得。

            我們班后來聽說國珍老師現(xiàn)在教一年級的數(shù)學(xué),很多同學(xué)都想回到一年級去.

          語文老師作文 篇6

            我的語文老師很好,不打人也不罵人。我很喜歡她的這兩個優(yōu)點。

            如果我們不聽話的話,只會說我們兩句。我覺得語文老師做的對也不對。不對是因為這樣的,因為你的`學(xué)生如果不聽話,你也不打也不罵,她就會一直那樣,那個錯誤就一直改不過來,會很不好,在學(xué)習(xí)方面也會造成有所影響。因此,對于亂吐痰、打架、做操的時候推擠別人,會造成學(xué)生傷害的不良行為還是要嚴重處罰;好的地方是你能寬容學(xué)生,也能理解學(xué)生,這就是語文老師對的地方。

            我的語文老師改作業(yè)很認真,把錯的地方都改出來了。

            如果駝背坐,或坐姿不端正,老師會提醒你一下。我的老師很關(guān)心我們。

            我們的語文老師不錯吧!

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