語文作文10篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
(三)
漫步在這空蕩蕩的校園,秋風(fēng)穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的,藏起了飛翔的.翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭,冷得不敢下落。
我在兩株老樹中間找了個石凳坐下,靜靜地坐著,靜靜的等待。
我知道,不會有人來理我,不會有人坐在我的旁邊,詢問班主任管得嚴(yán)不嚴(yán),罵我的數(shù)學(xué)和英語學(xué)得一塌糊涂……
我知道,不會有人來理我,不會有人來到我身邊,問我冷不冷,摸摸我的額頭說:快去加一件衣服,別感冒了……
我知道,不會有人來理我,不會有人來喚我回家,然后端上熱氣騰騰的飯菜,甚至將筷子硬塞在我手中,還不斷的給我夾菜……
是的,沒有人理我,也許永遠沒有人理我。
除了教室的單人桌和寢室里的單人床,我就像腳邊的小草一樣一無所有,一樣卑微,只能乞求,只能無望的等待。
眼淚淌過我無望的臉,滑到嘴角,咸咸的,像很久很久以前媽媽泡的咸菜。
語文作文 篇2
“孝敬爸媽,腦白金,孝敬爸媽,腦白金。”電視上的廣告還真不少呀!換一臺一個廣告,換一臺又是廣告……
廣告之多呀!等著看動畫片的我不耐煩了。左等等,右等等,動畫片還是沒有開始。于是,我看起了廣告了。那一則則廣告各式各樣,有的讓人捧腹大笑;有的讓人覺得索然無味;有的餐廳的廣告做得更是誘人,讓饑腸轆轆的我口水直流;有的呢,給人母親般溫暖的關(guān)懷。“必勝客每天半價又來啦!”電視上正大肆宣揚那一道道美味佳肴,而我的肚子卻只能跟著電視的聲音叫啊叫。唉,能不能不要播放吃的廣告。
忽然,一則廣告引起了我的注意!耙孢_無糖口香糖,關(guān)愛牙齒,更關(guān)心你!”一聽到這句話,讓往常覺得無趣的廣告頓時生動起來了。也許是我第一次用心去認真聽廣告,讓我的心中流過一股暖流。于是,我發(fā)現(xiàn)了這些廣告的奧秘了。
每個廣告都有自己的.特點,有的新穎,有的風(fēng)趣,有的使人溫暖,有的使人大笑。它們各有各的特色,有的還用上了比喻、擬人、排比等的修辭,各種好詞、好句、名言和諧音字也全都武裝上陣了。公益廣告更是引人省思。一則則公益廣告如同一條條溫暖的河流從心田上澆灌。那一個個使人遐想的道理,無一不是我們內(nèi)心發(fā)出的慷慨。
熟悉的廣告出現(xiàn)了,趁早下“斑”,請勿“痘”留。這句話多有意思!“斑”和“痘”兩個字用了諧音,使得這個化妝品廣告更加的生動、形象,給人幽默感。若是原來的“趁早下班,請勿逗留”的廣告,多死板呀!現(xiàn)在,變了兩個諧音頓時富有了生命力一般。動畫片開始了,廣告卻也給我許多思考。
廣告中的語文如此有趣,我也從廣告中學(xué)會了語文。感謝這些廣告,給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
語文作文 篇3
語文,是一個奇妙的東西。它無處不在,無時不有。
如果,在我們的生活中沒有語文,那么就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果,沒有語文,我們的世界將變成一個無言的世界;如果,沒有語文,我們也將無法交流。
語文,是奇妙的,它從我們學(xué)習(xí)的文字開始,到我們的語言,書本、作文等,都是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí),生活,工作等,我們都離不開語文,所以說語文和我們都息息相關(guān)著。
當(dāng)我們在嬰兒時期時,父母,親人等就教我們叫人。這,我們就已經(jīng)接觸到了“語文”了。
當(dāng)我們幼兒時,要求父母睡前給我們講故事時,常常會因為《白雪公主和七個小矮人》里白雪公主吃下青蘋果而死傷心不已,對皇后的惡毒而憎惡不已;《皇帝的新裝》里為皇帝的愚昧而嘲笑皇帝,為騙子的行為而感到憤怒,為小孩的天真話語而欣慰;《海的'女兒》里為美人魚為愛而要變成泡沫而感動不已和惋惜……
這就是語文“文字的力量”,往往一段段的話語和一個個小故事就會讓我們產(chǎn)生許多不同的情緒。
長大些,聽朗誦家念一首首我認為枯燥而又無趣的詩時,可是從那張充滿魔力的嘴念出來時,原本枯燥而又無趣的詩突然變得生動美麗了。
這就是語文“語言的力量”,往往單一和枯燥無趣的文字,通過語言就變得生動有趣了。
瞧,語文就是這樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊走過去,又走回來。
我們的生活處處都有著語文的存在。語文就是一盞路燈,照亮了我們的理想與追求;語文就是墻角的一枝高傲的梅花,有著自己的驕傲在各處展現(xiàn)它的魅力;語文就是一滴雨露,澆灌著我們的知識心田;語文就是一片無邊無際的藍天,任我們自由翱翔。
讓我們好好的珍惜語文,學(xué)習(xí)語文吧!語文,就在我們的身邊,好好的去發(fā)現(xiàn)和珍惜吧!
語文作文 篇4
今天是一個學(xué)期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好!”媽媽見了無話可說。
七點時我便走向?qū)W校,一到校,我立馬拿起語文書復(fù)習(xí)功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始。”教室里都是沙沙的聲音,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的`心情隨著沙沙的筆聲進入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過去了。
語文作文 篇5
靜靜地坐在窗前,看著窗外幾朵浮云的朦朧的身影,遠方的天際,炊煙裊裊,草色煙波幻化的輕盈的舞姿與淡淡的云跡連為一體。如此的天際,心,也隨之蕩漾。
隨手捧起墻角一隅的語文書,不覺莞爾。想追溯你的足跡,卻不知該始于何處。于是乎,我?guī)е謻|坡的豪爽,三分耆卿的淡泊,三分易安的婉約,一帶納蘭的心緒,湊成十分的愜意來欣賞你——語文。
你,是美麗的。
伴著你,陶淵明的朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化為軟軟的春泥。晏殊的獨自徘徊,落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。
你讓我領(lǐng)略了“大漠孤煙直,長河落日圓”的千古奇觀,你讓我體味了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清新雅逸,你讓我回眸“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的凄清孤寂。
你的美麗讓花兒低頭,讓魚兒潛底。
是你,讓舒婷《致橡樹》的美麗綿延至今,讓卞之琳《斷章》的隱逸一瀉千里,讓徐志摩的《再別康橋》的浪漫歷久彌堅。
你讓臥軌而去的.海子嘆“面朝大海,春暖花開”,你讓月下懷傷的東坡感慨,“但愿人長久,千里共嬋娟”,你讓獨行大漠的三毛高喊“我不求深刻,只求簡單”。
你的美麗,讓浩瀚歷史長河奔騰!
天邊的云,變淡了,模糊了,在驕陽的驅(qū)逐下漸行漸遠,有些留戀那虛幻的美麗。
然而,手中的語文課本散發(fā)的魅力,早已超越了一切。
語文是美麗的,那種令人心醉、令人癡狂,歷久彌堅的美麗----
語文作文 篇6
在這個不尋常的春天里,我發(fā)現(xiàn)萬物生機勃勃,充滿熱情。
在這不尋常的春天里,我感受到了,感受到萬物都在爭奇斗艷,像是在“選美”。人似乎也一樣,在考場上,考生緊張地在寫卷,細心地看題,專心地探究……,這些也是為了考出更好的成績,得到更光榮的榮譽。人生就像開花的過程,不斷付出,不怕辛苦,為了是那一舜間的光榮嗎?不,那也許會成每一個人心中的永恒瞬間。把握好時間,向花一樣盛開。
在這個不尋常的春天里,我看見了,我看到了,看見花的堅強;ㄔ诿鎸︼L(fēng)和雨時,不是逃避,而是勇敢的面對,并且是笑著面對這些風(fēng)和雨。經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨后,花開得更盛,更美麗。人也一樣,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,怎么得到屬于自己的光芒。經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,享受著光芒。也許,這才叫人生。
在這個不尋常的春天里,我聞到了新的氣息緑樹在換葉時,是那么的新鮮,是緑的那么耀眼。每一批緑樹都不可能是一樣,也許是更完美,也許是更糟糕。新年新氣象,每一個人都有變化,越長越大,該有自己責(zé)任了,該懂事了,該追求屬于自己的夢想。剛發(fā)芽的緑葉,都是有很大的動力,很大的希望。為自己的生活更加有味道,更加多姿多彩,更加美麗。每一個春天都是希望,都是嶄新的.,都是人生的開始。
人生就像春天的萬物,為人打開開關(guān),向自己想要的人生,想要的生活而飛去吧!
在這個不尋常的春天里,我的感悟特別多,也同時讓我變得更成熟,更學(xué)會把握自己的時間。
語文作文 篇7
今天下午,語文老師講了四首古代詩歌。
第一首詩是觀滄海,這是曹操寫的一首詩,詩中運用了動靜結(jié)合,虛實結(jié)合的寫作方法,還有互文。
比如詩中的日月與星漢不能單獨解釋,要合在一起解釋,星漢與日月是這兩首的主語,曹操以滄海自喻,表現(xiàn)出自己的胸懷大。
第二首是聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,李白寫這首詩時,運用了動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,還有聽覺,視覺,還將明月擬人化了。
第三首是次北固山下,這是王灣寫的一首律詩,分為首聯(lián),頷聯(lián),頸聯(lián), 尾聯(lián)。表現(xiàn)出作者的'思鄉(xiāng)之情。
第四首是天凈沙秋思,馬致遠寫的元曲,馬致遠將他人與自己形成了鮮明的對比,突出自己的孤獨。
講完之后,便下課了。
語文作文 篇8
記得曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,文章的女主人公是一個名模,她有一頭亮麗的長發(fā),臉上時常帶著微笑,顯得異常恬靜美麗。
每當(dāng)走秀時,她臉上帶著甜美的微笑,頭發(fā)隨他的動作輕輕晃動。轉(zhuǎn)身時,發(fā)絲隨著她的動作劃出一個美麗的弧度,驚艷全場。后來他的這個動作被人們稱作“華麗的`轉(zhuǎn)身”。
有一次,她報名參加了一個全國性的名模評選比賽。一時間,議論如潮。有人說這次的比賽她不一定拿獎。前幾次的比賽之所以能拿獎,只是應(yīng)為某某評為喜歡她的微笑;某某評委剛好喜歡長發(fā)。
當(dāng)她聽到這些傳言時,心里非常難過,心里很委屈。她哭著向她的導(dǎo)師說了這些。她的導(dǎo)師靜默了一會,然后語重心長的對她說了一句話,她聽了之后如有所思。
很快到了比賽的那一天,當(dāng)她出場時,所有的人都倒吸了一口氣,連一些評委也不禁為她捏了一把汗。她穿了一套黑色的小洋裝,長長的頭發(fā)剪去了,臉上的招牌微笑也消失了,臉上帶著冷漠,看上去異常冷艷。慢慢的人們?yōu)樗齼?yōu)美的動作所折服,之前的擔(dān)心也沒有了。很快到了尾聲,只見她優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,柔韌的發(fā)梢滑過她冷漠的臉龐。掌聲久久不去,她成功了。
在人生的秀臺上,你的優(yōu)勢往往受人嫉妒,遭人詬病。如果你太依仗“優(yōu)勢”,一成不變,也往往為之所縛,難以進步。不如適時剪除優(yōu)勢,推陳出新,以你的優(yōu)勢征服觀眾,一切嫉妒與非議自然消失于無形。
語文作文 篇9
我最熟悉的人是叔叔,我的叔叔頭發(fā)不長不短,他經(jīng)常用發(fā)膠把自己的發(fā)型弄帥。叔叔的眼睛雖然已經(jīng)戴上了七百度的眼鏡,但他那濃濃的眉毛和圓圓的眼睛其實還比較好看。他的鼻梁很高,但我的鼻梁很低。叔叔的耳朵像兩把小扇子。他的嘴是櫻桃小嘴,嘴唇比較紅。叔叔的臉是瓜子臉,臉紅通通的像個蘋果,這就是我的叔叔,你們覺得好看嗎?叔叔身材比較高,大約有一米七幾。他還愛穿西裝,因為這樣會讓他比較帥氣。
我的叔叔很關(guān)心我,有一次,我的印象很深刻,那一天,我感冒了,正好爸爸媽媽要上班,不知道我感冒了,爺爺,奶奶也不知道。叔叔知道我感冒了,就立刻把我抱起來向醫(yī)院跑,他抱著我跑的時候臉上的表情很著急,跑得很快。把我送到了醫(yī)院,他一直陪著我吃藥,打針。我渴了,他給我端水喝,我有點餓了,他給我去面包房買面包給我吃。我的.手不能動,叔叔還一塊一塊喂給我吃,我覺得很親切。叔叔一直陪著我做完所有事情,大約用了三四個小時。
我的叔叔對我很好,我想什么,他可以滿足的,他都會滿足我。我想玩什么,他也會讓我去玩。叔叔非常關(guān)心我,我也很愛叔叔。這就是我的好叔叔,你們有這樣的叔叔嗎?
語文作文 篇10
把生活看成是一整個世界,這兒應(yīng)有花香和鳥語,這兒應(yīng)有藍天和綠地。這是世界中飛翔著我的天使,她們在那片碧藍色的天幕里,自由的揮舞著翅膀。我們會飛的更高更遠。我們彼此一路同行。我在腦海中搜尋著天使們的模樣。慶幸我沒有遺漏的找到了她們,且記住了她們?nèi)康男δ。那本書上寫道,友誼是一個人生命中最無價的財富,是它激起了人們心底對愛的渴望、對愛的追求,它的名字叫“友誼”,它可以點亮一世界的光芒。
我想是的。翻開相冊,整理一張張的回憶,回憶中有我們燦爛的笑靨,胖乎乎的臉頰——那年我們才3歲,我們還什么都不懂,不懂為人處世的道理,不懂太陽為什么東升西落,但我們知道好朋友之間要懂得互相幫助和分享,我們把一塊小小的糖果也分成兩份,我們喝水也要你一口我一口,我們喜歡坐在幼兒園的大樹下乘涼,講好玩有趣的故事,我們之間沒有秘密。
之后我們30幾個人的學(xué)前班被升入小學(xué)的.呼喚打攪,入學(xué)的當(dāng)天許多事情大多是記不清了,唯獨記得校門口貼的那一張紅榜上,我的新班級里,還有我的好朋友的名字。你們不會知道的,那一刻那顆還不成熟的心里充滿了幸福感,你們是因為知道我害怕寂寞害怕接受全新的事物,來陪伴我的吧?我們在一起度過了6年的時間,在此中我們經(jīng)歷了生命中太多的第一次,第一次坐在塑膠操場上仰望藍天,第一次剪了新發(fā)型,第一次演講……我們彼此之間還是那么默契的相互鼓勵著,現(xiàn)在想想看,那是我生命中到現(xiàn)在為止最快樂的時光了。
再把時間向前推,又一次的分別。上一次盡管難過,但因為歲數(shù)小所以大多不記得,但這一次的6年感情,是真的舍不得。我們一樣堅強,一樣憧憬著希望,我們把淚水流在獨自的環(huán)境中,把笑臉放在最后的時間里。我多想再回那間教室,坐在和你們離的不遠的位置;我多想再回到你們身邊,上課時也無意識的對望。我們被分到了同一所中學(xué),卻終不在同一個屋子里。我們之間見到的時間不長了,想說的話卻還是一樣多;我們之間分別的太久了,“想念”的感覺真的太難熬。我想念天使們在生命中的痕跡,在很長一段時間里。
我認識的她們,性格不同,卻一樣的倔強。她們不服輸,她們不到脆弱點時絕不哭。我的朋友,在我需要安慰的時候給予溫暖,在我疲憊的時候可以安心躺在她的肩膀上,在我們之間見面少的情況下依舊能擠出時間聽我絮絮叨叨,我真心的朋友,足見我們是真愛。我曾經(jīng)在心底暗暗問過自己,到了初中一別,我們又要分開,或許這一次是身在不同的高中,不同的班級,經(jīng)歷不同的人和事,我們會忘記彼此嗎?我回想著腦海里她們的真誠笑臉,我的答案是堅定的。
我從沒有像這一刻一樣劇烈的想著你們,從沒有像這一刻那般想回到從前。回到我們還世事不懂的年齡,回到我們只知道嬉笑玩鬧的時間,如若可以,請讓我輕聲告訴你——我的生活,因為你們的存在,而變得如此生動多彩。這,就是友誼的力量吧。
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