- 相關(guān)推薦
語文老師作文300字8篇（精選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的語文老師作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文老師作文300字 篇1
我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師，經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識。
他教了二十幾年的書，一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了，我很愛戴這位老師，是因為他有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候，他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時候，他與我們分享喜悅；當(dāng)我們犯錯的時候，他就會耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的良師，有時我們最真心的朋友！
我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的；在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想，守巢的總是你，你是我們的`希望。你的那只粉筆寫的不是一點一滴的知識，而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的卻是自己，我看見你的頭發(fā)一點一點白去，我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識傳授我們文化，知識；你還教會了我們做人的道理。
現(xiàn)在你也許不記得我了，說不出我的名字來，但我會永遠(yuǎn)的記住你，我的好老師，我的啟蒙！
語文老師作文300字 篇2
自從我轉(zhuǎn)到了實驗二小，印象最深的是我的語文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時而溫柔時而嚴(yán)肅，是一位很負(fù)責(zé)的老師，更多的時侯像一位善良的母親。
每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱，因為我們交錢要三、四天才能交完，羅老師怕錢丟了，錢丟了就要用她的工資來代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的'毛病，一到那時羅老師就非常生氣，對我們就很嚴(yán)肅，只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。
我們老師心情好的時侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了，因為那時羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
她給我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，像一位勤奮的園丁，為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
語文老師作文300字 篇3
我的語文老師，他叫劉勁松，又高又瘦，額頭上有幾條皺紋，他的眼睛總是盯著那幾個調(diào)皮的學(xué)生，他的`衣著很樸素，來來回回就那幾件衣服。
劉老師不僅認(rèn)真工作，最重要的是，他還很關(guān)愛我們。記得那是發(fā)生在三年級一天中午的事情了。下課了，我們幾個同學(xué)在教室前面做游戲，我們正玩得開心。突然，一位同學(xué)被一塊小石頭絆倒了，這位同學(xué)立刻哭了起來，可他身上明明沒有受傷呀，他哭著說：“手上�！蔽覀冞@才注意到他的手上原來受了傷，他右手上某個手指甲不見了，此刻還正在不停地流著鮮血，我們趕緊去找老師。
我們把事情的原委告訴了老師，老師嚇壞了，二話不說，老師連走帶跑地下了樓，瘦弱的老師一把抱起來那個同學(xué)，就往學(xué)校最近的醫(yī)院奔去，一邊跑一邊給那個同學(xué)的家長打電話，我們久久地望著老師離去的背影，感動地回到了教室。自此之后，我們體會到劉老師對我們的關(guān)心。
其實劉老師也是個平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚，只要一到雙休日，劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個人拿個凳子，放在河邊，面前一根細(xì)長的魚竿，劉老師坐一上午都紋絲不動。
老師，您是寬闊的天空，我是天空中的一朵白云，沒有您的包容，哪來的自由漂浮的我？
語文老師作文300字 篇4
她常常對我露出燦爛的微笑，有時也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動都會盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對我的夸贊。
可是孫老師有時也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們在下課時都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準(zhǔn)的`情緒。我覺得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長銀絲。
語文老師作文300字 篇5
胡老師是我們班的語文老師，她很愛讀書。我們都叫他“書迷”。
胡老師看書很認(rèn)真。有一次，我去辦公室找她，胡老師正在看書。我著急地說：“胡老師，我的同步練習(xí)冊的錯題不會改，好想讓您講一講，好嗎？”可是胡老師看得津津有味，根本就沒聽到我說話的'聲音，繼續(xù)看著她書，仿佛進(jìn)入書的世界一樣，根本就沒發(fā)現(xiàn)我們。于是，我又提高音量重復(fù)說了一次：“胡老師，我的同步練習(xí)冊的錯題不會改，好想讓您講一講，好嗎？”她這才緩過神來問：“薇薇，找我有事嗎？”看她那迷糊的樣子，好像還不知道我來了，我只好又重復(fù)了我剛才說的話。
胡老師只要有時間，就會看書。有一次，她要去重慶看她的兒子。在去之前，她找一位同學(xué)借了一本《作文基本功》。胡老師回來后，她告訴我們，她在火車上，一個小時就把這這本書看完了，而且還能背到書里的一些寫作文的方法：“寫說話不用‘說’；寫想法不用‘想’字……I我們都瞪大了眼睛，不敢相信，她這么短的時間內(nèi)就看完了那本書。我也十分佩服她。這件事后，我們班許多同學(xué)把之前買的《作文基本功》又看了一遍又一遍，或許是受胡老師的影響吧。
她就是我們的語文老師——書迷胡老師。
語文老師作文300字 篇6
上語文課時，從門口進(jìn)來一位不曾相識的女老師。雖然她不曾見過，但同學(xué)們都有準(zhǔn)備，因為大家知道她就是我們的新來的語文老師，周老師——周冰潔。我們用熱烈的掌聲歡迎她。
周老師上身穿著黑色的羽絨服，下身穿著一條黑色的'牛仔褲，腳上穿著一雙黑色的馬靴，看起來很靚。
周老師先認(rèn)識了語文課代表——孟子怡，又認(rèn)識了五位班長(不在此說明了)，最后是數(shù)學(xué)課代表——李明峰。
周老師有點兒與眾不同，她不像其他老師那樣讓我們作自我介紹，也沒有讓我們捧起書本學(xué)習(xí)。她只讓我們靜靜地坐著，自己在我們的身邊一圈一圈地走。我非常奇怪，本想舉起手問老師想干什么，可又一想：還是算了吧，老師必定有老師的想法。
終于，老師開口了：“你們是不是很奇怪我在做什么，其實我只是借此了解你們的性格。”
啊，這樣就能了解我們了?這位老師很有趣。我對周老師有了好感，以后會怎么樣呢?拭目以待吧。
語文老師作文300字 篇7
我們班又來了新的語文老師(天啊!為什么一年換一個語文老師)。
“大家好，從今天開始，我就是你們的語文老師及班主任，語文老師酷酷的`說：”你們不用知道我叫什么名字，叫我李老師就行了�！安挥谜f，下面的青菜蘿卜們肯定都被酷呆了，突然李老師看到了吳超、超哥坐第二組最后的中間，李老師就說：”你為什么坐在中間，你沒有聽說過，中間分界，心理變態(tài)嗎?“教室里沉默了一陣，我們笑的上氣不接下氣，有的人笑的滾地，當(dāng)然，me也不例外。
叮鈴鈴……，下課鈴聲響起，miss Li和我們say goodbye，走出教室，我們班的搞笑大王，楊志林就給李老師取了一個外號，逗逗老師，女生們就叫李姐。
下午，李老師要給我們分座位，老師問我們想女和女坐，男和男坐還是男女一起坐，我們班立刻選出一個答案，男和男，女和女，于是老師就大發(fā)慈悲。我選了我的死黨范夏心，我們兩個坐在第三排。
語文老師作文300字 篇8
李老師是我們班的語文老師。她長得小巧玲瓏，美麗大方，有著一雙會說話的大眼睛，還有著一頭烏黑發(fā)亮的“大波浪”，有時她發(fā)把頭發(fā)扎成“馬尾巴”，有時把頭發(fā)扎成“麻花辮”。你再仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)她的臉上長著幾個可愛的“小豆豆”，真是有趣。
李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶著微笑，如果同學(xué)們準(zhǔn)確的`回答出問題，就會微笑著說：“你真棒……”，如果同學(xué)們回答錯了，還是微笑著說：“你先坐下來，再仔細(xì)的想想，相信你一定能找出答案的！”課后，她與同學(xué)們打成一片，成了我們的好朋友。
李老師還是一位嚴(yán)厲的老師。今天下午她就發(fā)大火了，班上有好幾個沒按時完成作業(yè)，且字寫的東倒西歪，李老師很嚴(yán)厲的批評了他們，叫他們課后補完再回家。
這就是我的語文老師——李老師，我很喜歡她。
【語文老師作文300字】相關(guān)文章：
語文老師作文01-12
語文老師作文01-12
語文老師作文01-12
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13
語文老師作文01-13