[熱門]三年級(jí)語(yǔ)文作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)語(yǔ)文作文1

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我吃過晚飯就像往常一樣去我房間學(xué)習(xí)了。爸爸媽媽在他們那屋看電視。我正在學(xué)習(xí)，突然停電了，屋子里漆黑漆黑的，什么也看不見。我有點(diǎn)害怕了，我就喊：“爸爸，是停電了嗎？”爸爸說：“是的，你快幫我找找蠟燭吧。”我和爸爸到處找了起來，這時(shí)的我和爸爸，向熱鍋上的螞蟻一樣。我想：“咦，我那天打掃房間的.時(shí)候，遇見一根大約5厘米長(zhǎng)的蠟燭頭，我隨手就把它扔進(jìn)垃圾桶里了�！蔽亿s緊跑到垃圾桶旁，把蠟燭頭撿起來，點(diǎn)亮了它。屋里頓時(shí)變得格外明亮。爸爸說：“慧惠別學(xué)習(xí)了，趕快睡覺吧�！蔽艺f：“爸爸我一會(huì)兒再睡�！�

　　我又回到寫字臺(tái)前，但這時(shí)我心想的不是學(xué)習(xí)，而是被桌上的蠟燭頭吸引了，看著蠟燭頭我想起了一句詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T以它微弱光亮，照亮了全世界，照亮了人們的心。他們?nèi)紵�自己的身軀，為人們無私的奉獻(xiàn)著。

　　蠟燭頭的這種精神，難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

三年級(jí)語(yǔ)文作文2

　　春天來了，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開始盛開，早開放的花要數(shù)桃花了。

　　星期天，我們?nèi)�家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。

　　桃花有粉紅、白色與深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的.桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了，像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。

　　桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個(gè)圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，老爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根�；ㄈ锞拖裎伵５挠|角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花，但是樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子，等花謝了，狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來。

　　我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！

三年級(jí)語(yǔ)文作文3

　　你有沒有自己喜歡的小動(dòng)物，在所有的動(dòng)物里，我喜歡小兔子，你看它長(zhǎng)的小小的，白白的，特別的.可愛。

　　寒假里我和兔子就發(fā)生了好多趣事。

　　媽媽看到我非常喜歡兔子就給我買一只小兔子，這只兔子千好萬好就是有一點(diǎn)不好，就是喜歡隨地大小便。

　　事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。

　　我們家的兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的，每次都吃好多菜葉，所以長(zhǎng)得胖胖的。

　　我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經(jīng)常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時(shí)故意放在高處，這兔子太極了，根本吃不到。我樂的哈哈大笑。后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺，要不是怕它尿床，我真想和它一起睡。

　　我的寒假趣事多得很，真希望我能把所有的趣事都講出來，也讓大家開心。

三年級(jí)語(yǔ)文作文4

　　今天的作業(yè)很少，我和媛媛老早做完了作業(yè)。阿姨決定帶我們?nèi)コ�市逛逛，順便買數(shù)學(xué)課要用的東西。什么東西呢？一斤白糖或者鹽、兩斤的水果、幾兩的零食。

　　我們出發(fā)了，在車上我和媛媛又說有笑，不一會(huì)兒就到了超市了。車子停在了地下車庫(kù)，我和媛媛拿來了購(gòu)物車，我們兩個(gè)都爬了上去。再電梯上阿姨說：“待會(huì)我推不動(dòng)你們兩個(gè)，就全掉下來了！”然后我們到了水果區(qū)。先看到了圓圓的'桂圓，它們好像在說：“我很好吃！我很好吃！”于是我就拿來一個(gè)袋子叫阿姨挑一袋。接著我看金燦燦的芒果，迫不及待地下手裝了一袋。水果買好了，還有什么呢？

　　“哦！對(duì)了！還有一斤的糖沒買。”于是我們就跑去買糖了。售貨員阿姨很耐心地幫我們稱了一斤糖，她花了很多次才搞定的。東西都買好了，我們還到了樓下的肯德基坐了一下。很快的我們就回家了。

三年級(jí)語(yǔ)文作文5

　　夏天漸漸離去，秋天漸漸來臨。每個(gè)地方變化了，我就寫秋天的變化吧！

　　秋天到了，花園里的菊花欣然怒放，五彩繽紛的菊花在展示自己的風(fēng)采。離開花園，走到公園，我剛走進(jìn)去就看到許許多多紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉。我撿起了兩三片葉子做標(biāo)本，許多樹光禿禿的，只有松柏穿上厚厚的，油亮亮的'衣服。離開公園，走進(jìn)田野，我走進(jìn)去，哇！眼前的景色令我陶醉。

　　田野像金色的海洋，高粱像喝醉了酒的大漢。離開田野，走進(jìn)果園。哇！高高的蘋果樹上有著燈籠似的蘋果，架子上掛著像珠寶似的葡萄、黃澄澄的梨、橙色的柿子、紅紅的山楂。離開果園，走到湖邊。柳樹的葉子變黃了，像一位姑娘把頭發(fā)染成了金黃色的。一陣微風(fēng)吹過。湖面上泛起了波紋。

　　我喜歡這個(gè)秋天，它帶給了我們美麗的景象，還給了我們豐收的果實(shí)，秋天，我愛你！

三年級(jí)語(yǔ)文作文6

　　這星期，周老師給我們布置了做文明卡的任務(wù)，我積極地參加了，因?yàn)槲易钕矚g做手工了。

　　一回家，我就開始動(dòng)手做了。老師發(fā)給我們的是大腳印形的彩紙。我就在五個(gè)大腳趾上寫了“文明定小人”幾個(gè)大字。媽媽告訴我，這樣的字要空心的.、彩色的才漂亮。寫完大字，要畫插圖了，畫什么好呢？對(duì)了，我想告訴大家的是保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，所以我就畫兩只可愛的垃圾桶。裝飾完了，我就開始寫話了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；不亂扔垃圾……”不一會(huì)兒，一張文明卡就做完了�？墒俏矣X得還不夠漂亮，我想做一張雙面的文明卡。于是，我又剪了一個(gè)同樣大小的腳印，又用同樣的方法美化了一下。最后，把兩個(gè)腳印貼在一個(gè)更大的腳印上。

　　啊，一張漂亮的雙面文明卡就做完了。拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里高興極了。

三年級(jí)語(yǔ)文作文7

　　我的同桌叫朱锘琳，她是三年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，她很害羞不愛說話。她長(zhǎng)著一雙圓潤(rùn)的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會(huì)說話一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來特別好看。

　　她的語(yǔ)文成績(jī)特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的.語(yǔ)文組長(zhǎng)。她寫的字特別漂亮，習(xí)字冊(cè)上都是老師畫的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊(cè)卻沒有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時(shí)聽講很認(rèn)真，老師一提問，她都會(huì)馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會(huì)提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！

　　除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會(huì)盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。

　　能有這樣一個(gè)同桌，我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)很重要的好朋友哦！

三年級(jí)語(yǔ)文作文8

　　有的人發(fā)現(xiàn)了秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了友情，還有人發(fā)現(xiàn)了母愛，而我卻發(fā)現(xiàn)了指紋。

　　周末我畫完畫，想吃個(gè)冰蘋果，就走到冰箱前拿一個(gè)蘋果。在冰箱上我看見幾個(gè)紅紅的指紋，于是我找來爸爸問他這是誰的指紋，他說不知道，然后他就走開了。

　　我很擔(dān)心想。這是誰的指紋呢？是不是有小偷來我們家了。我越想越可怕，于是把全家人都叫了出來，我想搞清楚這是誰的紅指紋就得讓全家人都在冰箱上按一個(gè)指紋。現(xiàn)在到弟弟按指紋了。弟弟的指紋一定跟“小偷”的指紋很像，因?yàn)榈艿苊看味紩?huì)玩玩具，很容易把手弄臟，然后他又來到冰箱前拿東西吃。可檢驗(yàn)的結(jié)果不是弟弟的指紋。到爸爸來了，爸爸的'可疑也很大，可能就是他出去打籃球把手給弄臟了，但是那哪能印出紅色的指紋呢？果真，冰箱上的指紋也不是爸爸的。輪到媽媽了，我在心里想，媽媽最干凈了，絕對(duì)不是媽媽的。經(jīng)過檢驗(yàn)，確實(shí)不是媽媽的�！澳鞘钦l的指紋呢？”我說。“還有寶貝沒按呢”媽媽說。于是我在冰箱前按了一下，�。≌媸俏业闹讣y！原來是我畫畫，忘記洗手了。

三年級(jí)語(yǔ)文作文9

　　暑假來了，我準(zhǔn)備把二樓的衛(wèi)生打掃一下，說干就干，我系上圍裙，拿起掃把和拖把，就開始“工作”了。

　　首先要掃地。我拿起掃把，從里屋開始掃，掃啊掃，屋里不但沒的干凈，而且還起了好大一屋灰，嗆得我直咳嗽。爸爸教給我，要慢慢掃，我照著爸爸說的去做，很快就掃好了。

　　第二步是灑水拖地。我拿來水桶和拖把，往屋子里灑了點(diǎn)水，趁著水沒干，我就開始拖地。灑一處水，然后拖那處地，我邊拖還邊唱著小調(diào)，十分愉快。

　　大約過了二十分鐘，地拖好了我休息了一會(huì)，便開始抹桌子了。我把抹布洗凈，一寸一寸地開始抹，又把沙發(fā)擦了遍，撣掉上面的'灰塵，又把門和窗擦了一遍，大掃除就結(jié)束了。

　　今天一天下來可真累啊！不過看著這干干凈凈的屋子，我心里也沒有那么累了我深深地感受到勞動(dòng)的不易。

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